Цветкова А.Н., Бурсина О.А., Жирнова Д.И., Румянцева А.С., Сидорова
Т.Н. — Вологда: ВоГУ, 2016. — 84 с.
Настоящее учебное пособие "Teaching English" (часть 2)
рекомендуется использовать на занятиях по учебной практике у
студентов II, III курсов факультета иностранных языков, культуры и
искусств, обучающихся по направлению 44.03.05 Педагогическое
образование (с двумя профилями подготовки) иностранные языки
(английский и немецкий). Пособие состоит из 7 разделов, тематически
соотносящихся с соответствующими аспектами процесса преподавания
английского языка. При составлении пособия авторы ориентировались
на цели и задачи дисциплины "Учебная практика", среди которых
центральное место занимает задача овладения культурой мышления и
профессиональными навыками общения в рамках педагогической
деятельности. Темы, представленные в пособии, отражают широкий
спектр вопросов, изучаемых блоком психолого-педагогических
дисциплин в рамках специальности. Системы практико-ориентированных
заданий и упражнений, разработаны коллективом авторов с учетом
современных языковых реалий и актуальных исследований в области
теории и практики преподавания германских языков и ориентированы на
формирование способности осуществлять педагогическое сопровождение
учебно-воспитательного процесса, осуществляемого на английском
языке в моделируемой учебной деятельности на занятиях по «Учебной
практике».