Учебное пособие для профессиональной переподготовки и повышения
квалификации специалистов по социальной работе в
уголовно-исполнительной системе. Томск: Томский филиал Кузбасского
института ФСИН России. 2007. – 193 с.
Аннотация.
Учебное пособие подготовлено начальником кафедры гуманитарных, социально-экономических и естественнонаучных дисциплин, кандидатом медицинских наук Диденко А.В.
Настоящее пособие предназначено для изучения дисциплины «Психологические основы социальной работы», являющейся составной частью программы профессиональной переподготовки и повышения квалификации специалистов по социальной работе в уголовно-исполнительной системе. В пособии представлен краткий исторический очерк развития психологии, даются основные сведения из общей, социальной, дифференциальной и пенитенциарной психологии, позволяющий лучше понять психологические особенности клиентов и их проблемы, возникающие в процессе социально-психологического консультирования. .
Данное пособие предназначено слушателям курсов переподготовки и повышения квалификации специалистов по социальной работе в уголовно-исполнительной системе. Оглавление.
Введение.
Предмет психологической науки, ее категории и отрасли.
Предмет и объект психологии.
Психика, поведение и адаптация.
Характеристика психических процессов.
Понятие о психических состояниях. Типичные психические состояния клиентов социальной работы (страх, растерянность, тревога, стресс, фрустрация и т.д.).
Психические свойства личности.
Учет личностных особенностей различных категорий клиентов в социальной работе.
Индивид, субъект, личность, индивидуальность.
Теории личности.
Социализация личности.
Личность преступника.
Социально-психологические закономерности в социальной работе.
Краткий исторический очерк развития социальной психологии.
Социально-психологические теории.
Социальная психология отношений и общения.
Общая характеристика понятия «общение».
Межличностная коммуникация.
Социальное влияние в процессе общения.
Межличностное восприятие и социальное познание.
Социальная психология общностей и социальных институтов.
Социально-психологическая характеристика общностей.
Социально–психологическая организация и функционирование малой группы.
Социально-психологическая характеристика стратификации общества и социальных институтов.
Учет социально-психологических явлений в социальной работе.
Динамические социально-психологические явления в среде осужденных.
Динамико-статичные социально-психологические явления в среде осужденных.
Статичные социально-психологические явления в среде осужденных.
Психологические основы индивидуальной социальной работы.
Определение психологического консультирования.
Принципы консультирования.
Организация консультативного процесса.
Этапы консультирования.
Психологические правила эффективного взаимодействия социального работника и клиента.
Социально-психологические аспекты социальной работы с детьми и подростками девиантного поведения.
Социально-психологические особенности и основные проблемы детей и подростков.
Делинквентное и девиантное поведение. Виды делинквентного и девиантного поведения подростков.
Психологические основы социальной работы с женщинами, оказавшимися в трудной жизненной ситуации.
Социально-психологические проблемы жизненного цикла женщин.
Женщины в местах лишения свободы.
Психологические основы социальной работы с людьми престарелого возраста и инвалидами.
Понятие о психическом старении. Индивидуально-психологические типы старения.
Социально-психологическая характеристика пожилых и старых людей.
Профессиональная, социально-психологическая и бытовая адаптация.
Учебное пособие подготовлено начальником кафедры гуманитарных, социально-экономических и естественнонаучных дисциплин, кандидатом медицинских наук Диденко А.В.
Настоящее пособие предназначено для изучения дисциплины «Психологические основы социальной работы», являющейся составной частью программы профессиональной переподготовки и повышения квалификации специалистов по социальной работе в уголовно-исполнительной системе. В пособии представлен краткий исторический очерк развития психологии, даются основные сведения из общей, социальной, дифференциальной и пенитенциарной психологии, позволяющий лучше понять психологические особенности клиентов и их проблемы, возникающие в процессе социально-психологического консультирования. .
Данное пособие предназначено слушателям курсов переподготовки и повышения квалификации специалистов по социальной работе в уголовно-исполнительной системе. Оглавление.
Введение.
Предмет психологической науки, ее категории и отрасли.
Предмет и объект психологии.
Психика, поведение и адаптация.
Характеристика психических процессов.
Понятие о психических состояниях. Типичные психические состояния клиентов социальной работы (страх, растерянность, тревога, стресс, фрустрация и т.д.).
Психические свойства личности.
Учет личностных особенностей различных категорий клиентов в социальной работе.
Индивид, субъект, личность, индивидуальность.
Теории личности.
Социализация личности.
Личность преступника.
Социально-психологические закономерности в социальной работе.
Краткий исторический очерк развития социальной психологии.
Социально-психологические теории.
Социальная психология отношений и общения.
Общая характеристика понятия «общение».
Межличностная коммуникация.
Социальное влияние в процессе общения.
Межличностное восприятие и социальное познание.
Социальная психология общностей и социальных институтов.
Социально-психологическая характеристика общностей.
Социально–психологическая организация и функционирование малой группы.
Социально-психологическая характеристика стратификации общества и социальных институтов.
Учет социально-психологических явлений в социальной работе.
Динамические социально-психологические явления в среде осужденных.
Динамико-статичные социально-психологические явления в среде осужденных.
Статичные социально-психологические явления в среде осужденных.
Психологические основы индивидуальной социальной работы.
Определение психологического консультирования.
Принципы консультирования.
Организация консультативного процесса.
Этапы консультирования.
Психологические правила эффективного взаимодействия социального работника и клиента.
Социально-психологические аспекты социальной работы с детьми и подростками девиантного поведения.
Социально-психологические особенности и основные проблемы детей и подростков.
Делинквентное и девиантное поведение. Виды делинквентного и девиантного поведения подростков.
Психологические основы социальной работы с женщинами, оказавшимися в трудной жизненной ситуации.
Социально-психологические проблемы жизненного цикла женщин.
Женщины в местах лишения свободы.
Психологические основы социальной работы с людьми престарелого возраста и инвалидами.
Понятие о психическом старении. Индивидуально-психологические типы старения.
Социально-психологическая характеристика пожилых и старых людей.
Профессиональная, социально-психологическая и бытовая адаптация.