Автореферат диссертации на соискание ученой степени
кандидата социологических наук. Нижний Новгород,
Российская академия народного хозяйства и государственной службы
при Президенте Российской Федерации, Сибирский институт управления,
2015 г. – 18 стр. Специальность: 22.00.08 – Социология управления.
Научный руководитель кандидат социологических наук, доцент Богдан
Надежда Николаевна.
Цель диссертационного исследования: выявить
проблемы в управлении профессиональным развитием государственных
гражданских служащих, определить пути их решения и разработать
рекомендации по совершенствованию данной деятельности на
федеральном и региональном уровнях.
Научная новизна диссертационного исследования заключается в следующем: Выявлены отличительные особенности, противоречия и негативные тенденции в развитии кадрового потенциала государственной гражданской службы в Сибирском федеральном округе, актуализирующие проблему профессионального развития служащих. Уточнено и конкретизировано применительно к государственной гражданской службе определение понятия непрерывного профессионального развития, обосновано выделение дослужебного и служебного этапов профессионального развития государственных гражданских служащих, предложена система факторов, влияющих на управление профессиональным развитием в данной сфере. Установлены отличительные особенности индивидуально-личностных факторов профессионального развития государственных гражданских служащих на дослужебном и служебном этапах. Выявлено несовершенство законодательства, недостаточность организационного, методического и технологического обеспечения профессионального развития и комплекс проблем в управлении профессиональным развитием государственных гражданских служащих в Сибирском регионе. Разработана модель системы управления профессиональным развитием и предложен принцип его организационного обеспечения. Разработаны методические рекомендации, направленные на обеспечение непрерывного профессионального развития, совершенствование профессионального обучения, дополнительного профессионального образования и формирования кадрового резерва государственных гражданских служащих на основе компетентностного подхода.
Теоретическая значимость работы состоит в том, что предложенная модель системы управления профессиональным развитием государственных гражданских служащих и сетевой принцип организационного обеспечения носит социально-ориентирующий характер. Разработанные автором рекомендации могут применяться в процессе управления профессиональным развитием государственных служащих на дослужебном и служебном этапах.
Практическая значимость. Основные теоретико-методологические положения, практические выводы и рекомендации могут быть использованы при модернизации принципов государственной кадровой политики, оптимизации кадровой работы в органах государственного управления, совершенствовании обучения по направлению подготовки «Государственное и муниципальное управление», а также в подготовке, переподготовке и повышении квалификации государственных служащих. Оглавление
Введение
Правовые и теоретико-методологические основы управления профессиональным развитием государственных гражданских служащих
Становление и сущность принципа профессионального развития в государственной кадровой политике
Тенденции в развитии качественного состава кадров государственной гражданской службы в России и Сибирском федеральном округе
Методологические основанияисследования управления профессиональным развитием государственных гражданских служащих
Состояние и проблемы в управлении профессиональным развитием государственных гражданских служащих в сибирском регионе
Закономерности, этапы и факторы управления профессиональнымразвитием в сфере государственного управления
Характеристика потенциала профессионального развития государственных гражданских служащих по результатам социологического анализа в Сибирском Федеральном округе
Проблемыв управлении профессиональным развитием государственных гражданских служащих в регионе
Основные направления совершенствования управления профессиональным развитием государственных гражданских служащих
Обоснование системного подхода и модели управления профессиональным развитием государственных гражданских служащих
Направления развития профессиональной подготовки государственных гражданских служащих
Организационное обеспечение формирования кадрового резерва и управления профессиональным развитием государственных гражданских служащих
Заключение
Список литературы
Приложения
Научная новизна диссертационного исследования заключается в следующем: Выявлены отличительные особенности, противоречия и негативные тенденции в развитии кадрового потенциала государственной гражданской службы в Сибирском федеральном округе, актуализирующие проблему профессионального развития служащих. Уточнено и конкретизировано применительно к государственной гражданской службе определение понятия непрерывного профессионального развития, обосновано выделение дослужебного и служебного этапов профессионального развития государственных гражданских служащих, предложена система факторов, влияющих на управление профессиональным развитием в данной сфере. Установлены отличительные особенности индивидуально-личностных факторов профессионального развития государственных гражданских служащих на дослужебном и служебном этапах. Выявлено несовершенство законодательства, недостаточность организационного, методического и технологического обеспечения профессионального развития и комплекс проблем в управлении профессиональным развитием государственных гражданских служащих в Сибирском регионе. Разработана модель системы управления профессиональным развитием и предложен принцип его организационного обеспечения. Разработаны методические рекомендации, направленные на обеспечение непрерывного профессионального развития, совершенствование профессионального обучения, дополнительного профессионального образования и формирования кадрового резерва государственных гражданских служащих на основе компетентностного подхода.
Теоретическая значимость работы состоит в том, что предложенная модель системы управления профессиональным развитием государственных гражданских служащих и сетевой принцип организационного обеспечения носит социально-ориентирующий характер. Разработанные автором рекомендации могут применяться в процессе управления профессиональным развитием государственных служащих на дослужебном и служебном этапах.
Практическая значимость. Основные теоретико-методологические положения, практические выводы и рекомендации могут быть использованы при модернизации принципов государственной кадровой политики, оптимизации кадровой работы в органах государственного управления, совершенствовании обучения по направлению подготовки «Государственное и муниципальное управление», а также в подготовке, переподготовке и повышении квалификации государственных служащих. Оглавление
Введение
Правовые и теоретико-методологические основы управления профессиональным развитием государственных гражданских служащих
Становление и сущность принципа профессионального развития в государственной кадровой политике
Тенденции в развитии качественного состава кадров государственной гражданской службы в России и Сибирском федеральном округе
Методологические основанияисследования управления профессиональным развитием государственных гражданских служащих
Состояние и проблемы в управлении профессиональным развитием государственных гражданских служащих в сибирском регионе
Закономерности, этапы и факторы управления профессиональнымразвитием в сфере государственного управления
Характеристика потенциала профессионального развития государственных гражданских служащих по результатам социологического анализа в Сибирском Федеральном округе
Проблемыв управлении профессиональным развитием государственных гражданских служащих в регионе
Основные направления совершенствования управления профессиональным развитием государственных гражданских служащих
Обоснование системного подхода и модели управления профессиональным развитием государственных гражданских служащих
Направления развития профессиональной подготовки государственных гражданских служащих
Организационное обеспечение формирования кадрового резерва и управления профессиональным развитием государственных гражданских служащих
Заключение
Список литературы
Приложения