Диссертация на соискание ученой степени кандидата социологических
наук: 22.00.04 – Социальная структура, социальные институты и
процессы. – Тихоокеанский государственный университет. – Хабаровск,
2015. – 154 с.
Научный руководитель: доктор социологических наук, доцент Леонтьева Э.О. Цель исследования - Описание последствий возрастания плотности регуляции в российском провинциальном университете, выявление закономерностей и направления этого процесса
Новизна исследования. Впервые в монографическом исследовании для рассмотрения социальных процессов в современном российском университете применена теория организационного поля и поля рационального действия. Выявлены и описаны внешние и внутренние «группы интересов», влияющие на структуру и функционирование современного российского университета. Описаны «тактики избегания» (термин Дж. Скотта), в современном российском университете, связанные с возрастанием плотности внешнего регулирования.
Теоретическая значимость исследования заключается в том, что результаты проведенного нами исследования позволяют глубже и полнее понять последствия, которые порождает избыточная регуляция со стороны государства, осмыслить механизмы защиты организации от подобного избыточного давления. Работа позволяет осмыслить специфику поведения организации, как социального актора, в условиях агрессивной внешней среды, особенности функционирования организационного поля.
Практическая значимость работы состоит в возможности по-новому увидеть и осмыслить ход и последствия реформы высшего образования. Результаты исследования были переработаны в серию публицистических статей, а также спецкурс «Социология университетов», предназначенный для студентов ТОГУ, обучающихся по направлению «социальная работа», «регионоведение», «журналистика». Оглавление
Введение
Университет, как организация, в зеркале социальных наук
Эволюция концепции социального поля: от социального к организационному полю
Университет, как организационное поле: акторы и структуры
Бюрократия в университете: столкновение чистого теоретического знания с «метисом», на университетском поле
Трансформация социальной роли университета в российском социуме
Исторический контекст трансформации социальной роли университета
Внутренние и внешние акторы и принципы их взаимодействия в организационном поле университета
Тактика избегания и ее последствия в государственном университете
Внешняя и внутренняя бюрократия университета: «прорастание» бюрократии внутрь университетского поля
Последствия бюрократизации университета в маргинальных зонах: «рынок» отчетных работ
Заключение
Список литературы
Приложения
Научный руководитель: доктор социологических наук, доцент Леонтьева Э.О. Цель исследования - Описание последствий возрастания плотности регуляции в российском провинциальном университете, выявление закономерностей и направления этого процесса
Новизна исследования. Впервые в монографическом исследовании для рассмотрения социальных процессов в современном российском университете применена теория организационного поля и поля рационального действия. Выявлены и описаны внешние и внутренние «группы интересов», влияющие на структуру и функционирование современного российского университета. Описаны «тактики избегания» (термин Дж. Скотта), в современном российском университете, связанные с возрастанием плотности внешнего регулирования.
Теоретическая значимость исследования заключается в том, что результаты проведенного нами исследования позволяют глубже и полнее понять последствия, которые порождает избыточная регуляция со стороны государства, осмыслить механизмы защиты организации от подобного избыточного давления. Работа позволяет осмыслить специфику поведения организации, как социального актора, в условиях агрессивной внешней среды, особенности функционирования организационного поля.
Практическая значимость работы состоит в возможности по-новому увидеть и осмыслить ход и последствия реформы высшего образования. Результаты исследования были переработаны в серию публицистических статей, а также спецкурс «Социология университетов», предназначенный для студентов ТОГУ, обучающихся по направлению «социальная работа», «регионоведение», «журналистика». Оглавление
Введение
Университет, как организация, в зеркале социальных наук
Эволюция концепции социального поля: от социального к организационному полю
Университет, как организационное поле: акторы и структуры
Бюрократия в университете: столкновение чистого теоретического знания с «метисом», на университетском поле
Трансформация социальной роли университета в российском социуме
Исторический контекст трансформации социальной роли университета
Внутренние и внешние акторы и принципы их взаимодействия в организационном поле университета
Тактика избегания и ее последствия в государственном университете
Внешняя и внутренняя бюрократия университета: «прорастание» бюрократии внутрь университетского поля
Последствия бюрократизации университета в маргинальных зонах: «рынок» отчетных работ
Заключение
Список литературы
Приложения