Монография / под общ. ред. О.Н. Долининой. - Саратов: Сарат. гос.
техн. ун-т, 2014. - 184 с.
Содержание
Бланшар С., Укаси А., Шато Т. Методологическая концепция, разработка и внедрение инновационных педагогических ресурсов в совместном проекте TEMPUS MPAM.
Вичева М., Димитров Л. Новые методы преподавания мехатроники в техническом университете Софии.
Кубин И. Международный опыт изучения мехатроники.
Долинина О.Н. Использование технологий электронного образования для учебного процесса высших учебных заведений.
Самотокин Б.Б., Кирилович В.А., Сазонов А.Ю. Лаборатории удаленного доступа/управления и виртуальные учебные лаборатории.
Жмудь В.А. Обзор современных методов обучения в вузе.
Крамарь В.А., Копп В.Я., Филипович О.В. Внедрение современных технологий и методов обучения в Севастопольском национальном техническом университете.
Инькова Н.А., Бабичев А.М., Подольский В.Е. Методологические подходы к проектированию инновационно-опережающего образования на основе информационно-коммуникационных технологий с использованием европейских образовательных стандартов.
Доброскок В.Л., Гаращенко Я.Н., Погарский А.В. Использование цветовой визуализации топологических элементов моделей в учебном процессе.
Клепиков В.Б., Кутовой Ю.В. Из опыта участия кафедры «Автоматизированные электромеханические системы» НТУ «ХПИ» в проекте TEMPUS MPAM.
Башарин С.А., Тимофеев А.В. Использование дистанционных образовательных технологий и электронного обучения при подготовке студентов в области теоретической электротехники.
Большаков А.А., Лобанов В.В. Программная оболочка для автоматизации учебного процесса – система подготовки электронных учебных курсов.
Ямпольский Л.С., Лисовиченко О.И. Дистанционно-виртуальные обучающие комплексы c мультимедийной поддержкой.
Бровко А.В. Образовательные курсы компании EMC и их использование в учебном процессе.
Савельев А.Ю., Подольский В.Е., Радченко И.М. Структура модулей в системе управления образовательным процессом университета на базе сервис-ориентированной архитектуры.
Печенкин В.В., Лепесткин Д.А. Проектный подход к формированию IT-компетенций технических специалистов в рамках разработки программного комплекса для оптимизации размещения камер наблюдения за объектами.
Сведения об авторах.
Содержание
Бланшар С., Укаси А., Шато Т. Методологическая концепция, разработка и внедрение инновационных педагогических ресурсов в совместном проекте TEMPUS MPAM.
Вичева М., Димитров Л. Новые методы преподавания мехатроники в техническом университете Софии.
Кубин И. Международный опыт изучения мехатроники.
Долинина О.Н. Использование технологий электронного образования для учебного процесса высших учебных заведений.
Самотокин Б.Б., Кирилович В.А., Сазонов А.Ю. Лаборатории удаленного доступа/управления и виртуальные учебные лаборатории.
Жмудь В.А. Обзор современных методов обучения в вузе.
Крамарь В.А., Копп В.Я., Филипович О.В. Внедрение современных технологий и методов обучения в Севастопольском национальном техническом университете.
Инькова Н.А., Бабичев А.М., Подольский В.Е. Методологические подходы к проектированию инновационно-опережающего образования на основе информационно-коммуникационных технологий с использованием европейских образовательных стандартов.
Доброскок В.Л., Гаращенко Я.Н., Погарский А.В. Использование цветовой визуализации топологических элементов моделей в учебном процессе.
Клепиков В.Б., Кутовой Ю.В. Из опыта участия кафедры «Автоматизированные электромеханические системы» НТУ «ХПИ» в проекте TEMPUS MPAM.
Башарин С.А., Тимофеев А.В. Использование дистанционных образовательных технологий и электронного обучения при подготовке студентов в области теоретической электротехники.
Большаков А.А., Лобанов В.В. Программная оболочка для автоматизации учебного процесса – система подготовки электронных учебных курсов.
Ямпольский Л.С., Лисовиченко О.И. Дистанционно-виртуальные обучающие комплексы c мультимедийной поддержкой.
Бровко А.В. Образовательные курсы компании EMC и их использование в учебном процессе.
Савельев А.Ю., Подольский В.Е., Радченко И.М. Структура модулей в системе управления образовательным процессом университета на базе сервис-ориентированной архитектуры.
Печенкин В.В., Лепесткин Д.А. Проектный подход к формированию IT-компетенций технических специалистов в рамках разработки программного комплекса для оптимизации размещения камер наблюдения за объектами.
Сведения об авторах.