Х.: Основа: Тріада+, 2008. — 109, [3] с.: іл. табл. — (Б-ка журн.
«Початкове навчання та виховання»; Вип. 1 (49)). — ISBN
978-966-495-044-9.
У посібнику висвітлюються теоретичні питання щодо вивчення
словникових слів на уроках української мови в початковій школі.
Докладно описана методика застосування міжпредметних зв’язків,
елементів етимологічного аналізу, жанрів цікавої граматики,
какографії тощо. Різноманітний дидактичний матеріал може бути
використаний у позакласній роботі.
Для вчителів початкових класів, методистів, заступників директорів із навчально-виховної роботи, студентів педагогічних коледжів та вищих навчальних закладів.
Для вчителів початкових класів, методистів, заступників директорів із навчально-виховної роботи, студентів педагогічних коледжів та вищих навчальних закладів.