Настоящее издание является частью электронного учебно-методического
комплекса по
дисциплине «Лингвострановедение первого иностранного языка (китайский язык)», включающего учебную программу, учебное пособие «Лингвострановедение первого иностранного языка (китайский язык). Модуль
2. Культура Китая», методические указания по самостоятельной работе, методические указания по практическим занятиям, контрольно-измерительные материалы «Лингвострановедение первого иностранного языка (китайский язык). Банк тестовых заданий», наглядное пособие «Лингвострановедение первого иностранного языка (китайский язык). Презентационные материалы».
Посвящено изучению китайской грамматологии, истории письма и основам китайской
каллиграфии, содержит уникальные материалы, собранные автором. Предназначено для студентов направления подготовки бакалавров 031200.62 «Лингвистика и межкультурная коммуникация» укрупненной группы 030000 «Гуманитарные науки».
Сибирский федеральный университет, 2008.
Рекомендовано Инновационно-методическим управлением СФУ
в качестве учебного пособия.
Редактор Т. М. Пыжик.
дисциплине «Лингвострановедение первого иностранного языка (китайский язык)», включающего учебную программу, учебное пособие «Лингвострановедение первого иностранного языка (китайский язык). Модуль
2. Культура Китая», методические указания по самостоятельной работе, методические указания по практическим занятиям, контрольно-измерительные материалы «Лингвострановедение первого иностранного языка (китайский язык). Банк тестовых заданий», наглядное пособие «Лингвострановедение первого иностранного языка (китайский язык). Презентационные материалы».
Посвящено изучению китайской грамматологии, истории письма и основам китайской
каллиграфии, содержит уникальные материалы, собранные автором. Предназначено для студентов направления подготовки бакалавров 031200.62 «Лингвистика и межкультурная коммуникация» укрупненной группы 030000 «Гуманитарные науки».
Сибирский федеральный университет, 2008.
Рекомендовано Инновационно-методическим управлением СФУ
в качестве учебного пособия.
Редактор Т. М. Пыжик.