Юбилейный сборник РПО: В 4-х томах: Том 3 - М.: МАКС Пресс, 2011. -
380 с.
Аннотация.
Юбилейная конференция Московского психологического общества состоялась 26 марта 2010 года. В сборнике представлены работы сорока секций общества, отражающие основные направления и уровень развития отечественной психологии на современном этапе. Содержание.
Секция «Психология саморегуляции профессиональной деятельности в инновационной организационной среде».
О психологическом сопровождении жертв техногенных катастроф Е.А. Аксенова (Москва).
Гендерные особенности саморегуляции лиц с различными типами функциональной асимметрии мозга Д.С. Бурдаков (Курск).
Исследование субъективных представлений о лени Я.И. Варваричева (Москва).
Особенности механизмов психологической защиты подростков с деструктивным поведением.
С.В. Горбатов, Т.В. Шелонина (Санкт Петербург).
Юмор как проблема саморегуляции И.С. Домбровская (Гродно).
Особенности стрессовых состояний медицинских работников – участников ликвидации последствий аварии на Саяно Шушенской ГЭС А.А. Качина (Москва).
Психологическая саморегуляция состояния психологов в период внедрения программ психологической помощи пострадавшим в аварии на Саяно Шушенской ГЭС.
А.С. Кузнецова, Т.А. Злоказова (Москва).
Саморегуляции и самореализации Л.В. Кузь (Санкт Петербург).
Семантический инвариант деятельности в контексте регуляции отношений субъекта с внешним миром Р.М. Кумышева (Нальчик).
Иерархическая модель анализа организационного стресса и риск факторы для психического здоровья персонала А.Б. Леонова (Москва).
Организация психологической помощи населению в результате аварии на Саяно Шушенской ГЭС О.Ю. Осинкина (Черемушки).
Эмоциональный интеллект и стратегии совладания как компоненты системы саморегуляции личности М.И. Полянина (Москва).
Лонгитюдное исследование особенностей саморегуляции у детей с перинатальной энцефалопатией Е.О. Седова (Москва).
Психологические аспекты саморегуляции педагогического взаимодействия Т.Г. Фомина (Москва).
Особенности развития психомоторики детей 9–10 и 12–13 лет А.В. Цветков, Л.Ф. Хохлина (Москва).
Ресурс времени жизнедеятельности профессионалов при инновационном развитии организации М.Ю. Широкая (Москва).
Стресс менеджмент как фактор повышения эффективности деятельности организации.
Ю.В. Щербатых (Воронеж).
Секция «Дифференциальная психология».
Различающееся родительское отношение и его влияние на когнитивное и личностное развитие сиблингов О.С. Алексеева, И.Е. Козлова, О.В. Баскаева (Москва).
Художественно изобразительные способности подростков: индивидуально типологический анализ Е.В. Арцишевская, М.К. Кабардов, А.А. Мелик Пашаев (Москва).
Структура субъектности как социокультурного явления и квинтессенции индивидуальности.
Н.Я. Большунова (Новосибирск).
Различия в школьной успеваемости: поиск причин индивидуальных различий.
М.С. Егорова, О.В. Паршикова (Москва).
Природная обусловленность индивидуальных различий коммуникативных способностей.
З.З. Жамбеева (Москва).
Вопросы компьютеризации психодиагностики В.Г. Зархин (Москва).
Индивидуальный защитный стиль: построение эмпирической модели Н.В. Калинина (Москва).
Гендерные факторы опознания и интерпретации эмоций Е.В. Латушкина (Новосибирск).
Теоретические и практические аспекты изучения категории «Я образ» личности (на примере студентов музыкантов) Е.С. Петенева (Новосибирск).
Индивидуально психологические особенности музыкальности А.В. Торопова, А.К. Беданокова, К.Н. Василевская, И.Н. Симакова (Москва).
Влияние фактора возраста родителей на академическую успеваемость близнецов.
Ю.Д. Черткова, Н.М. Зырянова, С.Д. Пьянкова (Москва).
Секция «Психофизиология».
Электроэнцефалографические показатели количества активных функциональных систем при категоризации слов Б.Н. Безденежных (Москва).
Отражение в параметрах событийно связанных потенциалов близнецов актуализации мотивации достижений Е.В. Воробьева (Ростов на Дону).
Отражение в ЭЭГ субъективной и объективной специфики протекания эмоциональных процессов И.А. Горбунов, А.А. Меклер, П.С. Маркина (Санкт Петербург).
Активность специализированных нейронов в первых реализациях сформированных обучением новых элементов индивидуального опыта А.Г. Горкин (Москва).
Влияние психофизиологических и психологических особенностей участников.
полиграфных проверок на характер проявления информативных признаков реакции на ситуационно значимый стимул И.С. Дикий (Ростов на Дону).
Психофизиологические особенности произвольного внимания у студентов с разной степенью ювенильности К.И. Павлов, В.Г. Каменская Л.В. Томанов (Санкт Петербург).
Анализ интенсивности и ориентации зрительного стимула и взаимодействия этих атрибутов в наружном коленчатом теле кролика по данным вызванных потенциалов.
В.Б. Полянский, Д.Э. Алымкулов, Д.В. Евтихин, Е.Н. Соколов (Москва) Связь параметра «ювенильность» с психологическими признаками человека Л.А. Рудкевич (Санкт Петербург).
Нейронное обеспечение поведения и история его формирования: нейрогенетический подход.
О.Е. Сварник (Москва).
История обучения как фактор, влияющий на нейронное обеспечение поведения.
А.А. Созинов, Ю.В. Гринченко, С.А. Казымаев (Москва).
Условия влияния дневного сна на декларативную память Ю.В. Украинцева, В.Б. Дорохов (Москва).
Секция «Осцилляторная активность мозга и когнитивные процессы» в рамках направления «Психофизиология».
Роль пейсмекерных осцилляций в формировании реакции последействия Т.Н. Греченко (Москва).
Частотно селективные генераторы осцилляторной активности мозга как механизм управления процессами внимания Н.Н. Данилова (Москва).
Механизмы локального пейсмекерного ритмогенеза и его роль в инициации произвольных движений А.Г. Сухов, Л.А. Беличенко, А.К. Логвинов, Л.В. Лысенко, Т.С. Сердюк, М.В. Скорнякова (Ростов на Дону).
Роль пейсмекерных механизмов в синхронизации активности и интеграции функционально различных сетевых локусов в искусственных кортикоморфных нейронных сетях.
В.А. Филиппов (Тюмень).
Ионные механизмы пейсмекерной активности нейронов Л.К. Хлудова (Москва).
Секция «Психология агрессии».
Агрессивность при психической патологии А.А. Абрамова (Москва).
Негативные и позитивные аспекты агрессивности Л.Я. Дорфман, Е.Г. Шестакова (Пермь).
Аутоагрессия и копинг стратегии у лиц юношеского возраста С.Н. Ениколопов, А.Г. Ефремов (Москва).
Исследование агрессивности и враждебности в структуре эндогенных заболеваний С.Н. Ениколопов, С.О. Кузнецова (Москва).
Аутоагрессия у лиц, переживших сексуальное злоупотребление в детском возрасте.
А.Г. Ефремов, С.Н. Ениколопов (Москва).
Адаптация методики диагностики межличностных проблем (IIP 64) на российской выборке.
А.Г. Ефремов, А.И. Цапенко, С.Н. Ениколопов (Москва).
Проявления конфликтоустойчивости студентов младших курсов А.С. Кашапов (Ярославль).
Перспективы психологического изучения типологии серийных сексуальных убийц.
О.А. Логунова, Н.В. Дворянчиков (Москва).
Адаптация методики для выявления мотивационных особенностей футбольных болельщиков.
Н.В. Марущак, С.Н. Ениколопов (Москва).
Опыт использования многочертного многометодного анализа для валидизации опросника «Многофакторное исследование толерантности» О.В. Митина, Ю.Д. Бабаева, П.А. Сабадош (Москва).
Адаптация на русскоязычной выборке методик исследования отношений к смерти и страхов смерти К.А. Чистопольская (Москва).
Интолерантность к неопределенности у подростков с девиантным поведением.
В.А. Ясная (Москва).
Секция «Психология посттравматического стресса».
Когнитивное оценивание трудных жизненных ситуаций как фактор совладающего поведения.
Е.В. Битюцкая (Москва).
Трансформация временной перспективы в экстремальной ситуации О.Г. Квасова (Москва).
Взаимосвязь переживания травматического события и отношения к окружающему миру у студентов А.В. Литвинова (Москва).
Темпоральная трактовка феномена экстремальности Д.М. Магомед Эминова (Москва).
Влияние экзистенциальной стойкости на переживание травматического опыта детьми.
О.И. Магомед Эминова (Москва).
Образ террористов как симптом PTSR жертв и исполнителей теракта в Беслане.
А.И. Тащева (Ростов на Дону).
Психологические характеристики посттравматического роста личности после утраты близкого человека М.В. Твардовская (Москва).
Системный подход к управлению стрессами Ю.В. Щербатых (Воронеж).
Секция «Клиническая психология».
Особенности телесного опыта младших школьников с разными типами межполушарной организации мозга О.В. Акимова (Москва).
Психологический анализ игровых перевоплощений у детей с расстройствами аутистического спектра М.К. Бардышевская (Москва).
Использование метода качественного анализа при интерпретации результатов теста Розенцвейга М.Г. Виноградова, А.Л. Рыжов (Москва).
Особенности когнитивной сферы у больных гипертонической болезнью А.П. Горлова (Москва).
Психический дизонтогенез и клиническая психология развития: проблемы и задачи.
Н.В. Зверева, И.Ф. Рощина (Москва).
Своеобразие пространственно временного континуума у школьников с ЗПР О.Л. Курчигина (Санкт Петербург).
Проблемы изучения чувств вины и стыда в клинической психологии И.К. Макогон, С.Н. Ениколопов (Москва).
Потенциал концепции зависимой личности: вопросы современной аддиктологии.
Т.А. Мардасова (Барнаул).
К вопросу о структуре нейропсихологического диагноза Ю.В. Микадзе (Москва).
Субъективные представления о болезни как феномен обыденного сознания.
А.С. Нелюбина (Москва).
Групповая и индивидуальная танцевальная психотерапия больных шизофренией в условиях психоневрологического стационара и диспансера Н.Ю. Оганесян (Санкт Петербург).
Страх оценивания в оценивающем мире как форма культурной патологии О.А. Сагалакова (Барнаул).
Формы агрессии у больных с впервые выявленным туберкулезом легких Н.Н. Сиресина, В.В. Стрельцов (Москва).
Особенности нарушения памяти у больных туберкулезом легких В.В. Стрельцов, Н.Н. Сиресина (Москва).
Онтогенетические факторы гомосексуальной ориентации К.Ю. Телешева (Москва).
Проблема образа представления в современной нейропсихологии и восстановительном обучении Л.С. Цветкова, А.В. Цветков (Москва).
Факторно аналитическое исследование нарушений мышления при шизофрении в рамках информационного подхода Т.В. Чередникова (Санкт Петербург).
Секция «Консультативная психология».
«Языковая личность» М.В. Бороденко (Москва).
Консультативная психология как научная специальность Ф.Е. Василюк (Москва).
Классическая психодрама как духовная практика И.Б. Гриншпун (Москва).
Консультативная психология и психотерапия: 30 лет спустя А.Ф. Копьев (Москва).
Психологическая помощь как практика заботы М.Ш. Магомед Эминов (Москва).
«The Work», или Диалоги Байрон Кэти А.П. Наминач (Москва).
Предмет и проблемы консультативной персонологии В.А. Петровский (Москва).
Психотерапевтический процесс: запросы и стратегии Е.Т. Соколова (Москва).
Факторы эффективности психотерапии А.Б. Холмогорова, О.Д. Пуговкина (Москва).
Картография поля мировой психотерапии В.Н. Цапкин (Москва).
Одаренные школьники как объект психологического сопровождения и терапии.
Г.В. Шукова (Москва).
Секция «Психология здоровья».
Обыденные представления о туберкулезе в молодежной среде Е.Б. Березина (Москва).
Особенности отношения студентов вузов к людям с ограниченными возможностями здоровья И.П. Бучкина, Ли Цянь (Санкт Петербург).
Механизмы формирования аутодеструктивного поведения Т.Н. Горобец (Москва).
Влияние психической атмосферы на демографические процессы в России.
И.А .Гундаров (Москва).
Проблемы и перспективы применения технологии виртуальной реальности в области психологии здоровья Ю.П. Зинченко (Москва).
Отношение к собственному здоровью средних медицинских работников Г.Ю. Иконникова, Н.А. Шишова (Санкт Петербург).
Период беременности как возможность самоактуализации и духовного благополучия женщины К.В. Кулешова (Москва).
Возможности профилактики и коррекции социальной дезадаптации студентов первокурсников медицинского вуза Н.Н. Осипова, М.В. Морозов (Смоленск).
Взаимосвязь синдрома эмоционального выгорания и акцентуации характера у врачей частной и государственной клиники Е.И. Погорелова (Ростов на Дону).
Саногенное поведение в контексте здорового образа жизни Н.Д. Творогова (Москва).
Саногенность как характеристика профессионального общения психолога Н.Д. Творогова, К.В. Кулешова (Москва).
Дистанционно полевое проявление субъективного состояния мозга человека в исследованиях физиолога Е.А. Юматов (Москва).
Секция «Психология спорта».
Оценка психической готовности шахматиста к соревнованию: опыт разработки специализированной методики изучения свойств внимания шахматиста Е.Е. Васюкова (Москва).
Возможности применения знакового и символического отражения в спортивной деятельности А.Н. Веракса (Москва).
Мысленная тренировка спортсменов А.Е. Горовая (Москва).
Теоретические и прикладные проблемы ранней профессионализации одаренных детей.
Г.Б. Горская (Ставрополь).
Исследование творческих способностей у спортсменов К. Кун, Д.Б. Богоявленская (Москва).
Психологические особенности восстановления спортсменов после травмы.
C.В. Леонов (Москва).
Социально психологические методы повышения эффективности деятельности команды в игровых видах спорта А.О. Савинкина (Москва).
Психологические особенности целенаправленной деятельности в спорте З.А. Сагова (Москва).
Психическая саморегуляция как условие развития волевых качеств спортсменов пловцов.
И.А. Симопуло (Калуга).
Психическая нагрузка и ее особенности в спорте Б.П. Яковлев (Сургут).
Секция «Психология карьеры».
Изучение влияния ценностных ориентаций на мотивацию профессионального развития представителей различных возрастных категорий А.А. Антипов, Ю.В. Варнава (Москва).
Профессиональный рост фармацевтов и его влияние на коммуникацию с потребителем.
Л.О. Горюнова, М.Р. Маграм, Д.Н. Новиков (Киев).
Системообразующие и структурообразующие компоненты психологической культуры профессионала Л.Д. Демина (Барнаул).
Диагностический подход к оценке профессионально важных качеств учащихся.
А.К. Ерофеев, С.Б. Метнева, Р.Н. Нечаева (Москва).
Влияние ценностных ориентации сотрудников правоохранительных органов на карьерный рост И.А. Корецкая (Москва).
Коучинг карьерного роста в период финансового кризиса Н.М. Манухина (Москва).
Анализ актуальных страхов карьерных преобразований в период экономического кризиса.
С.Ю. Манухина (Москва).
Акмеологический тренинг достижения карьерного успеха Е.А. Могилевкин, А.С. Новгородов (Владивосток).
Любовь к профессии как психологическая основа успешной карьеры Ю.Н. Фролова (Екатеринбург).
Секция «Психология труда и эргономики».
Удовлетворенность трудом медицинских работников хосписа М.М. Абдуллаева, О.С. Киеня (Москва).
Профессиональные конструкты как динамичные формы функционирования опыта человека при интерпретации и прогнозировании профессионально значимых событий.
Б.И. Беспалов (Москва).
Особенности адаптации педагогов в профессиональной среде Т.И. Волкова (Воронеж).
Начальные стадии реализации профессиональных психомоторных действий.
В.М. Девишвили (Москва).
Духовный опыт и выгорание представителей социономических профессий О.Н. Доценко (Москва).
Предпочитаемые копинг стратегии на разных стадиях профессионального развития менеджеров по подбору персонала В.А. Ерилова (Москва).
Профессиональная деятельность как объект психологического изучения Е.М. Иванова (Москва).
Основные направления эргономического исследования безопасности жизнедеятельности человека в экстремальных условиях Е.К. Казакова (Москва).
Уровни сознания и бессознательное В.И. Капран (Москва).
Психология сервисного менеджмента в условиях подготовки к Олимпиаде – 2014 в г.Сочи.
З.Ф. Кондрашева (Самара).
Особенности психической регуляции деятельности пользователей сайтов покупки железнодорожных билетов А.Н. Костин, М.В. Синицына (Москва).
Изучение трудовой мотивации совместной деятельности менеджеров сферы услуг (на примере логистической компании) Е.М. Красова (Москва).
Рисуночные методики как полифункциональные средства профессиональной деятельности педагога А.А. Криулина (Курск).
Ценностно смысловая сфера спасателей МЧС как основа прогнозирования психологической готовности к деятельности в экстремальных условиях В.Е. Лабутина (Москва).
Индивидуальные особенности восстановления работоспособности после кратковременного сна при непрерывной ночной работе Т.П. Лаврова, А.Н. Пучкова, А.Н. Подоровский,
В.В. Дементиенко, В.Б. Дорохов (Москва).
Проявления профессионального маргинализма в «помогающих профессиях Д.Р. Мерзлякова (Ижевск).
Об истоках отечественной социальной психологии труда в конце XIX – начале XX века.
О.Г. Носкова (Москва).
Из истории психотехнических исследований: профотбор летчиков в Германии (1917–1919 г.г.). Ю.Б. Плавинская (Н. Новгород).
Особенности трудогенеза как детерминанты деятельности психолога В.В. Пчелинова (Москва).
Основы синергетической эргономики С.Ф. Сергеев (Санкт Петербург).
Причины «кризиса» отечественной инжнерной психологии В.П. Серкин (Магадан).
Как возможно сохранение длительности временного интервала в структурах опыта? .
Ю.К. Стрелков (Москва).
Профессиональное здоровье и его значение в труде бортпроводника Т.В. Филипьева (Москва).
Профессиональный мир и личность преподавателя медицинского вуза И.Б. Ханина (Москва).
Психологические аспекты проектирования профессионально предметного пространственного окружения человека О.Н. Чернышева (Москва).
Секция «Психология профессионального становления личности».
Психологическая готовность к семейной жизни: подходы к изучению Е.С. Граненкова (Ярославль).
Проблема конкурентоспособности личности в современных социально экономических условиях О.А. Клюева (Тверь).
Психология профессиональной деятельности учителя: кризис и развитие.
Л.М. Митина (Москва).
Роль профессиональной идентичности в структуре профессионального самосознания личности Т.В. Мищенко (Ярославль).
Особенности развития профессиональной идентичности у студентов на примере специальностей стандартизация и сертификация качества и менеджмент организаций.
Е.Н. Палатова (Ярославль).
Психология профессионального становления и реализации личности как отрасль психологической науки Ю.П. Поваренков (Ярославль).
Определение параметров оценки эффективности деятельности Ю.Н. Слепко (Ярославль).
Проблема формирования профессиональных представлений в контексте профконсультирования В.И. Тужикова (Воронеж).
Андрагогическая система деятельности преподавателя в обучении студентов заочников вуза – акмеологический подход Б.Н. Черкашин (Воронеж).
Аутопсихологическая компетентность в структуре жизнестойкости личности студентов в условиях подготовки к трудоустройству О.А. Юрина (Ульяновск).
Секция «Психологии имиджа».
Особенности имиджа звезд эстрады и шоу бизнеса В.В. Белобрагин (Москва).
Имидж психолога как компонент его профессиональной компетентности О.О. Елисеева (Москва).
Стереотипный имидж «идеального» руководителя Т.Н. Матвеева, И.И. Степанова (Москва).
Имидж многодетной семьи у российской молодежи и будущее страны Д.Г. Мелихова (Москва).
Корпоративный имидж вуза и его структура О.И. Пантюшина (Тула).
Особенности социальных представлений о русских людях у чехов А.С. Паттисон (Москва).
Секция «Психологии имиджа».
и ее работа в Московском Психологическом Обществе Е.А. Петрова (Москва).
Влияние самоподачи образа «я» на конфликтность личности А.В. Романова (Москва).
Имидж, образ и архетип И.П. Чертыкова (Москва).
Секция «Теория и практика организационной психологии».
Брендинг организации: перспективы психологического исследования Н.В. Антонова (Москва).
Феномен групповой идентичности в контексте организационной психологии.
К.М. Гайдар (Воронеж).
Социально психологические детерминанты антикризисного управления организацией.
А.И. Гривняк (Москва).
Психология командообразования в организации Е.Д. Короткина (Тверь).
Психосемантический подход в организации психологической поддержки безработных граждан В.В. Курунов, Т.С. Чуйкова (Уфа).
Взаимосвязь корпоративной культуры и организационной идентификации персонала.
С.А. Липатов (Москва).
Опыт диагностики организационной культуры университета А.С. Липатова (Москва).
Проблема структуры организационной идентификации А.В. Ловаков (Москва).
Профессиональное обучение как фактор адаптации сотрудников к организационным инновациям И.А. Мотовилина (Москва).
Самообучение команд П.Л. Хасина (Москва).
Секция «Юридическая психология».
О психологическом изучении лидеров террористических групп В.Ф. Енгалычев (Калуга).
Криминальное психологическое воздействие и психическое насилие: психологическая и правовая традиции исследования М.В. Кроз, Н.А. Ратинова (Москва).
К проблеме исследования психологии выбора девиантных и противоправных форм поведения И.И. Лановенко (Киев).
«Автограф преступника» и его modus operandi: соотношение понятий С. Менелау (Республика Кипр).
Психологические особенности комплексной пропаганды экстремизма А.А. Оселков (Калуга).
Особенности установления психологического контакта при допросе несовершеннолетних правонарушителей Е.В. Стрельцова (Саратов).
Особенности обучения юристов использованию судебно психологической экспертизы.
А.Л. Южанинова (Саратов).
Юбилейная конференция Московского психологического общества состоялась 26 марта 2010 года. В сборнике представлены работы сорока секций общества, отражающие основные направления и уровень развития отечественной психологии на современном этапе. Содержание.
Секция «Психология саморегуляции профессиональной деятельности в инновационной организационной среде».
О психологическом сопровождении жертв техногенных катастроф Е.А. Аксенова (Москва).
Гендерные особенности саморегуляции лиц с различными типами функциональной асимметрии мозга Д.С. Бурдаков (Курск).
Исследование субъективных представлений о лени Я.И. Варваричева (Москва).
Особенности механизмов психологической защиты подростков с деструктивным поведением.
С.В. Горбатов, Т.В. Шелонина (Санкт Петербург).
Юмор как проблема саморегуляции И.С. Домбровская (Гродно).
Особенности стрессовых состояний медицинских работников – участников ликвидации последствий аварии на Саяно Шушенской ГЭС А.А. Качина (Москва).
Психологическая саморегуляция состояния психологов в период внедрения программ психологической помощи пострадавшим в аварии на Саяно Шушенской ГЭС.
А.С. Кузнецова, Т.А. Злоказова (Москва).
Саморегуляции и самореализации Л.В. Кузь (Санкт Петербург).
Семантический инвариант деятельности в контексте регуляции отношений субъекта с внешним миром Р.М. Кумышева (Нальчик).
Иерархическая модель анализа организационного стресса и риск факторы для психического здоровья персонала А.Б. Леонова (Москва).
Организация психологической помощи населению в результате аварии на Саяно Шушенской ГЭС О.Ю. Осинкина (Черемушки).
Эмоциональный интеллект и стратегии совладания как компоненты системы саморегуляции личности М.И. Полянина (Москва).
Лонгитюдное исследование особенностей саморегуляции у детей с перинатальной энцефалопатией Е.О. Седова (Москва).
Психологические аспекты саморегуляции педагогического взаимодействия Т.Г. Фомина (Москва).
Особенности развития психомоторики детей 9–10 и 12–13 лет А.В. Цветков, Л.Ф. Хохлина (Москва).
Ресурс времени жизнедеятельности профессионалов при инновационном развитии организации М.Ю. Широкая (Москва).
Стресс менеджмент как фактор повышения эффективности деятельности организации.
Ю.В. Щербатых (Воронеж).
Секция «Дифференциальная психология».
Различающееся родительское отношение и его влияние на когнитивное и личностное развитие сиблингов О.С. Алексеева, И.Е. Козлова, О.В. Баскаева (Москва).
Художественно изобразительные способности подростков: индивидуально типологический анализ Е.В. Арцишевская, М.К. Кабардов, А.А. Мелик Пашаев (Москва).
Структура субъектности как социокультурного явления и квинтессенции индивидуальности.
Н.Я. Большунова (Новосибирск).
Различия в школьной успеваемости: поиск причин индивидуальных различий.
М.С. Егорова, О.В. Паршикова (Москва).
Природная обусловленность индивидуальных различий коммуникативных способностей.
З.З. Жамбеева (Москва).
Вопросы компьютеризации психодиагностики В.Г. Зархин (Москва).
Индивидуальный защитный стиль: построение эмпирической модели Н.В. Калинина (Москва).
Гендерные факторы опознания и интерпретации эмоций Е.В. Латушкина (Новосибирск).
Теоретические и практические аспекты изучения категории «Я образ» личности (на примере студентов музыкантов) Е.С. Петенева (Новосибирск).
Индивидуально психологические особенности музыкальности А.В. Торопова, А.К. Беданокова, К.Н. Василевская, И.Н. Симакова (Москва).
Влияние фактора возраста родителей на академическую успеваемость близнецов.
Ю.Д. Черткова, Н.М. Зырянова, С.Д. Пьянкова (Москва).
Секция «Психофизиология».
Электроэнцефалографические показатели количества активных функциональных систем при категоризации слов Б.Н. Безденежных (Москва).
Отражение в параметрах событийно связанных потенциалов близнецов актуализации мотивации достижений Е.В. Воробьева (Ростов на Дону).
Отражение в ЭЭГ субъективной и объективной специфики протекания эмоциональных процессов И.А. Горбунов, А.А. Меклер, П.С. Маркина (Санкт Петербург).
Активность специализированных нейронов в первых реализациях сформированных обучением новых элементов индивидуального опыта А.Г. Горкин (Москва).
Влияние психофизиологических и психологических особенностей участников.
полиграфных проверок на характер проявления информативных признаков реакции на ситуационно значимый стимул И.С. Дикий (Ростов на Дону).
Психофизиологические особенности произвольного внимания у студентов с разной степенью ювенильности К.И. Павлов, В.Г. Каменская Л.В. Томанов (Санкт Петербург).
Анализ интенсивности и ориентации зрительного стимула и взаимодействия этих атрибутов в наружном коленчатом теле кролика по данным вызванных потенциалов.
В.Б. Полянский, Д.Э. Алымкулов, Д.В. Евтихин, Е.Н. Соколов (Москва) Связь параметра «ювенильность» с психологическими признаками человека Л.А. Рудкевич (Санкт Петербург).
Нейронное обеспечение поведения и история его формирования: нейрогенетический подход.
О.Е. Сварник (Москва).
История обучения как фактор, влияющий на нейронное обеспечение поведения.
А.А. Созинов, Ю.В. Гринченко, С.А. Казымаев (Москва).
Условия влияния дневного сна на декларативную память Ю.В. Украинцева, В.Б. Дорохов (Москва).
Секция «Осцилляторная активность мозга и когнитивные процессы» в рамках направления «Психофизиология».
Роль пейсмекерных осцилляций в формировании реакции последействия Т.Н. Греченко (Москва).
Частотно селективные генераторы осцилляторной активности мозга как механизм управления процессами внимания Н.Н. Данилова (Москва).
Механизмы локального пейсмекерного ритмогенеза и его роль в инициации произвольных движений А.Г. Сухов, Л.А. Беличенко, А.К. Логвинов, Л.В. Лысенко, Т.С. Сердюк, М.В. Скорнякова (Ростов на Дону).
Роль пейсмекерных механизмов в синхронизации активности и интеграции функционально различных сетевых локусов в искусственных кортикоморфных нейронных сетях.
В.А. Филиппов (Тюмень).
Ионные механизмы пейсмекерной активности нейронов Л.К. Хлудова (Москва).
Секция «Психология агрессии».
Агрессивность при психической патологии А.А. Абрамова (Москва).
Негативные и позитивные аспекты агрессивности Л.Я. Дорфман, Е.Г. Шестакова (Пермь).
Аутоагрессия и копинг стратегии у лиц юношеского возраста С.Н. Ениколопов, А.Г. Ефремов (Москва).
Исследование агрессивности и враждебности в структуре эндогенных заболеваний С.Н. Ениколопов, С.О. Кузнецова (Москва).
Аутоагрессия у лиц, переживших сексуальное злоупотребление в детском возрасте.
А.Г. Ефремов, С.Н. Ениколопов (Москва).
Адаптация методики диагностики межличностных проблем (IIP 64) на российской выборке.
А.Г. Ефремов, А.И. Цапенко, С.Н. Ениколопов (Москва).
Проявления конфликтоустойчивости студентов младших курсов А.С. Кашапов (Ярославль).
Перспективы психологического изучения типологии серийных сексуальных убийц.
О.А. Логунова, Н.В. Дворянчиков (Москва).
Адаптация методики для выявления мотивационных особенностей футбольных болельщиков.
Н.В. Марущак, С.Н. Ениколопов (Москва).
Опыт использования многочертного многометодного анализа для валидизации опросника «Многофакторное исследование толерантности» О.В. Митина, Ю.Д. Бабаева, П.А. Сабадош (Москва).
Адаптация на русскоязычной выборке методик исследования отношений к смерти и страхов смерти К.А. Чистопольская (Москва).
Интолерантность к неопределенности у подростков с девиантным поведением.
В.А. Ясная (Москва).
Секция «Психология посттравматического стресса».
Когнитивное оценивание трудных жизненных ситуаций как фактор совладающего поведения.
Е.В. Битюцкая (Москва).
Трансформация временной перспективы в экстремальной ситуации О.Г. Квасова (Москва).
Взаимосвязь переживания травматического события и отношения к окружающему миру у студентов А.В. Литвинова (Москва).
Темпоральная трактовка феномена экстремальности Д.М. Магомед Эминова (Москва).
Влияние экзистенциальной стойкости на переживание травматического опыта детьми.
О.И. Магомед Эминова (Москва).
Образ террористов как симптом PTSR жертв и исполнителей теракта в Беслане.
А.И. Тащева (Ростов на Дону).
Психологические характеристики посттравматического роста личности после утраты близкого человека М.В. Твардовская (Москва).
Системный подход к управлению стрессами Ю.В. Щербатых (Воронеж).
Секция «Клиническая психология».
Особенности телесного опыта младших школьников с разными типами межполушарной организации мозга О.В. Акимова (Москва).
Психологический анализ игровых перевоплощений у детей с расстройствами аутистического спектра М.К. Бардышевская (Москва).
Использование метода качественного анализа при интерпретации результатов теста Розенцвейга М.Г. Виноградова, А.Л. Рыжов (Москва).
Особенности когнитивной сферы у больных гипертонической болезнью А.П. Горлова (Москва).
Психический дизонтогенез и клиническая психология развития: проблемы и задачи.
Н.В. Зверева, И.Ф. Рощина (Москва).
Своеобразие пространственно временного континуума у школьников с ЗПР О.Л. Курчигина (Санкт Петербург).
Проблемы изучения чувств вины и стыда в клинической психологии И.К. Макогон, С.Н. Ениколопов (Москва).
Потенциал концепции зависимой личности: вопросы современной аддиктологии.
Т.А. Мардасова (Барнаул).
К вопросу о структуре нейропсихологического диагноза Ю.В. Микадзе (Москва).
Субъективные представления о болезни как феномен обыденного сознания.
А.С. Нелюбина (Москва).
Групповая и индивидуальная танцевальная психотерапия больных шизофренией в условиях психоневрологического стационара и диспансера Н.Ю. Оганесян (Санкт Петербург).
Страх оценивания в оценивающем мире как форма культурной патологии О.А. Сагалакова (Барнаул).
Формы агрессии у больных с впервые выявленным туберкулезом легких Н.Н. Сиресина, В.В. Стрельцов (Москва).
Особенности нарушения памяти у больных туберкулезом легких В.В. Стрельцов, Н.Н. Сиресина (Москва).
Онтогенетические факторы гомосексуальной ориентации К.Ю. Телешева (Москва).
Проблема образа представления в современной нейропсихологии и восстановительном обучении Л.С. Цветкова, А.В. Цветков (Москва).
Факторно аналитическое исследование нарушений мышления при шизофрении в рамках информационного подхода Т.В. Чередникова (Санкт Петербург).
Секция «Консультативная психология».
«Языковая личность» М.В. Бороденко (Москва).
Консультативная психология как научная специальность Ф.Е. Василюк (Москва).
Классическая психодрама как духовная практика И.Б. Гриншпун (Москва).
Консультативная психология и психотерапия: 30 лет спустя А.Ф. Копьев (Москва).
Психологическая помощь как практика заботы М.Ш. Магомед Эминов (Москва).
«The Work», или Диалоги Байрон Кэти А.П. Наминач (Москва).
Предмет и проблемы консультативной персонологии В.А. Петровский (Москва).
Психотерапевтический процесс: запросы и стратегии Е.Т. Соколова (Москва).
Факторы эффективности психотерапии А.Б. Холмогорова, О.Д. Пуговкина (Москва).
Картография поля мировой психотерапии В.Н. Цапкин (Москва).
Одаренные школьники как объект психологического сопровождения и терапии.
Г.В. Шукова (Москва).
Секция «Психология здоровья».
Обыденные представления о туберкулезе в молодежной среде Е.Б. Березина (Москва).
Особенности отношения студентов вузов к людям с ограниченными возможностями здоровья И.П. Бучкина, Ли Цянь (Санкт Петербург).
Механизмы формирования аутодеструктивного поведения Т.Н. Горобец (Москва).
Влияние психической атмосферы на демографические процессы в России.
И.А .Гундаров (Москва).
Проблемы и перспективы применения технологии виртуальной реальности в области психологии здоровья Ю.П. Зинченко (Москва).
Отношение к собственному здоровью средних медицинских работников Г.Ю. Иконникова, Н.А. Шишова (Санкт Петербург).
Период беременности как возможность самоактуализации и духовного благополучия женщины К.В. Кулешова (Москва).
Возможности профилактики и коррекции социальной дезадаптации студентов первокурсников медицинского вуза Н.Н. Осипова, М.В. Морозов (Смоленск).
Взаимосвязь синдрома эмоционального выгорания и акцентуации характера у врачей частной и государственной клиники Е.И. Погорелова (Ростов на Дону).
Саногенное поведение в контексте здорового образа жизни Н.Д. Творогова (Москва).
Саногенность как характеристика профессионального общения психолога Н.Д. Творогова, К.В. Кулешова (Москва).
Дистанционно полевое проявление субъективного состояния мозга человека в исследованиях физиолога Е.А. Юматов (Москва).
Секция «Психология спорта».
Оценка психической готовности шахматиста к соревнованию: опыт разработки специализированной методики изучения свойств внимания шахматиста Е.Е. Васюкова (Москва).
Возможности применения знакового и символического отражения в спортивной деятельности А.Н. Веракса (Москва).
Мысленная тренировка спортсменов А.Е. Горовая (Москва).
Теоретические и прикладные проблемы ранней профессионализации одаренных детей.
Г.Б. Горская (Ставрополь).
Исследование творческих способностей у спортсменов К. Кун, Д.Б. Богоявленская (Москва).
Психологические особенности восстановления спортсменов после травмы.
C.В. Леонов (Москва).
Социально психологические методы повышения эффективности деятельности команды в игровых видах спорта А.О. Савинкина (Москва).
Психологические особенности целенаправленной деятельности в спорте З.А. Сагова (Москва).
Психическая саморегуляция как условие развития волевых качеств спортсменов пловцов.
И.А. Симопуло (Калуга).
Психическая нагрузка и ее особенности в спорте Б.П. Яковлев (Сургут).
Секция «Психология карьеры».
Изучение влияния ценностных ориентаций на мотивацию профессионального развития представителей различных возрастных категорий А.А. Антипов, Ю.В. Варнава (Москва).
Профессиональный рост фармацевтов и его влияние на коммуникацию с потребителем.
Л.О. Горюнова, М.Р. Маграм, Д.Н. Новиков (Киев).
Системообразующие и структурообразующие компоненты психологической культуры профессионала Л.Д. Демина (Барнаул).
Диагностический подход к оценке профессионально важных качеств учащихся.
А.К. Ерофеев, С.Б. Метнева, Р.Н. Нечаева (Москва).
Влияние ценностных ориентации сотрудников правоохранительных органов на карьерный рост И.А. Корецкая (Москва).
Коучинг карьерного роста в период финансового кризиса Н.М. Манухина (Москва).
Анализ актуальных страхов карьерных преобразований в период экономического кризиса.
С.Ю. Манухина (Москва).
Акмеологический тренинг достижения карьерного успеха Е.А. Могилевкин, А.С. Новгородов (Владивосток).
Любовь к профессии как психологическая основа успешной карьеры Ю.Н. Фролова (Екатеринбург).
Секция «Психология труда и эргономики».
Удовлетворенность трудом медицинских работников хосписа М.М. Абдуллаева, О.С. Киеня (Москва).
Профессиональные конструкты как динамичные формы функционирования опыта человека при интерпретации и прогнозировании профессионально значимых событий.
Б.И. Беспалов (Москва).
Особенности адаптации педагогов в профессиональной среде Т.И. Волкова (Воронеж).
Начальные стадии реализации профессиональных психомоторных действий.
В.М. Девишвили (Москва).
Духовный опыт и выгорание представителей социономических профессий О.Н. Доценко (Москва).
Предпочитаемые копинг стратегии на разных стадиях профессионального развития менеджеров по подбору персонала В.А. Ерилова (Москва).
Профессиональная деятельность как объект психологического изучения Е.М. Иванова (Москва).
Основные направления эргономического исследования безопасности жизнедеятельности человека в экстремальных условиях Е.К. Казакова (Москва).
Уровни сознания и бессознательное В.И. Капран (Москва).
Психология сервисного менеджмента в условиях подготовки к Олимпиаде – 2014 в г.Сочи.
З.Ф. Кондрашева (Самара).
Особенности психической регуляции деятельности пользователей сайтов покупки железнодорожных билетов А.Н. Костин, М.В. Синицына (Москва).
Изучение трудовой мотивации совместной деятельности менеджеров сферы услуг (на примере логистической компании) Е.М. Красова (Москва).
Рисуночные методики как полифункциональные средства профессиональной деятельности педагога А.А. Криулина (Курск).
Ценностно смысловая сфера спасателей МЧС как основа прогнозирования психологической готовности к деятельности в экстремальных условиях В.Е. Лабутина (Москва).
Индивидуальные особенности восстановления работоспособности после кратковременного сна при непрерывной ночной работе Т.П. Лаврова, А.Н. Пучкова, А.Н. Подоровский,
В.В. Дементиенко, В.Б. Дорохов (Москва).
Проявления профессионального маргинализма в «помогающих профессиях Д.Р. Мерзлякова (Ижевск).
Об истоках отечественной социальной психологии труда в конце XIX – начале XX века.
О.Г. Носкова (Москва).
Из истории психотехнических исследований: профотбор летчиков в Германии (1917–1919 г.г.). Ю.Б. Плавинская (Н. Новгород).
Особенности трудогенеза как детерминанты деятельности психолога В.В. Пчелинова (Москва).
Основы синергетической эргономики С.Ф. Сергеев (Санкт Петербург).
Причины «кризиса» отечественной инжнерной психологии В.П. Серкин (Магадан).
Как возможно сохранение длительности временного интервала в структурах опыта? .
Ю.К. Стрелков (Москва).
Профессиональное здоровье и его значение в труде бортпроводника Т.В. Филипьева (Москва).
Профессиональный мир и личность преподавателя медицинского вуза И.Б. Ханина (Москва).
Психологические аспекты проектирования профессионально предметного пространственного окружения человека О.Н. Чернышева (Москва).
Секция «Психология профессионального становления личности».
Психологическая готовность к семейной жизни: подходы к изучению Е.С. Граненкова (Ярославль).
Проблема конкурентоспособности личности в современных социально экономических условиях О.А. Клюева (Тверь).
Психология профессиональной деятельности учителя: кризис и развитие.
Л.М. Митина (Москва).
Роль профессиональной идентичности в структуре профессионального самосознания личности Т.В. Мищенко (Ярославль).
Особенности развития профессиональной идентичности у студентов на примере специальностей стандартизация и сертификация качества и менеджмент организаций.
Е.Н. Палатова (Ярославль).
Психология профессионального становления и реализации личности как отрасль психологической науки Ю.П. Поваренков (Ярославль).
Определение параметров оценки эффективности деятельности Ю.Н. Слепко (Ярославль).
Проблема формирования профессиональных представлений в контексте профконсультирования В.И. Тужикова (Воронеж).
Андрагогическая система деятельности преподавателя в обучении студентов заочников вуза – акмеологический подход Б.Н. Черкашин (Воронеж).
Аутопсихологическая компетентность в структуре жизнестойкости личности студентов в условиях подготовки к трудоустройству О.А. Юрина (Ульяновск).
Секция «Психологии имиджа».
Особенности имиджа звезд эстрады и шоу бизнеса В.В. Белобрагин (Москва).
Имидж психолога как компонент его профессиональной компетентности О.О. Елисеева (Москва).
Стереотипный имидж «идеального» руководителя Т.Н. Матвеева, И.И. Степанова (Москва).
Имидж многодетной семьи у российской молодежи и будущее страны Д.Г. Мелихова (Москва).
Корпоративный имидж вуза и его структура О.И. Пантюшина (Тула).
Особенности социальных представлений о русских людях у чехов А.С. Паттисон (Москва).
Секция «Психологии имиджа».
и ее работа в Московском Психологическом Обществе Е.А. Петрова (Москва).
Влияние самоподачи образа «я» на конфликтность личности А.В. Романова (Москва).
Имидж, образ и архетип И.П. Чертыкова (Москва).
Секция «Теория и практика организационной психологии».
Брендинг организации: перспективы психологического исследования Н.В. Антонова (Москва).
Феномен групповой идентичности в контексте организационной психологии.
К.М. Гайдар (Воронеж).
Социально психологические детерминанты антикризисного управления организацией.
А.И. Гривняк (Москва).
Психология командообразования в организации Е.Д. Короткина (Тверь).
Психосемантический подход в организации психологической поддержки безработных граждан В.В. Курунов, Т.С. Чуйкова (Уфа).
Взаимосвязь корпоративной культуры и организационной идентификации персонала.
С.А. Липатов (Москва).
Опыт диагностики организационной культуры университета А.С. Липатова (Москва).
Проблема структуры организационной идентификации А.В. Ловаков (Москва).
Профессиональное обучение как фактор адаптации сотрудников к организационным инновациям И.А. Мотовилина (Москва).
Самообучение команд П.Л. Хасина (Москва).
Секция «Юридическая психология».
О психологическом изучении лидеров террористических групп В.Ф. Енгалычев (Калуга).
Криминальное психологическое воздействие и психическое насилие: психологическая и правовая традиции исследования М.В. Кроз, Н.А. Ратинова (Москва).
К проблеме исследования психологии выбора девиантных и противоправных форм поведения И.И. Лановенко (Киев).
«Автограф преступника» и его modus operandi: соотношение понятий С. Менелау (Республика Кипр).
Психологические особенности комплексной пропаганды экстремизма А.А. Оселков (Калуга).
Особенности установления психологического контакта при допросе несовершеннолетних правонарушителей Е.В. Стрельцова (Саратов).
Особенности обучения юристов использованию судебно психологической экспертизы.
А.Л. Южанинова (Саратов).