СПб.: Питер, 2008. — 400 с. — (Мастера
психологии ).
В книге автор обобщает многолетние исследования по проблемам
формирования личности ребенка, проводившиеся в лаборатории
воспитания Института психологии АПН СССР. На основе этих
исследований раскрываются условия и движущие силы формирования
личности ребенка, дается психологическая характеристика трех
школьных возрастов (младшего, среднего и старшего). Книга содержит
также критический анализ различных взглядов на личность и ее
изучение в зарубежной и советской психологической литературе.