Социология массовых коммуникаций
Социологические дисциплины
Дисертация
  • формат pdf
  • размер 875,71 КБ
  • добавлен 24 июня 2016 г.
Бочарова Т.Н. Интернет-форумы как социально-культурный феномен: проблема конструирования виртуальной реальности
Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата социологических наук. Хабаровск, Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования Тихоокеанский государственный университет, 2015 г. – 24 стр. Специальность: 22.00.04 – Социальная структура, социальные институты и процессы. Научный руководитель: доктор философских наук, профессор Бляхер Леонид Ефимович.
Целью исследования является выявление особенностей интернет-форумов как новой формы социального взаимодействия и конструирования социальной реальности.
Научная новизна настоящей работы заключается в следующем: Систематизированы и классифицированы различные подходы к понятию «виртуальная реальность». Определена специфика глобального информационного пространства и характер его влияния на функционирование интернет-сообществ. Выявлены содержательные особенности интернет-форума как новой формы социального взаимодействия, возникающей в процессе интернет-опосредованной коммуникации. Описан набор социальных ролей, которые принимают агенты, присутствующие в пространстве интернет-форумов. Идентифицированы основные причины и мотивы вовлечения пользователей в сообщества такого типа. Определены роль, место и перспективы веб-форумов в социально-культурном пространстве современного информационного общества, формирующегося как самоорганизующаяся реальность.
Теоретическая значимость исследования заключается в следующем: Рассмотрены возможности интернет-форумов, как формы организации социальной коммуникации и социального взаимодействия, пространства конструирования социальных групп, социальных сетей и самих принципов осмысления социальной реальности. Автором проведен анализ понятия «виртуальная реальность», результатом которого является расширение и уточнение его значения. Результаты работы могут быть использованы в качестве основы для разработки моделей поведения в сетевых социальных группах.
Практическая значимость работы заключается в возможности: использования теоретических положений и результатов эмпирического исследования в учебном процессе, в частности, в таких учебных курсах, как «Современные технические средства журналиста», «Компьютерное делопроизводство», ряда спецкурсов; применения авторского разработанного программного комплекса «Статистическая обработка и анализ многомерных анкетных данных» для обработки результатов эмпирических исследований. Разработанный в рамках диссертационного исследования программный комплекс может быть использован для проведения статистической обработки данных в исследовательских группах. Внедрение результатов в практическую деятельность для управления и оценки успешности функционирования ресурса позволит: повысить качество аналитической и оценочной деятельности управления; сократить временные затраты, улучшить качество и автоматизировать действующие процедуры обработки полученных в работе данных и оценки результатов; проводить корректировку экспертных оценок качества ресурса в интерактивном режиме; использовать результаты анализа для принятия решений по оптимизации процесса управления.
Оглавление
Введение
Виртуальная реальность как объект социологического исследования
Понятие виртуальной реальности.
Виртуальность как качество социального взаимодействия
Виртуальность и логика возможных миров: социокультурное измерение
Интернет-форумы как элемент виртуальной социальной коммуникации
Особенности интернет-форумов
Типология интернет-форумов
Участники интернет-форумов
Социокультурные контакты в интернет-пространстве
Интернет-форумы: социальное измерение
Интернет-культура и ее взаимодействие с культурой реала
Логика поведения участника интернет-сообщества.
Виртуальность как элемент повседневности
Язык интернет-форумов
Заключение
Список литературы
Приложения
Похожие разделы
  1. Академическая и специальная литература
  2. Деловое общение
  1. Академическая и специальная литература
  2. Журналистика
  1. Академическая и специальная литература
  2. Журналистика
  3. Психология журналистики
  1. Академическая и специальная литература
  2. Журналистика
  3. Система СМИ
  1. Академическая и специальная литература
  2. Журналистика
  3. Социология журналистики
  1. Академическая и специальная литература
  2. Культурология
  3. Культура и информационные технологии
  1. Академическая и специальная литература
  2. Междисциплинарные материалы
  3. Теория коммуникации
  1. Академическая и специальная литература
  2. Психологические дисциплины
  3. Психология влияния и манипулирования
  4. Информационно-психологическое влияние
  1. Академическая и специальная литература
  2. Психологические дисциплины
  3. Психология общения
  1. Академическая и специальная литература
  2. Психологические дисциплины
  3. Социальная психология
  4. Психология больших социальных групп
  5. Психология массовой коммуникации
  1. Академическая и специальная литература
  2. Связи с общественностью (PR)
  1. Академическая и специальная литература
  2. Связи с общественностью (PR)
  3. Массовые коммуникации и медиапланирование
  1. Академическая и специальная литература
  2. Социологические дисциплины
  3. Социальная информатика
  1. Академическая и специальная литература
  2. Языки и языкознание
  3. Лингвистика
  4. Коммуникативная лингвистика
  1. Академическая и специальная литература
  2. Языки и языкознание
  3. Межкультурная коммуникация