Сборник учебно-методических материалов. — Волгоград: Учитель, 2005.
— 120 с. — ISBN 5-7057-0696-0.
Предлагаются диагностические и учебно-методические материалы дня
разработчиков курсов но выбору в системе предпрофильного и
профильного обучения. В соответствии с авторской идеей об уровнях
профориентационной работы диагностические материалы распределены по
четырем разделам. Приведены примеры их компоновки в программы
элективных курсов.
Предназначено в помощь педагогам, психологам, заместителям директора по воспитательной работе и руководителям образовательных учреждений с профильным обучением.
Предназначено в помощь педагогам, психологам, заместителям директора по воспитательной работе и руководителям образовательных учреждений с профильным обучением.