КДПІ, м. Кривий Ріг, Лазовая К.Б. 2012 р., 30 ст.
Вступ.
Психолого-педагогічні особливості учнів середньої школи.
Гуманізація освіти як психолого-педагогічна проблема.
Психофізіологічні особливості школярів на різних етапах навчання.
Висновки до розділу.
Методичне обгрунтування використання інформаційних технологій на уроках з англійської мови.
Комп’ютер як засіб підвищення ефективності навчання.
Програмне забезпечення для вивчення іноземної мови.
Висновки до розділу.
Теоретично-практичне обгрунтування використання інформаційних технологій на уроках англійської мови.
Використання сучасних інформаційних технологій у навчанні іноземних мов.
Сайти для поширення знань з іноземної мови.
Висновки до розділу.
Висновки.
Список використаної літератури.
Додатки.
Психолого-педагогічні особливості учнів середньої школи.
Гуманізація освіти як психолого-педагогічна проблема.
Психофізіологічні особливості школярів на різних етапах навчання.
Висновки до розділу.
Методичне обгрунтування використання інформаційних технологій на уроках з англійської мови.
Комп’ютер як засіб підвищення ефективності навчання.
Програмне забезпечення для вивчення іноземної мови.
Висновки до розділу.
Теоретично-практичне обгрунтування використання інформаційних технологій на уроках англійської мови.
Використання сучасних інформаційних технологій у навчанні іноземних мов.
Сайти для поширення знань з іноземної мови.
Висновки до розділу.
Висновки.
Список використаної літератури.
Додатки.