Кіровоградський державний педагогічний університет імені
В.Винниченка, 2012. — 37 с.
Дисципліна — Методика викладання української літератури.
Вступ.
Загальнотеоретичні засади вивчення ліричних творів в старших класах.
Емоційно-експресивна природа лірики, як основна константа її шкільного аналізу.
Принципи шкільного аналізу ліричних творів.
Специфіка вичення поетичних творів Ліни Костенко у старших класах.
Провідні мотиви лірики Ліни Костенко.
Практичне втілення методичних принципів аналізу ліричних творів в старших класах на матеріалі програмових та позапрограмових поезій Ліни Костенко.
Висновки.
Список використаної літератури.
Загальнотеоретичні засади вивчення ліричних творів в старших класах.
Емоційно-експресивна природа лірики, як основна константа її шкільного аналізу.
Принципи шкільного аналізу ліричних творів.
Специфіка вичення поетичних творів Ліни Костенко у старших класах.
Провідні мотиви лірики Ліни Костенко.
Практичне втілення методичних принципів аналізу ліричних творів в старших класах на матеріалі програмових та позапрограмових поезій Ліни Костенко.
Висновки.
Список використаної літератури.