Методические указания и задания. — Орел: Орловский государственный
аграрный университет, 2014. — 122 с.
Целью настоящих учебно-методических указаний является закрепление
сформированных на занятиях навыков владения основными
эконометрическими методами, а также расширение и закрепление
теоретических знаний по предмету.
Учебно-методические указания включают краткое содержание дисциплины, тестовые задания по всем разделам курса, методические указания по выполнению индивидуальных расчетно-аналитических работ, вопросы для самоконтроля, задания по темам курса, а также перечень рекомендуемой литературы.
Данные учебно-методические указания предназначены для самостоятельной работы студентов направления подготовки 080100 "Экономика", 080200 "Менеджмент" (квалификация Бакалавр) с целью закрепления полученных навыков и углубления своих знаний по предмету, могут быть использованы как для непосредственного (при участии преподавателя), так и для опосредованного видов контроля самостоятельной работы студентов (самоконтроля). Также данные материалы могут быть использованы на старших курсах, на спецкурсах, в группах магистрантов и аспирантов при проведении разного рода социально-экономических исследований.
Учебно-методические указания включают краткое содержание дисциплины, тестовые задания по всем разделам курса, методические указания по выполнению индивидуальных расчетно-аналитических работ, вопросы для самоконтроля, задания по темам курса, а также перечень рекомендуемой литературы.
Данные учебно-методические указания предназначены для самостоятельной работы студентов направления подготовки 080100 "Экономика", 080200 "Менеджмент" (квалификация Бакалавр) с целью закрепления полученных навыков и углубления своих знаний по предмету, могут быть использованы как для непосредственного (при участии преподавателя), так и для опосредованного видов контроля самостоятельной работы студентов (самоконтроля). Также данные материалы могут быть использованы на старших курсах, на спецкурсах, в группах магистрантов и аспирантов при проведении разного рода социально-экономических исследований.