Диссертация на соискание ученой степени кандидата искусствоведения:
17.00.02 – Музыкальное искусство. – Уфа: Уфимская государственная
академия искусств им. З. Исмагилова, 2008. – 264 л.; нот., ил.
Научный руководитель – доктор искусствоведения, профессор И. В.
Алексеева (на правах рукописи).
Аннотация.
Целью работы явилось исследование специфики смысловых структур и их организации в музыкальном тексте инструментальных сочинений для детей С. Губайдулиной.
Оглавление.
Введение.
Роль тона-тембра в в смысловой организации музыкального текста инструментальных сочинений для детей С. Губайдулиной.
Тон-тембр духовых инструментов.
Тон-тембр фортепиано.
Внемузыкальные компоненты интонационной лексики инструментальных сочинений для детей С. Губайдулиной.
Знаки живописи.
Знаки пейзажа.
Сюжетно-живописные знаки.
Признаки литературы.
Признаки театра.
Признаки кинематографа.
Знаки музыкальных стилей в инструментальных сочинениях для детей С. Губайдулиной.
Знаки старинной музыки.
Знаки музыки средневековья.
Знаки музыки барокко.
Знаки музыки классицизма.
Знаки музыки романтизма.
Заключение.
Литература.
Нотные примеры.
Нотография.
Аннотация.
Целью работы явилось исследование специфики смысловых структур и их организации в музыкальном тексте инструментальных сочинений для детей С. Губайдулиной.
Оглавление.
Введение.
Роль тона-тембра в в смысловой организации музыкального текста инструментальных сочинений для детей С. Губайдулиной.
Тон-тембр духовых инструментов.
Тон-тембр фортепиано.
Внемузыкальные компоненты интонационной лексики инструментальных сочинений для детей С. Губайдулиной.
Знаки живописи.
Знаки пейзажа.
Сюжетно-живописные знаки.
Признаки литературы.
Признаки театра.
Признаки кинематографа.
Знаки музыкальных стилей в инструментальных сочинениях для детей С. Губайдулиной.
Знаки старинной музыки.
Знаки музыки средневековья.
Знаки музыки барокко.
Знаки музыки классицизма.
Знаки музыки романтизма.
Заключение.
Литература.
Нотные примеры.
Нотография.