degree
  • формат doc
  • размер 309.5 КБ
  • добавлен 08 марта 2011 г.
Дипломная работа - Влияние музыкальных и художественных символов на восприятие художественного (музыкального) произведения
Глава I. Психологические основы музыкального восприятия
Закономерности восприятия музыкальных звуков
Содержание и структура восприятия музыкального произведения
Стратегии восприятия музыкального произведения
Исследование влияния символов, понимание их смысла и значения
на восприятие муз произведения
Похожие разделы
Смотрите также

Вашкевич Н.Л. Семантика музыкальной речи.Музыкальный синтаксис. Словарь музыкальных форм

  • формат doc, docx
  • размер 1.52 МБ
  • добавлен 13 ноября 2011 г.
Учебное пособие.Тверь. 2006. - 76 с. Семантика (греч. - значение единиц языка) – смысловой, образ-но-выразительный или изобразительный знак в музыке. Семантика музыкальной речи, средства выразительности в музыке, образно-эмоциональный строй, анализ музыкального произведения – понятия неотделимые, и находятся в ряду важнейших проблем музыкального образования всех уровней

Газарян С. В мире музыкальных инструментов

  • формат pdf
  • размер 2.59 МБ
  • добавлен 17 июня 2010 г.
Газарян С. В мире музыкальных инструментов: Кн. для учащихся ст. классов. — 2-е изд. — М.: Просвещение, 1989. — 192 с: ил. древнейшими, которые появились много веков назад (например, барабан, гармонь), и с теми, которые рождением своим обязаны техническим достижениям последних десятилетий (электрогитара, синтезатор), с историей их появления и устройством, физическими основами звучания и особенностями «работы» в оркестре в соседстве с другими инст...

Дмитриева Л.Г., Черноиваненко Н.М. Методика музыкального воспитания в школе

  • формат djvu
  • размер 2.59 МБ
  • добавлен 20 сентября 2010 г.
( Пособие учителю) Изд.: Академия; Год: 1998; Стр. : 240; В пособии раскрываются все стороны музыкального воспитания школьников; подробно рассматриваются основные виды музыкальной деятельности детей: слушание музыки, хоровое пение, игpа на nростейших музыкальных инструментах, музыкально-ритмическое движение, творчество, даются методы и приемы организации этой деятельности. В книre освещаются специфические особенности работы педагога-музыканта, eг...

Дурандина Е.Е. (редактор-составитель). Отечественная музыкальная литература: 1917 - 1985. Вып 1

  • формат djvu
  • размер 6.05 МБ
  • добавлен 18 июня 2011 г.
Учебник для музыкальных училищ. — М.: Музыка, 1996. — 376 с. , нот. Выпуск I учебника „Отечественная музыкальная литература: 1917—1985" охватывает период развития советской музыки от времени ее формирования до начала 1960-х годов. На основе изучения разных жанров музыкального творчества исследуются ее основные тенденции. Отдельная глава посвящена советской песне. В заключительных главах представлено творчество крупнейших музыкантов XX века —...

Интонационно - слуховые упражнения для развития абсолютного звуковысотного музыкального слуха, мышления и памяти

  • формат pdf
  • размер 4.58 МБ
  • добавлен 15 января 2011 г.
Пособие для детей и взрослых от четырех до девяноста лет, учащихся и не учащихся в детских музыкальных школах, музыкальных и педагогических училищах, пединститутах и консерваториях.

Назайкинский Е. О психологии музыкального восприятия

  • формат doc
  • размер 3.07 МБ
  • добавлен 01 февраля 2012 г.
М., Музыка, 1972. - 384 с. В исследовании рассматриваются закономерности психологии музыкального восприятия в их связи с особенностями строения, жанровыми чертами и содержанием музыкальных произведений. Анализируется роль общего жизненного опыта (пространственно-временного, двигательно-динамического, речевого) в развитии навыков музыкального восприятия и влияние психологических факторов на формирование музыкального языка. Затрагиваются также про...

Нечаева Н.Б. Основания музыкального творчества как феномена культуры

  • формат doc
  • размер 241.08 КБ
  • добавлен 10 августа 2010 г.
Нечаева Н. Б. Основания музыкального творчества как феномена культуры. – Томск: Изд-во Том. ун-та, 2003. – 131 с. Монография представляет собой оригинальную версию выявле-ния генетических истоков музыкального творчества. Особое внима-ние в исследовании уделено предпосылкам формирования творче-ской музыкальной способности, которая может быть охарактеризо-вана как «музыкальное вдохновение», анализу двух типов музы-кальной экспрессии – вокальной и...

Носина В.Б. Символика музыки И.С. Баха

  • формат tif
  • размер 7.58 МБ
  • добавлен 11 октября 2010 г.
Работа "Символика музыкального языка И. С. Баха" посвящена раскрытию сакрального смысла инструментальных произведений И. С. Баха. Методом, используемым в работе, является анализ мотивов-символов - характерных повторяющихся мелодических структур, которые присутствуют во всех произведениях И. С. Баха, сохраняя закреплённые за ними значения. Большая часть символов имеет сакральный смысл, восходящий к мелодиям и соответствующим текстам церковных хора...

Розинер Ф. Токката жизни: Сергей Прокофьев

  • формат djvu
  • размер 3.94 МБ
  • добавлен 30 июля 2011 г.
Повесть о Сергее Прокофьеве - советском композиторе, величайшем новаторе искусства XX века, создателе выдающихся музыкальных полотен "Александр Невский", "Иван Грозный", многочисленных симфоний, балетов, опер. С.Прокофьев стоял у истоков создания первого в мире детского музыкального театра.

Чигарёва Е.И. Оперы Моцарта в контексте культуры его времени

  • формат pdf
  • размер 1.11 МБ
  • добавлен 30 ноября 2011 г.
М., УРСС. 2000. - 210 с. В книге предпринята попытка целостного подхода к творчеству Моцарта с точки зрения проблемы семантики музыкального языка - эпохи и автора. Феномен искусства Моцарта исследуется внутри целой системы контекстов - начиная от культуры XVIII в. в целом и вплоть до конкретного музыкального произведения. В центре внимания - оперы Моцарта в их связи с инструментальной музыкой; они рассматриваются как ключ к пониманию творчества...