Ігрові ситуації на уроках математики у 1 класі

Університетський коледж Київського університету Імені Бориса Грінченка, Київ, 2013 р., 24 cт. Індивідуальне навчально-дослідне завдання. Зміст.
Вступ.
Дидактичні ігри – важливий засіб успішного засвоєння учнями знань, умінь і навичок.
Гра – одна з найважливіших сфер у життєдіяльності дитини, засіб її повноцінного розумового розвитку.
Гра – один із шляхів виховання та підтримання інтересу молодших школярів до математичних знань.
Особливості організацій ігрових ситуацій у першому класі.
Практична реалізація дидактичної гри на уроках математики.
Відбір ігор та вимоги до них.
Практичні завдання.
Висновок.
Список літератури.