Баль Н.Н., Чемоданова Н.В. Психолого-педагогическая диагностика лиц с нарушениями речи. Дифференциальная диагностика

Минск: Зорны Верасок, 2013. — 55 с. Пособие содержит формализованные схемы содержания дисциплины «Психолого—педагогическая диагностика лиц с нарушениями речи: дифференциальная диагностика», список рекомендуемых источников. Материалы пособия адресованы обучающимся по специальности «Логопедия» (студентам и слушателям курсов переподготовки специалистов образования), могут быть использованы в системе повышения квалификации учителей—логопедов и других специалистов, занимающихся проблемами психолого—педагогической диагностики лиц с нарушениями речи. Теоретико—методологические основы психолого-педагогической диагностики нарушений развития.
Виды и методы диагностики нарушений развития.
Организация и содержание психолого—педагогического обследования.
Дифференциальная диагностика нарушений развития детей.
Психолого—педагогическое изучение детей в различные возрастные периоды.