Сан-Хосе, 1989.
Некоторые из этих упражнений были разработаны Роберто Ассаджоли,
другие – сотрудниками Института психосинтеза в Сан-Франциско и
Канадского института психосинтеза; все упражнения неоднократно
пересматривались по мере углубления нашего понимания их механизмов.
В комплексе они представляют собой "практику", которая доступна
любому, кто хотел бы стимулировать свой психо-духовный рост. Это
развивающие упражнения, призванные приблизить человека к его
истинному истоку, к постижению и осуществлению в повседневной жизни
того, что Ассаджоли называл "высшим Я".
Разумеется, приводимые здесь упражнения можно сочетать с другими
методиками из широкого спектра психологических и духовных
дисциплин, как восточных, так и западных; очевидно также, что
арсенал психосинтетических упражнений ими не исчерпывается. Однако
эти двенадцать упражнений вновь и вновь доказывают свою
первоочередную значимость в практике психосинтеза, и мы публикуем
их в надежде, что они будут приносить пользу людям еще не один
десяток лет.
Психологическая рабочая тетрадь.
Упражнение "кто я?".
Вечерний обзор.
Упражнение в растождествлении.
Упражнение в самоотождествлении.
Внутренний диалог.
Пробуждение и развитие желаемых качеств.
Надличные качества.
Упражнение с идеальной моделью.
Психосинтетическая автобиография.
Цветение розы.
Высшее я.
Заключение.
Упражнение "кто я?".
Вечерний обзор.
Упражнение в растождествлении.
Упражнение в самоотождествлении.
Внутренний диалог.
Пробуждение и развитие желаемых качеств.
Надличные качества.
Упражнение с идеальной моделью.
Психосинтетическая автобиография.
Цветение розы.
Высшее я.
Заключение.