Ленинград: Музыка, 1968. — 63 с. — (В помощь педагогу-музыканту).
Совершенствование вокальной методики — долгий и сложный процесс.
Научная теория рождается на базе обобщения передовой педагогической
практики. Многое из того, что казалось непонятным, достойным лишь
осмеяния постепенно находит теоретическое обоснование. Поэтому
очень важно, чтобы педагоги в своих трудах излагали не
общепризнанные положения (по которым имеется уже полное
единомыслие), а методы повседневной работы, применяемые для
развития вокальных данных певца. Может быть, некоторые спорные
педагогические приемы, изложенные автором, также со временем найдут
свое научное обоснование.
Что должен знать певец о своем голосовом аппарате
Некоторые особенности голоса
Речь
Заболевания голосового аппарата
Советы по гигиене голоса
Певческое дыхание
Постановка звука
Что такое "маска"?
Выравнивание регистров
Филировка звука
Mezza voce
Об украшении мелодии в пении
Высокие ноты
"Закрытые" звуки
Общие замечания об успешности занятий
Основы художественного пения
О произношении некоторых итальянских слов
Некоторые особенности голоса
Речь
Заболевания голосового аппарата
Советы по гигиене голоса
Певческое дыхание
Постановка звука
Что такое "маска"?
Выравнивание регистров
Филировка звука
Mezza voce
Об украшении мелодии в пении
Высокие ноты
"Закрытые" звуки
Общие замечания об успешности занятий
Основы художественного пения
О произношении некоторых итальянских слов