Сборник научных трудов по итогам международной научно-практической
конференции. №2. Челябинск, 2015. — 101 с.
Оглавление
Педагогические науки (специальность 13.00.00)
Общая педагогика, история педагогики и образования (специальность 13.00.01)
Особенности высшего образования великобритании и сша, канады, австралии, новой зеландии Семина В.В., Семина Л.В.
Проектная деятельность в образовательной сфере: теоретические ориентиры Белогуров С.В.
Социализация как важный процесс развития детей младшего школьного возраста Сидорова О.С.
Формирование рефлексивной позиции студентов-первокурсников посредством интерактивных методов обучения Александрова А.А. Теория и методика обучения и воспитания (специальность 13.00.02)
Методическое сопровождение экспериментальной деятельности старших дошкольников при изучении неживой природы Илларионова Е.Н.
Современные технологии воспитания навыков безопасного поведения у детей дошкольного возраста Николаева М.Ю., Романова О.А., Ханова Т.Г.
Социокультурная основа высшего иноязычного образования на современном этапе Рубцова А.В. Коррекционная педагогика (сурдопедагогика и тифлопедагогика, олигофренопедагогика и логопедия) (специальность 13.00.03)
Коррекционные возможности групп кратковременного пребывания для предупреждения недоразвития речи у детей младшего дошкольного возраста Ковригина Л.В.
Роль интерактивной доски в развитии мелкой моторики у детей 6 – 7 лет с ЗПР Подобед О.В.
Формирование взаимодействия младших школьников с умеренной умственной отсталостью в процессе театрализованных игр Тижоева Н.К. Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры (специальность 13.00.04)
Особенности методики развития специальной ловкости у девочек 7-9 лет, занимающихся мини-футболом Юрлагина Ю.Г.
Специально – техническая подготовка в тренировочном процессе лыжника – двоеборца Захаров Г.Г., Злыднев А.А., Брунстрем А.Б.
Формирование мотивации студентов к занятиям физической культурой и спортом Сизова Н.В., Семиглазова Е.П. Теория и методика профессионального образования (специальность 13.00.08)
Методические ошибки на начальном этапе обучения игре на фортепиано и пути их предотвращения Музыченко М.М.
Применение системного подхода в проектировании профессиональной подготовки обучающихся в области гражданской обороны и защиты от чрезвычайных ситуаций Соловьева Е.Э.
Раскрытие темы личного счастья в процессе изучения пьесы а. володина «старшая сестра» в высшей школе Стабровская А.В.
Социокультурное образование и воспитание личности учителя в рамках его подготовки к профессиональной деятельности Перова А.К.
Формирование профессиональных компетенций у студентов агроинженерного вуза при реализации в образовании личностно-деятельностного подхода Шагина Ю.В. Педагогика высшей профессиональной школы.
Исследование состояния организации самостоятельной работы студентов Салаватулина Л.Р.
Мировые тенденции в области обеспечения качества высшего образования Николаева И.В.
Организационные формы и методы формирования компетентности преподавателей в области внутривузовского оценивания качества образовательного процесса Белова С.Н. Инновационные процессы и информационные технологии в образовании.
Инновационная деятельность в образовательном учреждении Родичева А.Ф., Тютикова И.Б.
Информационные технологии в организации процесса первичного формирования знаний студента Манторова И.В., Кутовой И.Н., Цаплева В.В.
Использование проектной технологии преподавания анатомии в условиях медицинского колледжа Шарамок Т.С., Ротай Т.Н. Педагогическое мастерство и профессиональная компетентность педагога.
О формировании компетентности учителя физики в ходе непрерывного профессионального образования Малых В.С., Жукова И.Н., Аракелов А.В.
Психолого-педагогические основы социально-педагогической работы с несовершеннолетними из семей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации Спирина М.Л. Семейная педагогика и дополнительное образование.
Инновации в дополнительном образовании: модель дистанционного обучения детей с инвалидностью Моздокова Ю.С. Психофизиология (специальность 19.00.02)
Взаимосвязь моторной асимметрии и полушарных особенностей сравнения информации на глобальном и локальном уровне Загайнова А.Ю., Разумникова О.М. Психология труда, инженерная психология, эргономика (специальность 19.00.03)
Взаимосвязь эмоционального интеллекта с предпочитаемыми копинг - стратегиями у специалистов экстремального профиля деятельности Морозова И.О., Гусева И.В.
Взаимосвязь эмоционального и социального интеллекта с профессиональными склонностями Гусева И.В., Морозова И.О. Медицинская психология (специальность 19.00.04)
Проблема эмоционального выгорания у приемных родителей Асламазова Л.А., Хаджимова Д.М.
Социальная психология (специальность 19.00.05)
Гендерные аспекты совладающего поведения младших школьников Матафонова С.И.
оСобенности поведенческих установок у студентов в вузе Рыбакова А.И. Политическая психология (специальность 19.00.12)
Замещающая семья как человеческий капитал Гребешкова О.Ю.
Патриотизм – современный этап развития Кузнецова В.С.
Психология развития, акмеология (специальность 19.00.13)
Профессиональное самоопределение подростков с нарушенным слухом Мушастая Н.В., Андрющенко Е.А.
Характеристика профессиональных склонностей и интересов старших подростков Швецова В.А.
Педагогические науки (специальность 13.00.00)
Общая педагогика, история педагогики и образования (специальность 13.00.01)
Особенности высшего образования великобритании и сша, канады, австралии, новой зеландии Семина В.В., Семина Л.В.
Проектная деятельность в образовательной сфере: теоретические ориентиры Белогуров С.В.
Социализация как важный процесс развития детей младшего школьного возраста Сидорова О.С.
Формирование рефлексивной позиции студентов-первокурсников посредством интерактивных методов обучения Александрова А.А. Теория и методика обучения и воспитания (специальность 13.00.02)
Методическое сопровождение экспериментальной деятельности старших дошкольников при изучении неживой природы Илларионова Е.Н.
Современные технологии воспитания навыков безопасного поведения у детей дошкольного возраста Николаева М.Ю., Романова О.А., Ханова Т.Г.
Социокультурная основа высшего иноязычного образования на современном этапе Рубцова А.В. Коррекционная педагогика (сурдопедагогика и тифлопедагогика, олигофренопедагогика и логопедия) (специальность 13.00.03)
Коррекционные возможности групп кратковременного пребывания для предупреждения недоразвития речи у детей младшего дошкольного возраста Ковригина Л.В.
Роль интерактивной доски в развитии мелкой моторики у детей 6 – 7 лет с ЗПР Подобед О.В.
Формирование взаимодействия младших школьников с умеренной умственной отсталостью в процессе театрализованных игр Тижоева Н.К. Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры (специальность 13.00.04)
Особенности методики развития специальной ловкости у девочек 7-9 лет, занимающихся мини-футболом Юрлагина Ю.Г.
Специально – техническая подготовка в тренировочном процессе лыжника – двоеборца Захаров Г.Г., Злыднев А.А., Брунстрем А.Б.
Формирование мотивации студентов к занятиям физической культурой и спортом Сизова Н.В., Семиглазова Е.П. Теория и методика профессионального образования (специальность 13.00.08)
Методические ошибки на начальном этапе обучения игре на фортепиано и пути их предотвращения Музыченко М.М.
Применение системного подхода в проектировании профессиональной подготовки обучающихся в области гражданской обороны и защиты от чрезвычайных ситуаций Соловьева Е.Э.
Раскрытие темы личного счастья в процессе изучения пьесы а. володина «старшая сестра» в высшей школе Стабровская А.В.
Социокультурное образование и воспитание личности учителя в рамках его подготовки к профессиональной деятельности Перова А.К.
Формирование профессиональных компетенций у студентов агроинженерного вуза при реализации в образовании личностно-деятельностного подхода Шагина Ю.В. Педагогика высшей профессиональной школы.
Исследование состояния организации самостоятельной работы студентов Салаватулина Л.Р.
Мировые тенденции в области обеспечения качества высшего образования Николаева И.В.
Организационные формы и методы формирования компетентности преподавателей в области внутривузовского оценивания качества образовательного процесса Белова С.Н. Инновационные процессы и информационные технологии в образовании.
Инновационная деятельность в образовательном учреждении Родичева А.Ф., Тютикова И.Б.
Информационные технологии в организации процесса первичного формирования знаний студента Манторова И.В., Кутовой И.Н., Цаплева В.В.
Использование проектной технологии преподавания анатомии в условиях медицинского колледжа Шарамок Т.С., Ротай Т.Н. Педагогическое мастерство и профессиональная компетентность педагога.
О формировании компетентности учителя физики в ходе непрерывного профессионального образования Малых В.С., Жукова И.Н., Аракелов А.В.
Психолого-педагогические основы социально-педагогической работы с несовершеннолетними из семей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации Спирина М.Л. Семейная педагогика и дополнительное образование.
Инновации в дополнительном образовании: модель дистанционного обучения детей с инвалидностью Моздокова Ю.С. Психофизиология (специальность 19.00.02)
Взаимосвязь моторной асимметрии и полушарных особенностей сравнения информации на глобальном и локальном уровне Загайнова А.Ю., Разумникова О.М. Психология труда, инженерная психология, эргономика (специальность 19.00.03)
Взаимосвязь эмоционального интеллекта с предпочитаемыми копинг - стратегиями у специалистов экстремального профиля деятельности Морозова И.О., Гусева И.В.
Взаимосвязь эмоционального и социального интеллекта с профессиональными склонностями Гусева И.В., Морозова И.О. Медицинская психология (специальность 19.00.04)
Проблема эмоционального выгорания у приемных родителей Асламазова Л.А., Хаджимова Д.М.
Социальная психология (специальность 19.00.05)
Гендерные аспекты совладающего поведения младших школьников Матафонова С.И.
оСобенности поведенческих установок у студентов в вузе Рыбакова А.И. Политическая психология (специальность 19.00.12)
Замещающая семья как человеческий капитал Гребешкова О.Ю.
Патриотизм – современный этап развития Кузнецова В.С.
Психология развития, акмеология (специальность 19.00.13)
Профессиональное самоопределение подростков с нарушенным слухом Мушастая Н.В., Андрющенко Е.А.
Характеристика профессиональных склонностей и интересов старших подростков Швецова В.А.