Учебно-методическое пособие. - Ставрополь: Изд-во СГПИ, 2010. – 120
с.
В пособии на примерах социологического анализа развития системы
образования в России раскрываются социальные проблемы образования,
показываются возможности социологических подходов к их решению.
Представлен анализ применения методов социологии в исследовании и
управлении процессами решения проблем в области образования.
Учебно-методическое пособие включает в себя учебную программу
одноименного учебного курса, планы семинарских занятий, список
литературы по каждой теме, вопросы для самостоятельной работы,
тестовые задания.
Предназначено для студентов и преподавателей вузов, слушателей системы повышения квалификации педагогических кадров, а так же учителей общеобразовательных учреждений, психологов, менеджеров образования и всех, занимающихся проблемами образования. Пояснительная записка.
Программа лекционного курса.
Методические указания для подготовки к семинарским занятиям.
Контрольные вопросы к зачету.
Вопросы к экзамену.
Задания для самостоятельной работы.
Тестовые задания.
Предназначено для студентов и преподавателей вузов, слушателей системы повышения квалификации педагогических кадров, а так же учителей общеобразовательных учреждений, психологов, менеджеров образования и всех, занимающихся проблемами образования. Пояснительная записка.
Программа лекционного курса.
Методические указания для подготовки к семинарским занятиям.
Контрольные вопросы к зачету.
Вопросы к экзамену.
Задания для самостоятельной работы.
Тестовые задания.