Хабаровск: Изд-во Тихоокеан. гос. ун-та, 2016. — 160 с. — ISBN
978-5-7389-2090-5.
В монографии представлены идеи психологического содержания
относительно личности как субъекта жизнедеятельности.
Авторы монографии акцентируют свое внимание на феномене рефлексивности как основополагающем свойстве субъектности человека. Субъектность раасматривается как психологическое основание преодоления экзаменационного стресса. В монографии представлено описание психологических особенностей творческой личности с учетом её характерологической специфики. Один из разделов монографии посвящен осмыслению особенностей Я-концепции молодежи с нарушением функций опорно-двигательного аппарата врожденного и приобретенного генеза.
Научная публикация предназначена для студентов вузов, аспирантов, преподавателей высших учебных заведений, практических психологов, всех интересующихся проблемами современной психологии и современного образования
Авторы монографии акцентируют свое внимание на феномене рефлексивности как основополагающем свойстве субъектности человека. Субъектность раасматривается как психологическое основание преодоления экзаменационного стресса. В монографии представлено описание психологических особенностей творческой личности с учетом её характерологической специфики. Один из разделов монографии посвящен осмыслению особенностей Я-концепции молодежи с нарушением функций опорно-двигательного аппарата врожденного и приобретенного генеза.
Научная публикация предназначена для студентов вузов, аспирантов, преподавателей высших учебных заведений, практических психологов, всех интересующихся проблемами современной психологии и современного образования