Диплом защищен в 2010 году в ГОУ ВПО ЧГПУ. 111 с.
Теоретические основы профориентации воспитанников детского
дома.
Сиротство как социальная проблема.
Основные направления профориентационной работы
Особенности социальной профориентационной работы с детьми, оставшихся без попечения родителей.
Основные этапы профессиональной ориентации воспитанников детских учрежений для детей-сирот.
вторая глава - Организация опытно-экспериментальной деятельности по реализации профориентационной программы в МОУ «Специальный детский дом»
Цель, задачи, этапы, методы и база исследования. Диагностика уровня профессионального самоопределения у подростков, воспитанников МОУ «Специальный детский дом».
Описание профориентационной программы для подростков, воспитанников МОУ «Специальный детский дом»
Анализ опытно-экспериментальной деятельности по итогам апробации профориентационной программы.
Сиротство как социальная проблема.
Основные направления профориентационной работы
Особенности социальной профориентационной работы с детьми, оставшихся без попечения родителей.
Основные этапы профессиональной ориентации воспитанников детских учрежений для детей-сирот.
вторая глава - Организация опытно-экспериментальной деятельности по реализации профориентационной программы в МОУ «Специальный детский дом»
Цель, задачи, этапы, методы и база исследования. Диагностика уровня профессионального самоопределения у подростков, воспитанников МОУ «Специальный детский дом».
Описание профориентационной программы для подростков, воспитанников МОУ «Специальный детский дом»
Анализ опытно-экспериментальной деятельности по итогам апробации профориентационной программы.