Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата
социологических наук
Специальность 22.00.04 – Социальная структура, социальные институты и процессы.
Саратов - 2009. - 19с.
Работа выполнена в ГОУ ВПО «Саратовский государственный технический университет». Целью диссертационной работы является социологическая интерпретация адаптации школьной молодежи к рынку труда в контексте социальных преобразований российского общества. Для достижения поставленной цели выдвигаются следующие теоретические и эмпирические задачи исследования:
провести теоретико-методологический анализ подходов к исследованию социально-профессиональной адаптации молодежи в новых социокультурных условиях;
проанализировать специфику адаптации молодежи к рынку труда; проследить динамику изменений процесса интеграции школьной молодежи в рынок труда в контексте социальных трансформаций;
разработать программу, инструментарий и провести авторское исследование ключевых аспектов адаптации школьной молодежи на рынке труда; осуществить анализ и интерпретацию полученных данных;
рассмотреть специфику образовательных и трудовых намерений школьной молодежи, оценить ее влияние на адаптацию в сфере занятости в будущем; выявить факторы, способствующие и препятствующие процессу трудоустройства молодежи;
проанализировать причины и факторы вторичной занятости школьной молодежи; сформулировать основные стратегии занятости учащейся молодежи; определить роль занятости трудовой деятельностью в профессиональном самоопределении школьника;
разработать рекомендации по совершенствованию мер молодеж-ной политики в сфере занятости школьной молодежи.
Объектом исследования является процесс адаптации учащихся старших классов общеобразовательных учреждений к требованиям рынка труда в условиях современного российского общества. Предмет исследования – стратегии образовательной и трудовой мобильности школьной молодежи как способ формирования адаптационных стратегий к условиям современного рынка труда.
Специальность 22.00.04 – Социальная структура, социальные институты и процессы.
Саратов - 2009. - 19с.
Работа выполнена в ГОУ ВПО «Саратовский государственный технический университет». Целью диссертационной работы является социологическая интерпретация адаптации школьной молодежи к рынку труда в контексте социальных преобразований российского общества. Для достижения поставленной цели выдвигаются следующие теоретические и эмпирические задачи исследования:
провести теоретико-методологический анализ подходов к исследованию социально-профессиональной адаптации молодежи в новых социокультурных условиях;
проанализировать специфику адаптации молодежи к рынку труда; проследить динамику изменений процесса интеграции школьной молодежи в рынок труда в контексте социальных трансформаций;
разработать программу, инструментарий и провести авторское исследование ключевых аспектов адаптации школьной молодежи на рынке труда; осуществить анализ и интерпретацию полученных данных;
рассмотреть специфику образовательных и трудовых намерений школьной молодежи, оценить ее влияние на адаптацию в сфере занятости в будущем; выявить факторы, способствующие и препятствующие процессу трудоустройства молодежи;
проанализировать причины и факторы вторичной занятости школьной молодежи; сформулировать основные стратегии занятости учащейся молодежи; определить роль занятости трудовой деятельностью в профессиональном самоопределении школьника;
разработать рекомендации по совершенствованию мер молодеж-ной политики в сфере занятости школьной молодежи.
Объектом исследования является процесс адаптации учащихся старших классов общеобразовательных учреждений к требованиям рынка труда в условиях современного российского общества. Предмет исследования – стратегии образовательной и трудовой мобильности школьной молодежи как способ формирования адаптационных стратегий к условиям современного рынка труда.