Харків: ХНАМГ, 2006. – 73 с.
Методичні вказівки з англійської мови розроблені для студентів 1 і
2 курсів спеціальності „ Транспортні системи Харківської
національної академії міського господарства з метою вдосконалення і
розвитку знань, навичок і вмінь з англійської мови за даною
спеціальністю.
Методичні вказівки засновані на аутентичних текстах з проблем транспортних систем, містять завдання для читання, перекладу, лексичні та граматичні завдання, а також тексти для самостійної роботи.
Цей посібник навчить студентів самостійно працювати з англомовними текстами за фахом, забезпечить підвищення їх рівня мовної та мовленнєвої підготовки, сприятиме формуванню іншомовної комунікативної компетенції в цілому. These educational materials are designed for the students of the 1 - 2 courses of speciality Transport System to develop their knowledge and skills in English language according to their profession.
The manual is based on the authentic texts conceing the transportation problems. It also has the tasks for reading, translating, lexical and grammar tasks, texts for self-study. It has 10 units. Each unit contains:
- activities on vocabulary;
- activities on grammar. The manual can be also recommended for students’ self-study. It is expected to teach students working at English texts on their own, to increase the level of their knowledge and to form foreign communicative competence.
Методичні вказівки засновані на аутентичних текстах з проблем транспортних систем, містять завдання для читання, перекладу, лексичні та граматичні завдання, а також тексти для самостійної роботи.
Цей посібник навчить студентів самостійно працювати з англомовними текстами за фахом, забезпечить підвищення їх рівня мовної та мовленнєвої підготовки, сприятиме формуванню іншомовної комунікативної компетенції в цілому. These educational materials are designed for the students of the 1 - 2 courses of speciality Transport System to develop their knowledge and skills in English language according to their profession.
The manual is based on the authentic texts conceing the transportation problems. It also has the tasks for reading, translating, lexical and grammar tasks, texts for self-study. It has 10 units. Each unit contains:
- activities on vocabulary;
- activities on grammar. The manual can be also recommended for students’ self-study. It is expected to teach students working at English texts on their own, to increase the level of their knowledge and to form foreign communicative competence.