Дипломная работа. – 2010. - 35 с.
Аннотация.
Целью настоящего исследования являются психологическая оценка профессионально значимых личных и деловых качеств у будущих работников охранных предприятий.
Объект исследования. В исследовании приняли участие 30 мужчин и одна женщина в возрасте от 18 до 72 лет (средний возраст 28 лет). На момент исследования все они обучались в Негосударственном образовательном учреждении «Учебно-методический центр по подготовке частных охранников». 5 слушателей имеют высшее образование, 11 слушателей - среднее специальное и 14 - среднее. Только 15% испытуемых до поступления на курсы имели опыт охранной деятельности. На курсы могут поступить все желающие, специальный отбор они не проходят. Только в процессе обучение осуществляется психологическое сопровождение слушателей (диагностика, коррекция, развития). Таким образом, в качестве объекта исследования выступили 31 слушатель центра по подготовке охранников.
Предметом исследования являются основные свойства темперамента, особенности мотивации и профессиональной направленности этих лиц.
Гипотезы исследования. Слушатели, получающие специальность «Частный охранник» должен обладать высокой мотивацией достижения. Не все лица, обучающиеся на курсах, имеют профессионально значимые качества для работы в этой сфере.
Содержание.
Литературный обзор
Психологические основы профессионального отбора
Принципы построения технологий
Определение способностей кандидата
Особенности проведения тестирования
Значение изучения мотивации в деятельности
Психология и культура личности и деятельности частного охранника
Понятие личности в психологии
Направленность и мотивы деятельности
Темперамент и характер. Воспитание характера
Социально-психологические особенности частного охранника
Значение психологических знаний для сотрудника охраны
Психологическая характеристика личности сотрудника охраны
Психологическая характеристика деятельности сотрудника охраны
Наблюдательность сотрудника охраны
Постановка проблемы исследования
Актуальность проблемы
Цели и задачи исследования
Объект и предмет исследования
Методы и процедуры исследования
Методика «ОСТ» для диагностики основных свойств темперамента (Цель: Методика предназначается для изучения ряда свойств темперамента, имеющих презентацию в поведении человека).
Опросник Ю.М.Орлова для определения уровня потребности достижения (Цель: Оценка потребности в достижении).
Опросник Ю.М.Орлова для попределения уровня потребности в общении (Цель: Определение уровня потребности в общении).
Методика «Ориентировочная анкета» для определения профессиональной направленности личности (Цель: Изучение основной жизненной ориентации испытуемого как показателя направленности личности).
Методика определения нервно-психологической устойчивости и риска дезадаптации в стрессе «Прогноз» (Цель: рекомендуется при поборе лиц, пригодных для работы в экстремальных ситуациях).
Гипотезы исследования
Анализ результатов исследования и их обсуждение
Результаты диагностики основных свойств темперамента
Результаты изучения мотивации
Результаты диагностики профессиональной направленности
Результаты определения нервно-психической устойчивости и риска дезадаптации в стрессе «Прогноз».
Аннотация.
Целью настоящего исследования являются психологическая оценка профессионально значимых личных и деловых качеств у будущих работников охранных предприятий.
Объект исследования. В исследовании приняли участие 30 мужчин и одна женщина в возрасте от 18 до 72 лет (средний возраст 28 лет). На момент исследования все они обучались в Негосударственном образовательном учреждении «Учебно-методический центр по подготовке частных охранников». 5 слушателей имеют высшее образование, 11 слушателей - среднее специальное и 14 - среднее. Только 15% испытуемых до поступления на курсы имели опыт охранной деятельности. На курсы могут поступить все желающие, специальный отбор они не проходят. Только в процессе обучение осуществляется психологическое сопровождение слушателей (диагностика, коррекция, развития). Таким образом, в качестве объекта исследования выступили 31 слушатель центра по подготовке охранников.
Предметом исследования являются основные свойства темперамента, особенности мотивации и профессиональной направленности этих лиц.
Гипотезы исследования. Слушатели, получающие специальность «Частный охранник» должен обладать высокой мотивацией достижения. Не все лица, обучающиеся на курсах, имеют профессионально значимые качества для работы в этой сфере.
Содержание.
Литературный обзор
Психологические основы профессионального отбора
Принципы построения технологий
Определение способностей кандидата
Особенности проведения тестирования
Значение изучения мотивации в деятельности
Психология и культура личности и деятельности частного охранника
Понятие личности в психологии
Направленность и мотивы деятельности
Темперамент и характер. Воспитание характера
Социально-психологические особенности частного охранника
Значение психологических знаний для сотрудника охраны
Психологическая характеристика личности сотрудника охраны
Психологическая характеристика деятельности сотрудника охраны
Наблюдательность сотрудника охраны
Постановка проблемы исследования
Актуальность проблемы
Цели и задачи исследования
Объект и предмет исследования
Методы и процедуры исследования
Методика «ОСТ» для диагностики основных свойств темперамента (Цель: Методика предназначается для изучения ряда свойств темперамента, имеющих презентацию в поведении человека).
Опросник Ю.М.Орлова для определения уровня потребности достижения (Цель: Оценка потребности в достижении).
Опросник Ю.М.Орлова для попределения уровня потребности в общении (Цель: Определение уровня потребности в общении).
Методика «Ориентировочная анкета» для определения профессиональной направленности личности (Цель: Изучение основной жизненной ориентации испытуемого как показателя направленности личности).
Методика определения нервно-психологической устойчивости и риска дезадаптации в стрессе «Прогноз» (Цель: рекомендуется при поборе лиц, пригодных для работы в экстремальных ситуациях).
Гипотезы исследования
Анализ результатов исследования и их обсуждение
Результаты диагностики основных свойств темперамента
Результаты изучения мотивации
Результаты диагностики профессиональной направленности
Результаты определения нервно-психической устойчивости и риска дезадаптации в стрессе «Прогноз».