Учебно-методическое пособие. — 5-е изд., доп. – Бирск: Бирск. гос.
соц.-пед. акад., 2009. – 180 с.
Учебно-методическое пособие содержит основы методологии и систему
приемов работы с литературным произведением. Цель пособия – помочь
усвоить категориальный аппарат теории литературы, привести понятия
в системное единство, помочь овладеть навыками и приемами
филологического анализа. Издание предназначено для
студентов-филологов, учителей-словесников, старшеклассников.
Объяснительная записка;
Учебники и пособия;
Тематика лекций;
Тематика практических занятий;
Самостоятельная работа студентов;
Терминологический минимум;
Экзаменационные вопросы;
Терминологический словарь;
Приложение 1;
Приложение 2;
Приложение 3;
Структура анализа прозаического текста;
Структура анализа поэтического текста;
Структура анализа драматического текста;
Рекомендации по конспектированию;
Тексты для анализа;
Темы рефератов и докладов;
Художественные тексты;
Образцы филологического анализа;
Интернет для филолога;
Материалы для мониторинга;
Теоретики литературы.
Учебники и пособия;
Тематика лекций;
Тематика практических занятий;
Самостоятельная работа студентов;
Терминологический минимум;
Экзаменационные вопросы;
Терминологический словарь;
Приложение 1;
Приложение 2;
Приложение 3;
Структура анализа прозаического текста;
Структура анализа поэтического текста;
Структура анализа драматического текста;
Рекомендации по конспектированию;
Тексты для анализа;
Темы рефератов и докладов;
Художественные тексты;
Образцы филологического анализа;
Интернет для филолога;
Материалы для мониторинга;
Теоретики литературы.