Периодика по педагогике
  • формат pdf
  • размер 11,60 МБ
  • добавлен 02 июля 2012 г.
Директор школи, ліцею, гімназії 2004 №02-03
(На укр. и русск. яз.) Всеукраїнський науково-практичний журнал для керівників закладів освіти. — Київ: Педагогічна преса. — 224 с. — ISSN 2309-7744.
Засновники: Академія педагогічних наук України, Міністерство освіти і науки України, Національний педагогічний університет ім. М.П. Драгоманова, Центр сприяння суспільному розвитку ім. М. Пирогова.
Головний та науковий редактор — Виговська О. І., кандидат педагогічних наук.
Галузь науки: педагогічні науки. Фахове видання з педагогічних та психологічних наук.
Зміст.
Держава і освіта.
Валентин Тесленко. Освіта Донеччини.
Віталій Трещов. Реформування системи освіти.
Віктор Суков. Модель державно-громадського управління освітою: Досвід. Пошуки. Проблеми.
"Пальма Мерцалова" — символ Донеччини.
Інноваційна школа.
Ольга Радіонова. «Ерудит» — заклад для обдарованих.
Тетяна Ігнатова. Методичне забезпечення роботи з обдарованими в умовах установи нового типу.
Тетяна Козлова. «Ерудит» готує майбутніх науковців.
Лариса Потьомкіна. Розвиток математичних здібностей учнів: точка зору вчителя.
Олена Труфанова. Виховна робота з обдарованими.
Любов Бездверна. Розвиток обдарованості на уроках біології.
Олександра Ванярха. Курахівський навчально-виховний комплекс.
Наталя Флікта. Освоюємо інформаційні технології.
Віртуальний круглий стіл. Молодь і наука: педагогічний супровід розвитку обдарованих.
Тамара Величко, Тамара Березовська. Позашкільна освіта має своє майбутнє.
Віктор Шаталов. Право на виховання: роздуми педагога-новатора.
Українські студенти під покровительством Кирила і Мефодія.
Управління школою.
Едуард Соф'янц. Оновлення системи післядипломної педагогічної освіти: вектори перспектив.
Лідія Чернікова. Про роботу ОІППО, методичних служб міст, районів щодо науково-методичного забезпечення загальної середньої освіти.
Лариса Мельникова. Регіональна програма "Моніторинг якості освіти в Донецькій області".
Тетяна Палієва. Системний аналіз — одна із функцій керівника школи: управління за результатами.
Віра Овчиннікова. Внутрішньошкільний контроль на основі моніторингу якості навчання.
Антоніна Тушева. Гімназія у складі освітнього комплексу.
Владислав Сушицький. Статус школи-побратима: навіщо він українській школі.
Микола Конобрицький. Гімназія — осередок наукової роботи школярів.
Валентин Алфімов. Формування колективу ліцеїстів.
Людмила Мельохіна. Модернізація системи управління освітою.
Олег Падалка. Про економічну політику школи.
Педагогіка школи.
Валентина Шевченко. Саморозвиток як чинник становлення творчої особистості.
Ольга Проценко. Від батьківських традицій до сучасних.
Валентина Гарькава. Українська гімназія — дім радості.
Людмила Ісакієва. Школа: реалії, пошук, здобутки.
Ольга Страшко. Школа розвитку і самовдосконалення.
Ольга Чорна. Програма "Партнерство середніх шкіл" — обдарованим дітям.
Віктор Антонов. Майбутні лікарі навчаються в ліцеї.
Ірина Родигіна. Формування основних груп компетентностей учнів: можливості продуктивного навчання.
Віра Рябченко. Потенційно обдарована дитина: виявлення та підтримка.
Ніна Астанова. Донецька профільна гімназія — школа спів дії культур.
Ольга Жукова. Рання профорієнтація на психолого-педагогічну професію.
Людмила Сотникова. Педагогічні жнива.
Заради миру на Землі.
Ексклюзив.
Ваші запитання — відповіді МОНУ.
Наказ Міністерства освіти і науки України від 20.05.2004 №406.
Реформування середньої освіти: тематичний покажчик статей журналу "Директор школи, ліцею, гімназії" (скорочений).