(На укр. и русск. яз.) Всеукраїнський науково-практичний журнал для
керівників закладів освіти. — Київ: Педагогічна преса. — 112 с. —
ISSN 2309-7744.
Засновники: Академія педагогічних наук України, Міністерство освіти
і науки України, Національний педагогічний університет ім. М.П.
Драгоманова, Центр сприяння суспільному розвитку ім. М. Пирогова.
Головний та науковий редактор — Виговська О. І., кандидат
педагогічних наук.
Галузь науки: педагогічні науки. Фахове видання з педагогічних та психологічних наук. Зміст.
Держава і освіта.
Василь Кремень. Здобутки та перспективи середньої освіти.
Володимир Скиба. Прозорість і наступність систем освіти всіх рівнів.
Павло Полянський. Державна політика щодо освітянських стандартів: інтерв'ю.
Сергій Клепко. Чи змінять Україну 3032 слова освітніх стандартів? Інноваційна школа.
Віктор Костина. Пріоритетні напрямки розвитку освітньої галузі району.
Іван Єрмаков. Творче кредо гімназії.
Неля Побірченко, Оксана Сергієнкова. Виховання суб'єктності учнів в умовах навчання.
Валентина Сатанівська. Економічна психологія і готовність учнів до підприємницької діяльності. Педагогіка школи.
Ольга Виговська. Цілісний розвиток особистості школяра: експериментальне обґрунтування його засобів.
Ніна Семенова. Дитяче громадське об'єднання "ЮНІСФЕРА".
Учнівські проекти — багатообіцяючі результати: "Дослідження річкової системи Притварки".
Анеля Вітинська. "Екологічна варта" на шляху до життєвої компетентності учнів.
Клуби, гуртки, студії, громадські об'єднання гімназії.
Круглий стіл. Учитель сучасної української школи: самопрезентація результатів праці і поглядів.
Учитель і виховання Світлана Сушко. Виховання чи навчання: визначення пріоритету.
Тетяна Гелбутівська. Алгоритм розвитку життєвої компетенції.
Валентина Городецька. Від «дівчинки-перлинки» до прекрасної жінки.
Антоніна Грищенко. Технологія оновлення виховного процесу.
Валентина Сизон. У центрі уваги – творча особистість.
Олена Калениченко. Ключові компетенції самовизначення молоді у 12-річній школі.
Уроки обслуговуючої праці у гімназії.
Учитель і навчання Ганна Біліченко. Диференційований підхід у навчальному процесі.
Людмила Бондар. Проблема громадянської компетентності.
Валентина Гладська. Рольова гра на уроках англійської мови.
Лариса Головенко. Практичний діапазон математичної освіти.
Ганна Гойдаш. Розвиток екологічної компетентності у сфері «Я і природа».
Валентина Желінська. Освіта і безпека життя.
Наталія Кучеренко. Сучасні технології навчання.
Суб'єкти навчально-виховного процесу Стефанія Дишльовська. Кредо педагога —
віддати серце дітям.
Галина Кривицька. Вічна проблема «батьки і діти» та вчительська сім'я.
Катерина Мелашенко. Головна ознака класичної гімназії.
Тамара Філь. Рейтинг учнів та учителів.
Колективний портрет учителя класичної гімназії. Управління школою.
Тетяна Борзенкова. Навчаючи інших, навчаюся сам.
Світлана Сушко. Сучасна модель управління.
Учнівське самоврядування і вчитель-опікун.
Юридична консультація.
Школа екстернів: напутні побажання випускникам!
Дві жінки з родин директорів.
Інструкція про порядок конкурсного приймання дітей (учнів, вихованців) до гімназій, ліцеїв, колегіумів, спеціалізованих шкіл (шкіл-інтернатів).
Безкоштовний інтернет для закладів освіти.
Духовні джерела боярчан . . 2-а і 3-я сторінки обкладинки.
Галузь науки: педагогічні науки. Фахове видання з педагогічних та психологічних наук. Зміст.
Держава і освіта.
Василь Кремень. Здобутки та перспективи середньої освіти.
Володимир Скиба. Прозорість і наступність систем освіти всіх рівнів.
Павло Полянський. Державна політика щодо освітянських стандартів: інтерв'ю.
Сергій Клепко. Чи змінять Україну 3032 слова освітніх стандартів? Інноваційна школа.
Віктор Костина. Пріоритетні напрямки розвитку освітньої галузі району.
Іван Єрмаков. Творче кредо гімназії.
Неля Побірченко, Оксана Сергієнкова. Виховання суб'єктності учнів в умовах навчання.
Валентина Сатанівська. Економічна психологія і готовність учнів до підприємницької діяльності. Педагогіка школи.
Ольга Виговська. Цілісний розвиток особистості школяра: експериментальне обґрунтування його засобів.
Ніна Семенова. Дитяче громадське об'єднання "ЮНІСФЕРА".
Учнівські проекти — багатообіцяючі результати: "Дослідження річкової системи Притварки".
Анеля Вітинська. "Екологічна варта" на шляху до життєвої компетентності учнів.
Клуби, гуртки, студії, громадські об'єднання гімназії.
Круглий стіл. Учитель сучасної української школи: самопрезентація результатів праці і поглядів.
Учитель і виховання Світлана Сушко. Виховання чи навчання: визначення пріоритету.
Тетяна Гелбутівська. Алгоритм розвитку життєвої компетенції.
Валентина Городецька. Від «дівчинки-перлинки» до прекрасної жінки.
Антоніна Грищенко. Технологія оновлення виховного процесу.
Валентина Сизон. У центрі уваги – творча особистість.
Олена Калениченко. Ключові компетенції самовизначення молоді у 12-річній школі.
Уроки обслуговуючої праці у гімназії.
Учитель і навчання Ганна Біліченко. Диференційований підхід у навчальному процесі.
Людмила Бондар. Проблема громадянської компетентності.
Валентина Гладська. Рольова гра на уроках англійської мови.
Лариса Головенко. Практичний діапазон математичної освіти.
Ганна Гойдаш. Розвиток екологічної компетентності у сфері «Я і природа».
Валентина Желінська. Освіта і безпека життя.
Наталія Кучеренко. Сучасні технології навчання.
Суб'єкти навчально-виховного процесу Стефанія Дишльовська. Кредо педагога —
віддати серце дітям.
Галина Кривицька. Вічна проблема «батьки і діти» та вчительська сім'я.
Катерина Мелашенко. Головна ознака класичної гімназії.
Тамара Філь. Рейтинг учнів та учителів.
Колективний портрет учителя класичної гімназії. Управління школою.
Тетяна Борзенкова. Навчаючи інших, навчаюся сам.
Світлана Сушко. Сучасна модель управління.
Учнівське самоврядування і вчитель-опікун.
Юридична консультація.
Школа екстернів: напутні побажання випускникам!
Дві жінки з родин директорів.
Інструкція про порядок конкурсного приймання дітей (учнів, вихованців) до гімназій, ліцеїв, колегіумів, спеціалізованих шкіл (шкіл-інтернатів).
Безкоштовний інтернет для закладів освіти.
Духовні джерела боярчан . . 2-а і 3-я сторінки обкладинки.