(На укр. и русск. яз.) Всеукраїнський науково-практичний журнал для
керівників закладів освіти. — Київ: Педагогічна преса. — 112 с. —
ISSN 2309-7744.
Засновники: Академія педагогічних наук України, Міністерство освіти
і науки України, Національний педагогічний університет ім. М.П.
Драгоманова, Центр сприяння суспільному розвитку ім. М. Пирогова.
Головний та науковий редактор — Виговська О. І., кандидат
педагогічних наук.
Галузь науки: педагогічні науки. Фахове видання з педагогічних та психологічних наук. Зміст.
Держава і освіта.
Пріоритети розвитку середньої освіти. — Інтерв'ю Міністра освіти і науки Станіслава Школаєнка.
Освітянські керівники у помаранчевій революції: від школи до МОНУ. Штрихи до колективного портрета.
Фоторепортаж з нагоди відзначення 60-річчя Перемоги у Другій світовій війні: урядовці,
громадяни, освітяни. Пріоритети взаємодії. Педагогіка школи.
Тетяна Пінчук. Універсалізація ліцейної освіти - шлях формування в учнів цілісного мислення.
Ліана Мар'яненко. Розумова обдарованість молодших школярів: психологічні особливості.
Анатолій Самодрин. Пізнавальний інтерес - сутнісна рушійна сила профільного навчання.
Ольга Корніяка. Норми розвитку комунікативної культури.
Наталія Муранова. Особистісно-орієнтований підхід у допрофесійній підготовці ліцеїстів
Авіакосмічного ліцею.
Людмила Хоружа. Етика як навчальний предмет: актуальність та особливості.
Валентина Шпакова. Біоетика та "Довкілля". Технологія екологічної філософії для малят. Управління школою.
Олена Колесник. Формування позитивного іміджу освітнього закладу в системі „учень — учитель - управлінська команда".
Юрій Шукевич. Особистісно-орієнтований підхід в управлінні ліцеєм.
Людмила Порох. Особистісно орієнтоване управління: здобутки працюючої системи.
Від творчого вчителя до творчого учня! Авторська експериментальна школа «Міленіум».
Тамара Сорочан. Професіоналізм керівника школи: експериментальна система розвитку
його управлінської діяльності.
Виховання громадянина, патріота України. Чим опікуються керівники шкіл.
Круглий стіл редакції журналу "Директор школи, ліцею, гімназії" у чернівецькому міському управлінні освіти.
Ольга Виговська. Чи можлива криза в нашій освіті? Запрошую до діалогу!
Микола Зегрюк. Нова філософія освіти і школи нового типу.
Олена Аносова. Зачароване коло проблем профільного навчання.
Тетяна Мінакова. Найгостріша проблема.
Віктор Шиманський. Не тільки економіка!
Андрій Сігітов. Духовність чи технологічність?
Тетяна Дурицька. Інноваційна підготовка вчителя.
Олена Вергейчик. Сільська освіта очима аудитора. Ефективність використання бюджетних коштів та державного майна щодо надання соціальних гарантій у сфері освіти.
Володимир Червонецький. Екологічна освіта в школах розвинених країн Європи і США.
Вріз. Семінар асоційованих шкіл ЮНЕСКО, учасників проекту «Великий Волзький річковий шлях».
Марина Піщалковська. Українські роздуми про шведську школу.
Валерій Федоренко. Правила оформлення бібліографічної інформації.
Галузь науки: педагогічні науки. Фахове видання з педагогічних та психологічних наук. Зміст.
Держава і освіта.
Пріоритети розвитку середньої освіти. — Інтерв'ю Міністра освіти і науки Станіслава Школаєнка.
Освітянські керівники у помаранчевій революції: від школи до МОНУ. Штрихи до колективного портрета.
Фоторепортаж з нагоди відзначення 60-річчя Перемоги у Другій світовій війні: урядовці,
громадяни, освітяни. Пріоритети взаємодії. Педагогіка школи.
Тетяна Пінчук. Універсалізація ліцейної освіти - шлях формування в учнів цілісного мислення.
Ліана Мар'яненко. Розумова обдарованість молодших школярів: психологічні особливості.
Анатолій Самодрин. Пізнавальний інтерес - сутнісна рушійна сила профільного навчання.
Ольга Корніяка. Норми розвитку комунікативної культури.
Наталія Муранова. Особистісно-орієнтований підхід у допрофесійній підготовці ліцеїстів
Авіакосмічного ліцею.
Людмила Хоружа. Етика як навчальний предмет: актуальність та особливості.
Валентина Шпакова. Біоетика та "Довкілля". Технологія екологічної філософії для малят. Управління школою.
Олена Колесник. Формування позитивного іміджу освітнього закладу в системі „учень — учитель - управлінська команда".
Юрій Шукевич. Особистісно-орієнтований підхід в управлінні ліцеєм.
Людмила Порох. Особистісно орієнтоване управління: здобутки працюючої системи.
Від творчого вчителя до творчого учня! Авторська експериментальна школа «Міленіум».
Тамара Сорочан. Професіоналізм керівника школи: експериментальна система розвитку
його управлінської діяльності.
Виховання громадянина, патріота України. Чим опікуються керівники шкіл.
Круглий стіл редакції журналу "Директор школи, ліцею, гімназії" у чернівецькому міському управлінні освіти.
Ольга Виговська. Чи можлива криза в нашій освіті? Запрошую до діалогу!
Микола Зегрюк. Нова філософія освіти і школи нового типу.
Олена Аносова. Зачароване коло проблем профільного навчання.
Тетяна Мінакова. Найгостріша проблема.
Віктор Шиманський. Не тільки економіка!
Андрій Сігітов. Духовність чи технологічність?
Тетяна Дурицька. Інноваційна підготовка вчителя.
Олена Вергейчик. Сільська освіта очима аудитора. Ефективність використання бюджетних коштів та державного майна щодо надання соціальних гарантій у сфері освіти.
Володимир Червонецький. Екологічна освіта в школах розвинених країн Європи і США.
Вріз. Семінар асоційованих шкіл ЮНЕСКО, учасників проекту «Великий Волзький річковий шлях».
Марина Піщалковська. Українські роздуми про шведську школу.
Валерій Федоренко. Правила оформлення бібліографічної інформації.