— СПб.: Питер, 2007. — 192 с: ил. — (Серия ≪Практическая
психология≫)
Книга представляет собой практическое руководство, в котором
приводятся психодиагностические методики и техники для определения
профессионально важных качеств по основным группам профессий. От
того, насколько эти качества будут развиты, зависит
результативность как профориентационной работы, так и
профессионального отбора в учебном заведении и на производстве.
Книга предназначена для педагогических работников базовой профессиональной и общеобразовательной школ, а также для тех, кто интересуется проблемами профессионального отбора (подбора) и профессиональной пригодности рабочих и специалистов квалифицированного труда.
Книга предназначена для педагогических работников базовой профессиональной и общеобразовательной школ, а также для тех, кто интересуется проблемами профессионального отбора (подбора) и профессиональной пригодности рабочих и специалистов квалифицированного труда.