Нижний Новгород, 2013.
Методика предназначена для объективной оценки
педагогами-психологами или учителями начальной школы (имеющих
специальную подготовку) процесса формирования регулятивных УУД.
Включает в себя: описание методики, инструкцию по проведению,
подробное описание интерпретации полученных результатов. Содержит
разрезные бланки ответов для обучающихся.