Юридическая периодика и сборники
  • формат pdf
  • размер 674,34 КБ
  • добавлен 27 июля 2011 г.
Юридический журнал директора школы 2004 №03
Москва.: учредитель и издания: ООО Издательская фирма «Сентябрь». 2004. - 80с. Рожков И.А., главный редактор.
Содержание
Модернизация образования: проблемы и решения.
О законности эксперимента по ЕГЭ.
Открытое обращение в Генеральную прокуратуру РФ общественных организаций и участников круглого стола «Единый государственный экзамен: за и против», состоявшегося 25 марта 2004 г в Московской Городской Думе.
Определение Судебной коллегии по гражданским делам Липецкого областного суда от 21 мая 2003 года по делу № 33- 855/2003 г (извлечение).
Финансирование и управление.
О реализации Федерального закона от 07.07.2003 № 123-ФЗ. Письмо Министерства образования Российской Федерации от 19 августа 2003 г № 20-51-2564/20-05 (с Методическими рекомендациями органам исполнительной власти субъектов Российской Федерации по предоставлению субвенций местным бюджетам на финансирование общеобразовательных учреждений в части реализации ими государственного стандарта общего образования).
Положение о порядке предоставления субвенций муниципальным образованиям Пензенской области на финансирование общеобразовательных учреждений в части реализации ими государственного стандарта общего образования. Утверждено постановлением Правительства Пензенской области от 27 января 2004 г. № 33-пП.
Примерный договор о взаимоотношениях муниципального образовательного учреждения с учредителем. Утверждено постановлением Мэра г Новосибирска от 9 февраля 2004 г № 150-а (с комментарием).
Мастер-класс: локальные акты школы.
Принципы и стадии локального правотворчества.
Правовое воспитание
Декларация принциповтерпимости.
Дела судебные.
О применении судами Российской Федерации Трудового кодекса Российской Федерации. Постановление Пленума Верховного Суда Российской Федерации от 17 марта 2004 г. № 2.
Акт без комментария.
Изменения в Закон Российской Федерации «Об образовании» Примерное положение о библиотеке общеобразовательного учреждения.
Наши консультации.
Что означает «нецелевое использование бюджетных средств»? В чем оно выражается? Какая ответственность наступает за нецелевое использование средств?
Что известно о функциях, структуре, численности, местонахождении Министерства образования и науки и подведомственных ему федеральных службах и агентствах?
Каков правовой смысл проверки готовности школы к новому учебному году? Существует ли общеобязательная форма акта готовности общеобразовательного учреждения? Каковы критерии оценки такой готовности?