Статья
  • формат doc
  • размер 112 КБ
  • добавлен 21 марта 2011 г.
Арлычев А.Н. Априоризм Канта и методология физики
// Вопросы философии. 2001. №
11. С. 167–176.

В науке природа явлений вскрывается посредством наложения на эмпирический материал некоего абстрактного знания, представленного в виде формальных логических правил и в виде содержания абстрактных понятий (категорий мыслительной деятельности), причем по отношению к этому материалу оно является внешним, потусторонним знанием, проистекающим как бы из сугубо мыслительной способности человеческого сознания, что и дает повод считать его априорным. Недооценка такого знания является главным методологическим просчетом не только феноменологизма (субъективного эмпиризма), но и объективного эмпиризма типа философии Ф. Бэкона или Д. Локка.
Читать онлайн
Похожие разделы
Смотрите также

Аль-Ани Н.М. Методология и философия науки

  • формат doc
  • размер 82.85 КБ
  • добавлен 08 октября 2009 г.
СПб.: СПб.ГИТМО(ТУ), 2000, -76с. Книга представляет собой учебное пособие, написанное в соответствии с учебной программой курса "Методология научного творчества" на базе читаемых автором лекций по данному курсу для студентов-магистрантов и аспирантов СПб ГИТМО (ТУ). Рекомендуется студентам и аспирантам технических вузов, а также всем, кто интересуется проблемами методологии и философии научного творчества. Рецензент: доктор философских наук, пр...

Арлычев А.Н. Сознание: информационно-деятельностный подход

  • формат pdf
  • размер 2.73 МБ
  • добавлен 07 ноября 2011 г.
КомКнига, 2005 - 68 с. В работе содержится много интересных и оригинальных идей, относящихся к ряду аспектов проблемы сознания. Особого внимания заслуживает авторская трактовка идеального. Автор показывает односторонность, а иногда и поверхностность некоторых имеющихся в философской литературе взглядов на идеальное. Его собственный подход базируется на соотношении знаковости и образности в проявлении сознания как информационной деятельности. Вы...

Бранский В.П. Философия физики ХХ века. Итоги и перспективы (2003)

  • формат djvu
  • размер 2.04 МБ
  • добавлен 18 апреля 2011 г.
С. -Петербург, Политехника, 2002. - 253 с. В книге раскрыта специфика философских проблем физики XX века. Показано, что они связаны с тремя новыми направлениями в развитии теоретической физики в XX веке теорией относительности, квантовой механикой и физической синергетикой. Дана классификация этих проблем, выделены ключевые проблемы и на их основе раскрыта взаимосвязь между разными проблемами. Особое внимание уделяется влиянию физики на философию...

Буданов В.Г. Методология и принципы синергетики

  • формат pdf
  • размер 234.17 КБ
  • добавлен 23 января 2011 г.
Буданов В. Г. Методология и принципы синергетики // Філософія освіти. – 2006. – № 1(3). – С. 143-173. Статья рассматривает синергетику в ее историческом становлении и представляет многообразие существующих в мировой и отечественной науке подходов к пониманию этого трансдисциплинарного научного направления. Автор анализирует основные принципы синергетики и ее функции в современной культуре. Синергетика как картина мира, методология и наука являют...

Грязнов А.Ю. Методология физики и априоризм Канта

Статья
  • формат doc
  • размер 182.5 КБ
  • добавлен 21 марта 2011 г.
// Вопросы философии. 2000. № 8. С. 99–116. Казалось бы, после квантово-релятивистской революции, произошедшей в физике, с естественно-научным априоризмом было покончено раз и навсегда. Оставалась надежда на логический эмпиризм, несколько десятилетий обещавший внести ясность в запутанную ситуацию, сложившуюся в методологии науки XX в. Однако он не дал того, что обещал. Пришедший ему на смену постпозитивизм породил «эпистемологический анархизм»....

Кант И. О педагогике

Статья
  • формат doc
  • размер 312.5 КБ
  • добавлен 14 марта 2011 г.
Статья И. Канта из сборника трудов "Трактаты и письма". М., Издательство "Наука", 1980. С. 445 - 504. В статье представлены этико-философское воззрения И. Канта по вопросам педагогики и воспитания ребёнка в целом. Состоит из двух разделов: Введение, Трактат.

Купцов В.И. и др. Философия и методология науки

  • формат doc
  • размер 2.7 МБ
  • добавлен 28 декабря 2009 г.
Философия и методология науки / Под редакцией В. И. Купцова. Рекомендовано Государственным комитетом РФ по высшему образованию в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений. АСПЕКТ ПРЕСС. Москва, 1996

Любомиров Д.Е., Петров С.О., Сапенок О.В. Философия и методология науки

  • формат pdf
  • размер 164.39 КБ
  • добавлен 14 октября 2010 г.
Учебное пособие для магистрантов. - СПб: СПбГЛТА, 2009. - 34 с. Данная работа содержит материалы, необходимые для организации аудиторной и самостоятельной работы магистрантов по дисциплине "Философия и методология науки".

Радионова Л.А. Методология научных исследований

  • формат docx
  • размер 207.8 КБ
  • добавлен 05 сентября 2010 г.
Курс лекций для магистров всех специальностей Академии. Авт. Радионова Л. А. ? Харьков: ХНАГХ, 2006. ? 61 с. Философия как методология Философское учение о знании Методология философии Нового времени Методология немецкой классической философии Научное знание. Критический, научный реализм Философия техники Философия науки Феноменология и экзистенциализм Роль парадигм в науке Критерии демаркации науки и не-науки. Верификация. Фальсифицируемость

Чудинов Э.М. Природа научной истины

  • формат rtf
  • размер 4 МБ
  • добавлен 15 января 2011 г.
- М.: Издательство политической литературы. – 1977., – 312 стр. Аннотация. В новой книге доктора философских наук, профессора Э. М. Чудинова рассматривается сущность научной истины а также те ее проблемы, которые возникают в ходе развития современной науки (критерий истины, возрастание абстрактного элемента в научном знании и объективность истины и др. ). Автор показывает, что проблемы научной истины могут быть рационально поняты и объяснены лиш...