(Укр. яз. ). Автореф. дис. д-ра психол. наук: 19.00.05 / Ін-т
психології ім. Г. С. Костюка АПН України: К., 2008. — 34 с.
Анотація.
Досліджено соціально-психологічні закономірності особистісного розвитку керівників загальноосвітніх навчальних закладів за умов професійної діяльності у післядипломній педагогічній освіті.
Запропоновано новий концептуальний підхід до соціально-психологічного аналізу суті та проблем особистісного розвитку даних керівників.
Визначено основні тенденції, соціально-психологічні механізми та чинники їх особистісного розвитку, розроблено відповідну модель і обґрунтовано форми її реалізації у процесі післядипломної педагогічної освіти керівників освітніх організацій за умов створеного соціального середовища. Зміст.
Теоретико-методологічні основи дослідження проблеми особистісного розвитку керівників загальноосвітніх навчальних закладів у професійній діяльності.
Методична база емпіричного дослідження стану та проблем особистісного розвитку керівників загальноосвітніх навчальних закладів.
Основні тенденції особистісного розвитку керівників загальноосвітніх навчальних закладів у процесі професійної діяльності.
Проблеми особистісного розвитку керівників загальноосвітніх навчальних закладів у процесі професійної діяльності.
Соціально-психологічні умови сприяння особистісному розвитку керівників загальноосвітніх навчальних закладів у системі післядипломної педагогічної освіти.
Досліджено соціально-психологічні закономірності особистісного розвитку керівників загальноосвітніх навчальних закладів за умов професійної діяльності у післядипломній педагогічній освіті.
Запропоновано новий концептуальний підхід до соціально-психологічного аналізу суті та проблем особистісного розвитку даних керівників.
Визначено основні тенденції, соціально-психологічні механізми та чинники їх особистісного розвитку, розроблено відповідну модель і обґрунтовано форми її реалізації у процесі післядипломної педагогічної освіти керівників освітніх організацій за умов створеного соціального середовища. Зміст.
Теоретико-методологічні основи дослідження проблеми особистісного розвитку керівників загальноосвітніх навчальних закладів у професійній діяльності.
Методична база емпіричного дослідження стану та проблем особистісного розвитку керівників загальноосвітніх навчальних закладів.
Основні тенденції особистісного розвитку керівників загальноосвітніх навчальних закладів у процесі професійної діяльності.
Проблеми особистісного розвитку керівників загальноосвітніх навчальних закладів у процесі професійної діяльності.
Соціально-психологічні умови сприяння особистісному розвитку керівників загальноосвітніх навчальних закладів у системі післядипломної педагогічної освіти.