М.: Баласс, 2014. — 80 с. — (Образовательная система "Школа 2100".
Контрольно-измерительные материалы).
Данное пособие позволяет определить в конце учебного года
метапредметный результат освоения учащимися 2 класса основной
образовательной программы начального общего образования в
соответствии с требованиями ФГОС.
4 варианта интегрированной проверочной работы включают задания на выявление личностных и метапредметных результатов. 4 варианта комплексной работы составлены на основе научно-познавательных текстов и включают задания на выявление уровня сформированности коммуникативных, познавательных, регулятивных универсальных учебных действий, навыков смыслового чтения. При этом большая часть заданий ориентирована не на одно, а на комплекс УУД.
Данное пособие является составной частью комплекса учебников и пособий развивающией Образовательной системы "Школы 2100".
4 варианта интегрированной проверочной работы включают задания на выявление личностных и метапредметных результатов. 4 варианта комплексной работы составлены на основе научно-познавательных текстов и включают задания на выявление уровня сформированности коммуникативных, познавательных, регулятивных универсальных учебных действий, навыков смыслового чтения. При этом большая часть заданий ориентирована не на одно, а на комплекс УУД.
Данное пособие является составной частью комплекса учебников и пособий развивающией Образовательной системы "Школы 2100".