Збірник наукових праць / Гол. редактор: Г.П.Шевченко - Вип. 3 (32).
— Луганськ: Вид-во Східноукр. нац. ун-ту ім. В.Даля, 2009. — 204 с.
У збірнику висвітлюються актуальні питання методології, теорії й
практики розвитку духовної культури особистості в сучасних
соціокультурних умовах.
Матеріали збірника можуть бути використані науковцями в галузі педагогіки та психології духовності, аспірантами, педагогами-практиками. Барилко Є.О.
Виховання патріотичних якостей в учнів середніх шкіл США на основі національних цінностей
Бахов І.С.
Принципи формування міжкультурної комунікативної компетенції у студентів-перекладачів
Белых А.С.
Учебный процесс в вузе и формирование современного мировоззрения
Бєлих Т.В.
Еволюція інституту класного керівництва у ХХ столітті
Бондаренко Н.Б.
Педагогічні умови формування основ духовності особистості як складової обдарованості дошкільника
Герантія Т.Е.
Формування творчої особистості студента в умовах вищої освіти за допомогою педагога
Глоба Т.М.
Особливості формування ціннісних орієнтацій у французьких ліцеїстів на сучасному етапі
Грицай Н.Б.
Формування творчої особистості майбутніх учителів біології у процесі позакласної діяльності з учнями
Гуковська Т.Г.
Основні специфічні особливості студентів гуманітарних спеціальностей
Дзюба Л.А.
Вплив релігійних переживань на формування духовної цілісності людини
Зеленов Є.А.
Культурологічний підхід до виховання спеціаліста в умовах інформаційного суспільства
Корж Е.Ю.
Духовно-нравственное воспитание студентов и одухотворенность образования в вузе
Макаренко М.Б.
Комплексна оцінка мотиваційного потенціалу студентів вищої школи
Муромец В.Г.
Виховання комунікативного взаєморозуміння підлітків у міжкультурному спілкуванні
Нікітіна Н.П.
Діалог культур у системі навчання іноземних мов
Пелех Ю.В.
Теоретико-методичний аспект технології формування ціннісно-смислової готовності майбутніх учителів
Приходченко К.І., Охріменко В.В.
Групи технологічних систем у творчому освітньо-виховному середовищі навчального закладу
Приходченко О.В.
Валеопросвітницький напрямок роботи лекторію «Материнська школа»
Радіонов Ю.О.
Роль соціального середовища в контексті формування естетичної культури
Рашидов С.Ф.
Принципи Болонського процесу та їх роль у формуванні у студентів цінностей громадянського суспільства
Сергєєва Н.В.
Роль естетичного виховання в школах Франції у становленні духовності особистості
Хижняк О.В.
Теоретичні аспекти проблеми формування духовних потреб майбутніх вчителів
Чеботарьова І.В.
Духовний розвиток особистості майбутнього професіонала як засіб боротьби з технократичним мисленням
Шабанова Л.В.
Формування ціннісних орієнтацій як регуляторів процесу особистісної самореалізації студентської молоді
Матеріали збірника можуть бути використані науковцями в галузі педагогіки та психології духовності, аспірантами, педагогами-практиками. Барилко Є.О.
Виховання патріотичних якостей в учнів середніх шкіл США на основі національних цінностей
Бахов І.С.
Принципи формування міжкультурної комунікативної компетенції у студентів-перекладачів
Белых А.С.
Учебный процесс в вузе и формирование современного мировоззрения
Бєлих Т.В.
Еволюція інституту класного керівництва у ХХ столітті
Бондаренко Н.Б.
Педагогічні умови формування основ духовності особистості як складової обдарованості дошкільника
Герантія Т.Е.
Формування творчої особистості студента в умовах вищої освіти за допомогою педагога
Глоба Т.М.
Особливості формування ціннісних орієнтацій у французьких ліцеїстів на сучасному етапі
Грицай Н.Б.
Формування творчої особистості майбутніх учителів біології у процесі позакласної діяльності з учнями
Гуковська Т.Г.
Основні специфічні особливості студентів гуманітарних спеціальностей
Дзюба Л.А.
Вплив релігійних переживань на формування духовної цілісності людини
Зеленов Є.А.
Культурологічний підхід до виховання спеціаліста в умовах інформаційного суспільства
Корж Е.Ю.
Духовно-нравственное воспитание студентов и одухотворенность образования в вузе
Макаренко М.Б.
Комплексна оцінка мотиваційного потенціалу студентів вищої школи
Муромец В.Г.
Виховання комунікативного взаєморозуміння підлітків у міжкультурному спілкуванні
Нікітіна Н.П.
Діалог культур у системі навчання іноземних мов
Пелех Ю.В.
Теоретико-методичний аспект технології формування ціннісно-смислової готовності майбутніх учителів
Приходченко К.І., Охріменко В.В.
Групи технологічних систем у творчому освітньо-виховному середовищі навчального закладу
Приходченко О.В.
Валеопросвітницький напрямок роботи лекторію «Материнська школа»
Радіонов Ю.О.
Роль соціального середовища в контексті формування естетичної культури
Рашидов С.Ф.
Принципи Болонського процесу та їх роль у формуванні у студентів цінностей громадянського суспільства
Сергєєва Н.В.
Роль естетичного виховання в школах Франції у становленні духовності особистості
Хижняк О.В.
Теоретичні аспекти проблеми формування духовних потреб майбутніх вчителів
Чеботарьова І.В.
Духовний розвиток особистості майбутнього професіонала як засіб боротьби з технократичним мисленням
Шабанова Л.В.
Формування ціннісних орієнтацій як регуляторів процесу особистісної самореалізації студентської молоді