(На укр. яз. ). Збірник наукових праць. Умань. УДПУ ім. Павла
Тичини. 2009. - 103 с. Головний редактор – Ольга Сухомлинські,
доктор пед. наук, професор.
Зміст.
Історія педагогічної думки.
Наталія Дічек. До питання теоретичного узагальнення феномену педагогічного
новаторства (ретроспективний вимір).
Алла Говорун. Про формування моральної звички в українській педагогічній думці.
Олена Дутко. Про періодизацію педагогічної і науково-просвітницької діяльності
М. Костомарова (1817–1885). Історія педагогіки в особах.
Надія Бєлкіна. Проблеми морального виховання у педагогічній спадщині М. Демкова.
Інна Киричок. Персоналістська концепція особистості С.Й. Гессена.
Олена Самойленко. Організаційно-педагогічна діяльність І. Тимковського та його
вплив на розвиток гімназійної освіти на Чернігівщині у XIX ст. Педагогічне краєзнавство.
Людмила Войтова. Зміст шкільного краєзнавства у комплексних навчальних програмах (20–30-ті роки XX століття).
Ірина Зарічна. Форми, методи і засоби навчання математики в єзуїтських колегіях в XVII ст. (на прикладі Львівської єзуїтської колегії). Історія освіти.
Людмила Зеленська, Світлана Золотухіна. Реалізація принципу колегіального управління у вітчизняних університетах XIX століття.
Ольга Коржова. Питання професійної підготовки на всеросійських з’їздах викладачів математики (кінець XIX – початок XX століття).
Тетяна Пахомова. Організаційні засади управління розвитком післядипломної освіти в період 20–30-х рр. XX ст. Маловідомі джерела.
О деятельности Центрального института усовершенствования учителей Министерства Просвещения УССР по научно-методическому руководству изучением, обобщением и распространением передового и новаторського педагогического опыта (Публікація Івана Жерносека).
До історії відкриття першого в Україні вищого технічного навчального закладу – Харківського практичного технологічного інституту (1885) (Публікація Ірини Федосовой).
Історія педагогічної думки.
Наталія Дічек. До питання теоретичного узагальнення феномену педагогічного
новаторства (ретроспективний вимір).
Алла Говорун. Про формування моральної звички в українській педагогічній думці.
Олена Дутко. Про періодизацію педагогічної і науково-просвітницької діяльності
М. Костомарова (1817–1885). Історія педагогіки в особах.
Надія Бєлкіна. Проблеми морального виховання у педагогічній спадщині М. Демкова.
Інна Киричок. Персоналістська концепція особистості С.Й. Гессена.
Олена Самойленко. Організаційно-педагогічна діяльність І. Тимковського та його
вплив на розвиток гімназійної освіти на Чернігівщині у XIX ст. Педагогічне краєзнавство.
Людмила Войтова. Зміст шкільного краєзнавства у комплексних навчальних програмах (20–30-ті роки XX століття).
Ірина Зарічна. Форми, методи і засоби навчання математики в єзуїтських колегіях в XVII ст. (на прикладі Львівської єзуїтської колегії). Історія освіти.
Людмила Зеленська, Світлана Золотухіна. Реалізація принципу колегіального управління у вітчизняних університетах XIX століття.
Ольга Коржова. Питання професійної підготовки на всеросійських з’їздах викладачів математики (кінець XIX – початок XX століття).
Тетяна Пахомова. Організаційні засади управління розвитком післядипломної освіти в період 20–30-х рр. XX ст. Маловідомі джерела.
О деятельности Центрального института усовершенствования учителей Министерства Просвещения УССР по научно-методическому руководству изучением, обобщением и распространением передового и новаторського педагогического опыта (Публікація Івана Жерносека).
До історії відкриття першого в Україні вищого технічного навчального закладу – Харківського практичного технологічного інституту (1885) (Публікація Ірини Федосовой).