Экологическое образование и воспитание

Методическая разработка занятия + презентация. МС(к)ОУ 8 вида,Сарс, воспитатель Зейц А.А., 2011г. Особенности внешнего вида, среда обитания, интересные факты.

МПК № 15 (г.Москва/Россия), 71 стр., 2011 г. Специальность: учитель начальных классов. Теоретические основы экологического образования учащихся в педагогической литературе. Понятие экологического образования детей младшего школьного возраста. Место экскурсии в процессе экологического образования в начальной школе. Виды экскурсий, условия и технология организации экскурсий как формы экологического образования младших школьников. Содержание и резул...

Учебно-методическое пособие. Минск. МГЭУ им. А.Д.Сахарова. 2008 - 43 с. Учебно-методическое пособие «Экологическая этика и экология человека» предназначено для студентов вузов и колледжей со специализацией по естественным наукам. В пособии рассматриваются вопросы теории и истории возникновения и развития экологической этики, особенности ее направлений, основные принципы и правила экоэтики, проблемы прав животных и экологии человека. Пособие соде...

Chelsea House, 2011. - 140 pages. Environmental Science Experiments introduces students to the challenges in balancing the use of resources with maintaining a healthy environment. The experiments in this title encourage students to increase their awareness of the environment, the impact of environmental change, and how Earth's residents can stop or slow the destruction of habitats. From experiments about acid rain and oil spills to studying a f...

Москва, 2008. Назначение публикации состоит в определении направлений формирования экологической культуры, представлении накопленного практического опыта и первых шагов на пути формирования молодежного движения за экологию и культуру. Материал будет полезен активистам и экспертам в их практической работе, а также представит интерес для студентов, преподавателей, широкого круга читателей — всех тех, кому небезразлична проблема взаимоотношений чело...

Учебное и справочное пособие, изд. второе, Москва Финансы и статистика 2000г. Экологию, взаимосвязь природы и общества должны знать все, так как общество вступило в противоречие с природой. Выход из экологического кризиса возможен только через экологическое образование и воспитание всего населения России. Во-первых, главная цель — чтобы каждый человек, прочитав эту книгу, понял и осознал, что так дальше загрязнять окружающую природную среду нельз...

Презентация представляет собой продукт совместной деятельности воспитателя с детьми, завершает цикл работы по теме "Приспосабливаемость живых организмов к окружающей среде"

Авторы: Швец И.М., Федорова М.З., Лукина Т.П., Кучменко В.С. Экологическая составляющая курса биологии в основной школе: Сборник программ. - М.:Вентана-Граф, 2004. - 48с. ISBN 5-88717-448-X Сборник адресован учителям биологии 6-9 классов общеобразовательных учреждений. Он содержит авторские программы, предназначенные для организации экологического образования школьников в процессе обучения биологии. Реализация этих программ возможна за счет р...

Экология. 7-8 классы: практикум по экологии животных. Практикум по экологии человека / авт.-сост.Н.А.Степанчук.-Волгоград: Учитель, 2009. - 183с.: ил. ISBN 978-5-7057-1757-6 Предлагаемые курсы по выбору: "Практикум по экологии животных" и "Практикумы по экологии человека" в полной мере соответствуют положениям концепции предпрофильного обучения. Они помогут учащимся оценить свои потребности и возможности, обоснованно выбрать профиль обучения в...

Новосибирск, 2011. - 108 с. В методических материалах обобщен многолетний опыт работы автора в сфере экологического образования школьников. Инновационность деятельности заключается в адаптации форм и методов экологического образования для детей с ограниченными возможностями здоровья. На конкретном примере показано, как организовать учебное занятие, как использовать игровые приемы, чтобы включить в совместную коллективную деятельность детей, больш...

Данная папка-раскладушка поможет педагогам ознакомить детей (в беседах, рассказах, непосредственно образовательной деятельности) с разнообразием природы: растительного и животного мира Северной Осетии.

Социально-педагогический колледж № 1. Факультет начальных классов. 2010год. Объем - 94 с. Сущность понятия «экологическое воспитание». Методы и формы экологического воспитания. Внеклассная работа по формированию экологической культуры младших школьников. Экологическое воспитание младших школьников на уроках окружающего мира. Результаты изучения исходного уровня экологического воспитания младших школьников. Основные направления формирующего эксп...

Готовая аттестационная работа на 2 квалификационную категорию в форме творческого отчета в работе с детьми 1 и 2 младшей группы по экологическому воспитанию.

Занятие по экологии на экологической тропе. Знакомство детей с особенностями разных видов деревьев, взаимосвязями растений с окружающей средой (вода, солнце — свет, тепло, почва, животные);

Пилотный проект на базе Казахского национального технического университета имени К. И. Сатпаева. Проект выполнен Региональным экологическом центром Центральной Азии и ОЭФ «Байтерек», в сотрудничестве и при поддержке компании Шеврон-Мунайгаз и ПМГ ГЭФ ПРООН Министерство образования и науки Республики Казахстан. Казахский Национальный технический университет имени К. И. Сатпаева, г. Алматы, 2009 год ". Проект на базе КазНТУ нацелен внедр...

М.: Изд-во РАГС, 2007. 315 с. В книге рассматриваются актуальные проблемы жизни и развития человечества. Анализируется влияние культурного наследия мирового сообщества на процессы генезиса экосознания социотаксонов. На примере России рассматриваются последствия социально-экономических реформ, под углом зрения экологии культуры, пост советского периода. В связи с требованиями предлагаемого нового подхода в исследовании вводятся в научный оборот н...

Аквариум-Принт, 2006. - 125 с. Устройство зоологического уголка в детских дошкольных учреждениях открывает новые возможности для воспитательной работы с детьми. Во многом успех этого мероприятия зависит от правильной и грамотной организации живого уголка. В книге даны рекомендации по подбору животных для уголка живой природы, приведены краткие описания животных и содержатся сведения об особенностях ухода за каждой группой животных. Особое вниман...

Дежникова Н. С., Иванова Л. Ю., Клемяшова Е. М., Снитко И. В., Цветкова И. В. Учебное пособие. М.: Педагогическое общество России, 2000. - 63 с. Предлагаемое учебное пособие адресовано тем учителям, родителям и педагогам дополнительного образования, которых объединяет желание научить наших детей любить и беречь природу. Оно рассчитано, в первую очередь, на людей творческих, неравнодушных и заинтересованных в том, чтобы уже нынешнее поколение сум...

Пособие по привлечению общественности к природоохранным мероприятиям, 2006 Содержание Введение От местных повесток/стратегий по устойчивому развитию до конкретных мероприятий на местном уровне Что такое информационная кампания и ее целевые группы Подготовка и планирование информационной кампании, стратегия и тактика реализации: основные этапы Подготовительный этап Разработка стратегии и тактики информационной кампании Собственно информационная ка...

Санкт-Петербург, 2006 Оглавление Введение Описание дизайна исследования Раздельный сбор глазами жителей города: "экспериментальные" дома Отношение к раздельному сбору Барьеры для внедрения раздельного сбора мусора -Теснота в квартирах -Неудовлетворительная работа коммунальных служб -Неудобные контейнеры -Нехватка информации -Мусоропровод и раздельный сбор Что могло бы повлиять на мотивацию населения? -Удобство пользования -Чистота, эстетичность,...

Русский Гуманитарный Интернет Университет, Электронное издание. Сеpия: Охpана дикой пpиpоды. Киевский эколого-культуpный центp, 2001 г, 3-е издание дополнен. - 68 с. Зачем нужно охранять красоту природы: ради человеческих потребностей или ради нее самой? Нужно ли украшать дикую природу? В каких случаях эстетическая ценность природы вызывает природоохранную мотивацию, а когда природоразрушительную? Что такое "тактильная" красота природы? На эти и...

Формування екологічної компетентності школярів: наук. -метод. посібник / Н. А. Пустовіт, О. Л. Пруцакова, Л. Д. Руденко, О. О. Колонькова,. – К.: „Педагогічна думка, 2008. – 64 с. Науково-методичний посібник покликаний сприяти формуванню у школярів почуття власної причетності екологічних проблем, вмінню приймати екологічно компетентні рішення у довкіллі. Зміст. Екологічна компетентність як показник якості екологічної освіти. Психологічна своєрід...

Введение. Раздельный сбор ТБО — нужен ли он? Как организовать информационную работу с населением? Проект Программы информирования населения о раздельном. сборе отходов в Первомайском районе г. Минска. Приложение. Проект Положения об Общественном совете. по раздельному сбору отходов в Первомайском районе г. Минска. Приложение. Список организаций, работающих в сфере обращения. с отходами в Первомайском районе г. Минска.

Экологические игры для дошкольников: «Что было бы, если из леса исчезли…» «Какого растения не стало? » «Где что зреет? » «Цветочный магазин» Распределение плодов по форме и вкусу «Узнай и назови» «Где спряталась рыбка» «Где снежинки? » «Волшебные экранчики» Подвижная игра «Ходят капельки по кругу»

Опыты с водой, воздухом, металлом, песком и др. «Вода прозрачная» «У воды нет вкуса» «У воды нет запаха» «Лед – твердая вода» «Вода – жидкая, может течь» «Вода не имеет формы» «Радуга» и др. «Ветер – это движение воздуха» «Буря» «Песок путешествует по пустыне» «Гром и молния» «Прыгающая монетка» «Воздух при нагревании расширяется» «Своды и тоннели» «Влияние состава почвы на рост растений» и многие другие. Всего 28 листов опытов для дошкольников,...

Описание (формат А4), каждый вид на отдельном листе, стихи, иллюстрации. Комнатное растение: папоротник, глоксиния, амариллис. Декоративное садовое растение: пион, ирис, хризантема. Кустарники: жасмин, сирень, калина. Деревья: береза, сосна, клен. Аквариумные рыбки: гуппи, скалярия, лялиус. Декоративные птицы: канарейка, амадина, волнистый попугай. Декоративные животные: карликовый кролик, хомяк, морская свинка. Домашние животные: корова, кошка,...

Учебно-методическое пособие / Под ред. Гелашвили Д. Б. и Швец И. М., Н. Новгород. Нижегородский гуманитарный центр. - 1995г. - 212 с. Данное пособие содержит описание наиболее доступных для реализации в ходе учебного процесса методов экологического мониторинга. Описаны теоретические основы биомониторинга, имеется раздел, посвященный методам физико-химического мониторинга (рассмотрены методики пробоотбора из разных сред, определения наиболее дост...

О. М. Дорошко. Пособие, Гродно: Д69 ГрГУ, 2002. 176 с. В пособии автор предложила свое видение путей экологизации педагогической подготовки студентов, направленной на формирование экологической культуры у будущих учителей. Пособие адресовано студентам педагогических специальностей, преподавателям педагогики и методики воспитательной работы, учителям школ, классным руководителям, всем тем, кто занимается экологическим воспитанием.