Журнал Библиотечное Дело 2011 №04

Подождите немного. Документ загружается.

#04 [142] *2011

Социальное партнёртство

РУГ ПАРТНЁРОВ Орлов-

ской областной детской биб-

лиотеки достаточно широк.

Взаимодействие с ними мож-

но охарактеризовать как некоммерче-

ское сотрудничество, социальный диа-

лог, многосторонние контакты. На про-

тяжении многих лет библиотека со-

трудничает с орловскими музеями: му-

зеем изобразительных искусств, объ-

единённым государственным литера-

турным музеем И. С. Тургенева, Орлов-

ским краеведческим музеем. Совмест-

но с ними реализованы и реализуются

такие проекты, как создание электрон-

ного диска «Вечно ваша Елена Благи-

нина», проведение школьных научно-

практических конференций («При-

швин — наш земляк», «Писатели — ор-

ловцы на войне и о войне» и др.). Со-

трудники музеев — частые гости «При-

швинки», а ведущие специалисты на-

шей библиотеки принимают активное

участие в музейных чтениях.

Успешно сотрудничает наша библио-

тека со школами (лицеями №4, №32, 27,

областным лицеем-интернатом), до-

школьными образовательными учреж-

дениями (детскими садами №32, №21,

№50, №80 и др.), учреждениями допол-

нительного образования детей. Налаже-

на система взаимодействия на основе со-

вместного планирования, выступления

на педсоветах, родительских собраниях,

августовских совещаниях учителей, ме-

роприятиях в помощь школьному обра-

зовательному процессу. Совместно с ин-

спекторами ГИБДД для школьников

проводятся игры, викторины «В мире

дорожных знаков», совместно с сотруд-

никами пожарных частей г. Орла — уро-

ки мужества «Рыцарям огня посвящает-

ся…», познавательные часы проходят с

участием специалистов МЧС Орлов-

ской области. Активно участвует биб-

лиотека в проведении дней и недель зна-

ний.

Большие же праздники организуют-

ся совместно с театральными студиями,

центрами развития творчества детей и

юношества, с юными артистами из дет-

ских музыкальных школ (детской музы-

кальной школой им. Д. Б. Кабалевского,

детской музыкальной школой им. В. С. Ка-

линникова, школой искусств им.

М. И. Глинки). Юные музыканты, певцы

и танцоры учреждений дополнительно-

го образования детей — активные

участники Недели детской и юноше-

ской книги, различных праздников и

встреч в библиотеке. Такого рода со-

вместные мероприятия с элементами

театрализации получаются яркими и

зрелищными, помогают создать атмо-

сферу праздника, дают довольно быст-

рый рекламный эффект.

Социальное партнёрство пронизыва-

ет всю жизнь библиотеки. Оно начина-

ется с записи читателя, с которым биб-

лиотека вступает в заранее оговорен-

ные партнёрские отношения. Партнё-

ром может стать интересный гость, при-

глашённый на встречу в библиотеку.

Так, в рамках проекта «Книга в судьбе

известных орловцев» состоялись встре-

чи с известными артистами (С. В. Фети-

совым, А. В. Семёновой), издателями

(А. В. Воробьёвым, А. И. Лысенко), му-

зыкантами (И. К. Хрисаниди, Е. П. Дер-

бенко), спортсменами (К. М. Наумовой

и её воспитанниками) и т. д. Такие

встречи (а их на сегодняшний день про-

ведено более 25) нравятся школьникам,

которые активно включаются в дискус-

Татьяна Николаевна Трунова,

главный библиотекарь ОГУК

«Библиотека им. М. М. Пришвина»,

г. Орёл

Социальное партнёрство яв-

ляется одним из ведущих на-

правлений деятельности Ор-

ловской областной детской

библиотеки им. М. М. Пришви-

на. В числе её партнёров —

театральные студии

и сотрудники МЧС, журналисты

и пожарники.

ТАТЬЯНА ТРУНОВА

В центре

общественной жизни

Библиотека инициирует акции

bd#142_bdN61.qxd 04.04.2011 18:33 Page 39

#04 [142] *2011

Социальное партнёртство

сии, а известные орловцы ближе знако-

мятся с деятельностью библиотеки, ста-

новятся её друзьями.

Ежегодно нашей библиотекой со-

вместно с администрацией Железнодо-

рожного района города Орла накануне

Дня города проводится акция «Улица

читающих детей». В 2010 году библиоте-

ка приняла участие в празднике улицы

имени И. В. Ляшко.

Хорошие отношения сложились у

нас и с Орловским областным коллед-

жем культуры и искусств, с областным

Центром детского и юношеского крае-

ведения, туризма и экскурсий, Управле-

нием почтовой связи Орловской обла-

сти, Орловской организацией СП Рос-

сии, с преподавателями и воспитанника-

ми детской школы изобразительных ис-

кусств и народных ремёсел. Ежемесячно

в стенах библиотеки проводится вы-

ставка картин учащихся школы, орлов-

ских художников, фотохудожников. Для

читателей-детей проводятся мастер-

классы.

На протяжении ряда лет мы активно

сотрудничаем с Центром временного

содержания несовершеннолетних пра-

вонарушителей при УВД Орловской

области. Работники библиотеки ста-

раются рассказать юным правонаруши-

телям о многообразии окружающего

мира, пробудить в них интерес к чте-

нию, дарят им простое человеческое об-

щение, в котором эти ребята так нуж-

даются.

Партнёрские отношения у нас сло-

жились с Управлением образования г.

Орла, с территориальным отделением

УФМС России по Орловской области.

Два года подряд мы совместно проводи-

ли патриотическую акцию «Я — граж-

данин России». При активной поддержке

Орловского института усовершенство-

вания учителей, Музея писателей-ор-

ловцев и Орловского государственного

института искусств и культуры в нашей

библиотеке в 2008 году состоялись пер-

вые, а в феврале 2010 года — вторые ли-

тературно-педагогические Пришвин-

ские чтения.

Одно из ведущих направлений нашей

деятельности — работа с семьями чита-

телей, с будущими родителями. На про-

тяжении пяти лет библиотека работает

по проекту «В библиотеку всей семьёй».

Два раза в месяц мы посещаем занятия

будущих мам в женской консультации

Железнодорожного района города Ор-

ла. На этих занятиях речь идёт о пери-

натальном развитии ребёнка и роли

книги в этом развитии. Итог — в биб-

лиотеку записались 360 будущих мам.

В последние годы прочный характер

приобрели связи библиотеки со сред-

ствами массовой информации. Репорта-

жи о значительных событиях, проходя-

щих в библиотеке, появляются на стра-

ницах местных изданий, звучат на радио

и телевидении. В 2010 году о библиотеке

и проводимых ею мероприятиях про-

звучало 15 сообщений на радио, вышло

6 передач на телевидении, опубликова-

но 22 статьи в местной печати, 13 — в

профессиональной прессе. Часто в роли

журналистов выступают сами библио-

текари. Кто как не библиотекарь смо-

жет рассказать о библиотечном меро-

приятии, порекомендовать книгу? У нас

есть эффективные наработки в этом на-

правлении. Так, пять лет на Орловском

телевидении в передаче «Время дет-

ское» жила рубрика «Книжные джунг-

ли». К сожалению, теперь эта передача

прекратила своё существование.

В конце 20 09 года совместно с Го-

сударственной телерадиокомпанией

«Орёл» мы начали осуществлять проект

«Почитаем маме с папой» . Благодаря

этим радиопередачам наши слушатели

узнают о новых поступлениях в библио-

теку, знакомятся с биографией писате-

лей-юбиляров, слушают выразительное

чтение отрывков из книг в исполнении

читателей-активистов. На сегодняшний

день в эфир вышли 9 передач. Дальней-

шая судьба этого проекта под вопросом.

Во многом это зависит не от нас — на-

ступили времена коммерческих отноше-

ний, платных реклам, — но упускать

шанс на сотрудничество с ГТРК «Орёл»

нельзя, необходимо искать новые вари-

анты взаимодействия.

Библиотечный десант в детские оздорови-

тельные лагеря

Вручение паспортов читателям библиотеки

Встреча с начальником караула пожарной

части № 1 г. Орла А. Н. Карабиновичем

Встреча с сотрудниками МЧС

Орловской области

Выставка фотохудожника О. Н. Попова

Год Франции в России

bd#142_bdN61.qxd 04.04.2011 18:33 Page 40

#04 [142] *2011

Социальное партнёртство

Сегодняшний день требует от биб-

лиотек нестандартных решений, актив-

ной позиции и быстрой реакции на из-

менения. В 2010 году, организуя работу

в рамках программы летних чтений, мы

начали сотрудничать с летними оздоро-

вительными лагерями. Акция позволи-

ла многим школьникам Орловской

области окунуться в атмосферу чтения

и приятного времяпрепровождения. В

течение лета мы побывали в оздорови-

тельных лагерях «Орловчанка», «Меч-

та» и «Ветерок». В этом году мы про-

должим начатое сотрудничество.

Новой ступенью развития библиотек

является международное сотрудниче-

ство, которое позволяет решать многие

насущные проблемы по реализации со-

вместных библиотечно-информацион-

ных проектов и программ. В рамках Года

Франции в России гостями детской биб-

лиотеки им. М. М. Пришвина стали чле-

ны делегации из французской провинции

Шампань-Арденн — преподаватели Ма-

риз Леруа и Жан Мишель Пиншедез. На

встрече с читателями они поделились

своими впечатлениями о России, о досто-

примечательностях нашего города, рас-

сказали ребятам о системе образовании

во Франции, о жизни французских

школьников, их предпочтениях в литера-

туре и музыке. В последние годы биб-

лиотека активно сотрудничает с факуль-

тетом иностранных языков Орловского

государственного университета.

В прошедшем году был дан старт

ещё одной акции. Специалисты-библио-

текари и сотрудники Межрайонной ин-

спекции №2 Федеральной налоговой

службы России по Орловской области

стали участниками акции и побывали в

гостях у воспитанников Никольского

детского дома Свердловского района с

подарками, играми, конкурсами, загад-

ками на сообразительность, смекалку и

знание книг. Такие совместные поездки

планируются и в дальнейшем.

В нашей библиотеке работает Центр

правовой информации. Его цель — пре-

доставлять детям, подросткам, их роди-

телям, дедушкам и бабушкам качествен-

ный и оперативный доступ к правовой

информации. Консультирование поль-

зователей библиотеки по правовым во-

просам мы предполагаем осуществлять

с помощью студентов-волонтёров, об-

учающихся на старших курсах юридиче-

ских факультетов. Совместно с волонтё-

рами книжной культуры будет проведе-

на и акция «Читаем детям» для детей

Дома ребёнка, детской областной боль-

ницы.

Областная детская библиотека им.

М. М. Пришвина ежегодно расширяет

круг социальных партнёров, осуществ-

ляя взаимодействие с библиотеками ре-

гиона и с библиотеками федерального

уровня. В числе совместных проектов —

издание диска «Огненная дуга: патрио-

тическое воспитание детей и юноше-

ства в электронной среде библиотеки» ,

«Мы — из династии солдат Отечества»

(совместно с Белгородской, Курской,

Брянской областными детскими биб-

лиотеками), участие наших ведущих

специалистов в межрегиональных на-

учно-практических конференциях, круг-

лых столах. В 2010 году мы побывали и

обменялись опытом работы с коллега-

ми из городов Москвы, Липецка, Калу-

ги, Тулы, Нижнего Новгорода.

В целях улучшения комплектования

укрепляются наши контакты с местны-

ми авторами и издательствами. В рам-

ках совместного проекта издательство

«Вешние воды» выпустило сборник дет-

ского творчества «Мир, в котором я жи-

ву» и др.

Для привлечения в библиотеку но-

вых читателей, расширения партнёр-

ских отношений мы планируем со-

вместно с Орловским областным теат-

ром кукол провести акцию «Библио-

течный антракт»; совместно с Двор-

цом пионеров и школьников им. Ю. А.

Гагарина, домами и центрами творче-

ства, общеобразовательными учреж-

дениями — акцию «Библиотечная пе-

ременка»; совместно с представителя-

ми компании «A VON» — организо-

вать акцию «Красота. Здоровье.

Имидж».

Областная детская библиотека им

М. М. Пришвина приобрела репутацию

надёжного и ответственного партнёра

и наладила контакты с самыми разны-

ми организациями. Я убеждена, что

только деловое партнёрство, взаимо-

действие раскрывает возможности

библиотеки, помогает понять её значи-

мость, делает библиотеку востребован-

ной.

С автором можно связаться:

detbiblioteka@yandex.ru

О совместных проектах библиотеки

Пришвина с разными учреждениями

города Орёл и Орловской области.

Социальное партнёрство, библиоте-

ка и музей, библиотека и образо-

вание

The article is about the сoopera-

tion Prishvin library with diffe-

rent institutions of the Orel re-

gion.

Social Partnership, a library and

museum, library and education

Улица читающих детей

Расскрашиваем логитип «Единой России»

Первые читатели новой книги «Сказки Ор-

ловской губернии» — ученики лицея №4

Музыкальные иллюстраци в исполнении ан-

самбля «Родничок» Орловской детской

хоровой школы

bd#142_bdN61.qxd 04.04.2011 18:33 Page 41

Социальное партнёртство

#04 [142] *2011

РОФИЛАКТИКА асоци-

альных явлений является од-

ним из важнейших направ-

лений деятельности библио-

тек Брянской области: они проводят

дискуссии, гражданские форумы, лек-

ции-диалоги, деловые, ролевые, позна-

вательные игры, беседы, оформляют

тематические выставки, создают ин-

формационные ресурсы по данной

проблематике. Работа эта ведётся не-

прерывно и целенаправленно.

С 1991 г. библиотеки Брянской обла-

сти прибегают к такой форме работы,

как Гражданский Форум (Форум по об-

щественно-значимым проблемам). Фо-

рум предполагает поиск ответов на на-

болевшие вопросы в ходе открытого

многостороннего диалога. Подробно

методика Форума представлена в

статье «Гражданский Форум: диалог

общества и власти» (Библиотечное де-

ло. — 2007. — №7. — С. 16–17.) и на сай-

те Брянской областной научной уни-

версальной библиотеки им. Ф. И. Тют-

чева (http://www.scilib.debryansk.ru/pro

ject.php?project=7).

Извечный вопрос

Предметом очередной серии Фору-

мов и нового пособия стала проблема

злоупотребления алкоголем в России.

Основу содержания дискуссионного по-

собия «Пьянство и алкоголизм в России:

как решить проблему?» составили взгля-

ды граждан на пути решение данной про-

блемы. Предложенные в пособии подхо-

ды и стали точкой отсчёта для дальней-

ших публичных обсуждений.

В 2009 году в Брянской области на ба-

зе библиотек прошло 20 Гражданских

Форумов, в которых приняли участие бо-

лее 500 человек — врачи-наркологи, пси-

хологи, сотрудники правоохранительных

органов, представители администраций,

образовательных учреждений, госслужа-

щие, библиотечные работники, руководи-

тели общественных организаций, студен-

ты, школьники, заинтересованные граж-

дане. Участники были единодушны: пьян-

ство и алкоголизм — это очень серьёзная

проблема для России, в том числе и для

Брянской области. Особенную тревогу

вызывают рост женского алкоголизма и

пристрастие молодого поколения к «энер-

гетическим» напиткам, которые в сочета-

нии с алкоголем отрицательно влияют на

здоровье, но не признаны в обществе

опасными.

В ходе Форумов были рассмотрены

четыре подхода к решению проблемы

пьянства и алкоголизма.

Предупреждение.

Просвещать и воспитывать

Сторонники этого подхода исходят из

того, что причины проблемы — силь-

ные алкогольные традиции, отсутствие

знаний о вреде алкоголя. Необходимо

создавать атмосферу нетерпимого отно-

шения к алкоголизму, реализовывать

просветительские и обучающие про-

граммы. Большую роль в этом должны

играть СМИ. О проблеме пьянства и ал-

коголизма необходимо говорить, рас-

сматривать самые различные её аспек-

ты. Просвещение населения поможет

сформировать у людей новое понимание

проблемы, изменить отношение к ней.

«Владея информацией, человек мо-

жет оценить опасность и последствия

злоупотребления алкоголем, ведь пред-

упредить болезнь легче, чем потом её

лечить».

НАТАЛЬЯ НЕСТЕРОВА

Казалось бы, каким образом

библиотека может повлиять на

решения такой острой пробле-

мы, как пьянство? Библиотеки

Брянской области используют

все возможности для формиро-

вания негативного обществен-

ного отношения к употребле-

нию алкоголя.

Нестерова Наталья Владимировна,

главный библиотекарь научно-

методического отдела Брянской

областной научной универсальной

библиотеки им. Ф. И. Тютчева

Главные беды России

Гражданский Форум

по проблемам алкоголизма

bd#142_bdN61.qxd 04.04.2011 18:33 Page 42

#04 [142] *2011

Социальное партнёртство

«Для каждой возрастной и социаль-

ной группы требуется своя форма и

способ подачи информации. С самого

раннего возраста человек должен слы-

шать о вреде алкоголя».

«Нужно менять отношение к алко-

голю, относиться к злоупотребляю-

щим людям осуждающе, изучать зару-

бежный опыт».

«Надо очень осторожно и грамотно

подходить к информации, которая да-

ётся в рамках мероприятий по профи-

лактике пьянства и алкоголизма, она

должна быть откорректирована

врачами, психологами и др.».

Противники такого подхода отмеча-

ли, что просвещение и образование —

это вклад в будущее, но не решение про-

блемы, которая уже существует.

«Профилактика может в какой-

то степени повлиять на детей и под-

ростков, на тех, кто ещё не начал

пить, но никак не поможет людям, ре-

гулярно употребляющим алкоголь,

тем, у кого уже сформировалась пси-

хологическая или физическая зависи-

мость от него».

«У нас всё заканчивается на первич-

ной профилактике. Вся эта деятель-

ность сводится в итоге к роликам, а

надо больше внимания уделять вто-

ричной профилактике, работать с

пьющими людьми».

«Для такой просветительской дея-

тельности нужно иметь достаточное

количество подготовленных людей».

Отмечалось также, что примеры,

нормы поведения и отношения к алко-

голю чаще всего закладываются в дет-

стве в семье, а просвещать или переучи-

вать взрослое население очень сложно.

Ужесточение. Усилить контроль,

ограничить доступность

Сторонники второго подхода предпо-

лагают, что проблему усугубляют до-

ступность алкоголя, отсутствие строго-

го государственного контроля над его

производством и реализацией, мягкая

система наказания за злоупотребление

алкоголем. По их мнению, ужесточение

законов, ограничение доступности алко-

голя, и введение принудительное лече-

ние для людей, страдающих пьянством и

алкоголизмом, даст быстрый положи-

тельный результат.

«Надо возродить систему ЛТП.

Это даст возможность хотя бы вре-

менно оградить общество, семьи от

злоупотребляющих алкоголем»..

«Граждане должны нести личную

ответственность за употребление

спиртного».

Возражения против такого метода

решения проблемы тоже нашлись: в

стране процветают бюрократизм и кор-

рупция, уже принятые законы и распо-

ряжения не работают.

«Запретный плод сладок. Подро-

стки и молодёжь будут стремиться

нарушить запреты».

«Необходимо более требовательно

относиться к исполнению принятых

законов».

«Очень сложно будет бизнесу отка-

заться от части своей прибыли в це-

лях оздоровления всего общества».

Некоторые участники выразили оза-

боченность отсутствием у власти ответ-

ственности за данные гражданам обе-

щания, отсутствием реального контроля

за соблюдением законов и распоряже-

ний, низкой правовой культурой населе-

ния. На форуме в Суземском районе

был приведён пример несовершенства

действующего законодательства: под-

ростка, пьющего пиво на центральной

площади Суземки, не удалось привлечь

к ответственности, так как это место не

входит в перечень мест, где запрещено

употребление алкоголя.

Споры вызвало и само определение

«запретные меры». Как определить сте-

пень жёсткости запретов? Можно ли

возвращаться к практике принудитель-

ного лечения?

Реабилитация. Медицинская

и психологическая помощь

Согласно этому подходу алкого-

лизм — это болезнь. Страдающий ал-

коголизмом человек нуждается в

лечении. Для решения проблемы не-

обходимо качественное медицинское

обслуживание, доступность его для

населения, внедрение наиболее эф-

фективных методик и программ, ис-

пользование успешного зарубежного

опыта.

«Надо содействовать организации

социально-реабилитационных центров

для поддержки больных алкоголизмом.

Это реально поможет адаптации лю-

дей в обществе после лечения».

«Государство должно помогать

людям справиться с этой болезнью, не-

сти ответственность за своих граж-

дан. Люди должны знать, куда можно

обратиться за помощью. Лечение

должно быть доступным и бесплат-

ным».

«Раньше существовала система ле-

чебно-трудовых профилакториев, где

людей лечили и они проходили трудо-

терапию. Были, конечно, минусы, но и

плюсов было много».

Критика в отношении этого подхода

сводилась к следующему.

«Строительство лечебных цент-

ров, подготовка специалистов требу-

ет больших финансовых затрат».

«В России нет рекомендованных

комплексных реабилитационных про-

грамм, примеров, опыта их внедрения и

реализации».

Благосостояние.

Решить социальные проблемы

Четвёртый подход базируется на до-

пущении, что рост употребления алко-

голя в России вызван экономическими и

политическими потрясениями в конца

ХХ–начала XXI века. Следует прини-

мать меры по повышению качества

жизни, гарантировать социальную за-

щиту, создавать условия и возможности

для труда и отдыха.

«В деревнях и малых населённых

пунктах нет работы, условий для про-

ведения досуга. Алкоголь — убежище

от всех проблем и невзгод. Надо обяза-

тельно предложить альтернативу ал-

коголю; когда человек занят, когда у

него есть работа, пить некогда».

«Если у людей будет возможность

нормально трудиться и отдыхать, то

спадёт напряжённости в обществе,

возрастёт чувство защищённости, у

людей появится уверенность в зав-

трашнем дне».

«Проблема пьянства среди молодёжи

коренится в том, что её досуг не органи-

зован, так что молодые, пьют от скуки».

Высказываясь в защиту этого подхо-

да, представители старшего поколения

bd#142_bdN61.qxd 04.04.2011 18:33 Page 43

Социальное партнёртство

#04 [142] *2011

вспоминали о том, что раньше у молодё-

жи был очень большой выбор доступ-

ных (бесплатных) кружков, клубов, сек-

ций. Большую роль в вовлечение широ-

ких кругов учащихся и молодёжи в об-

щественную и государственную жизнь

играло пионерское и комсомольское

движение.

Скептики указывали на слабые сто-

роны такого подхода:

«Пьют не только люди, находящие-

ся в сложной социально-экономиче-

ской, стрессовой ситуации, но и благо-

получные с этой точки зрения люди».

В заключение дискуссии участникам

было предложено высказать своё мне-

ние о прошедшем Форуме и отношении

к решению проблемы после дискуссии.

Все участники были единодушны: на-

зрела необходимость решать эту про-

блему на региональном и государствен-

ном уровне.

«Необходима действенная госу-

дарственная политика в отношении

употребления и злоупотребления

алкоголя в нашей стране».

«Проблема пьянства и алкоголизма

должна выноситься на широкое обсуж-

дение в обществе, решаться на всех

уровнях власти».

«Государство недостаточно актив-

но занимается решением данной очень

актуальной проблемы».

«Необходимо приглашать людей, про-

шедших лечение, и услышать их мнение».

«Забыты и утрачены семейные

традиции, родители недостаточно об-

щаются с детьми».

«Пока в стране не заработают за-

коны, рассчитывать на какие-то поло-

жительные изменения бессмысленно».

Большинство участников форумов

пришли к выводу, что наилучший под-

ход к решении проблемы — комплекс-

ный подход, объединяющий все четыре

названных направления. Говорилось и о

том, что необходимо личное участие и

неравнодушие каждого в решении дан-

ной проблемы.

На Форумах чаще всего были выска-

заны следующие предложения по реше-

нию проблемы:

• ввести уголовную ответственность за

продажу спиртного, в том числе и пива

несовершеннолетним; за самогонова-

рение;

• запретить рекламу пива, энергетиче-

ских напитков в СМИ;

• уделить больше внимания трудо-

устройству подростков и молодёжи в

летний период, частичной занятости в

течение учебного года;

• проводить массовые мероприятия без

продажи спиртного (ограничить про-

дажу, строго контролировать воз-

раст);

• ввести антиалкогольный всеобуч в

школе, начиная с младших классов;

Участники дискуссий сказали, что на

Гражданском Форуме есть возможность

услышать различные точки зрения и

свободно высказать своё мнение, отме-

тили эффективность такой методики

обсуждения.

«Гражданский Форум является дей-

ственным механизмом обсуждения

важных для общества проблем».

«Форумы позволили каждому из

участников высказать своё мнение и

услышать других людей разных возрас-

тов, специальностей, социальных

групп».

«Значительно расширилось пред-

ставление о масштабе проблемы, воз-

можных способах её решения».

Как показали Форумы, широко рас-

пространено мнение, что решение про-

блемы злоупотребления алкоголем в

большей степени зависит от государст-

ва, от самих граждан мало что зависит.

Однако есть примеры результативно-

сти Форумов и активной гражданской

позиции населения. В Павловском посе-

лении Унечского района по результа-

там обсуждения выдвинута инициатива

разработки местной программы по про-

паганде здорового образа жизни

«Дружно, смело, с оптимизмом — за

здоровый образ жизни!» . В неё будут

включены консультации фельдшера,

уроки здоровья, конкурсы плакатов,

представления книг, праздник семьи,

день трезвости и др. В реализации про-

граммы предполагается участие всех

специалистов поселения. Участница

Форума в г. Сельцо принесла для биб-

лиотеки книги в дар по проблеме алко-

голизма, рассказала о своей личной

борьбе с этой проблемой.

По итогам Форумов было высказано

мнение, что организация и проведение

таких форумов является вкладом в раз-

витие гражданственности, поддержку

демократических принципов и участие

граждан в общественной жизни. Прак-

тически все дискуссии, мнения граждан

по решению проблемы пьянства и алко-

голизма были освещены в местных

средствах массовой.

Для библиотек организация и прове-

дение Форумов по общественно-значи-

мым проблемам открывает новую стра-

ницу в области просвещения и воспита-

ния, в формировании гражданской куль-

туры, ответственности перед настоя-

щим и будущим региона, страны. Прово-

дя подобную работу, библиотека стано-

вится инструментом объединения мест-

ных жителей. В ходе Гражданских Фо-

румов происходит формирование со-

общества с близкими каждому целями, у

каждого участника появляется чувство

собственной ответственности за реше-

ние проблем, осознание своего места и

роли в происходящих процессах, пони-

мание важности конструктивного под-

хода к решению проблем.

Гражданские Форумы по актуаль-

ным проблемам продолжаются. Присо-

единяйтесь. Не будьте равнодушными.

От каждого из нас многое зависит!

С автором можно связаться:

nmo@scilib.debryansk.ru

О деятельности Брянской областной

научной универсальной библиотеки

им. Ф.И. Тютчева по решению про-

блемы злоупотребления алкоголем в

России.

Социальное партнёрство, массовая

работа

The activities of the Bryansk Re-

gional Scientific Universal Lib-

rary to address the problem of

alcohol abuse in Russia.

Social partnership, mass work

bd#142_bdN61.qxd 04.04.2011 18:33 Page 44

ОЛЬГА ГАВРИКОВА

НАШ ДАР БЕСЦЕННЫЙ — РЕЧЬ:

ПО ИТОГАМ РАБОТЫ ОБЛАСТНОЙ

НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКОЙ КОНФЕРЕНЦИИ

ЕЛЕНА ПОТЕХИНА

СЛОВО РАЗЯЩЕЕ, СЛОВО ВРАЧУЮЩЕЕ

ПОЛЕМИЧЕСКИЕ ЗАМЕТКИ О ЧИСТОТЕ РУССКОГО ЯЗЫКА

И ВРЕДЕ СКВЕРНОСЛОВИЯ

НАТАЛЬЯ БЫКАДОРОВА

АЗ, БУКИ, ВЕДИ…

О ФОРМИРОВАНИИ ЯЗЫКОВОЙ КУЛЬТУРЫ ШКОЛЬНИКОВ 7

ИРИНА ТИХОМИРОВА

КОНГРЕСС СОБИРАТЕЛЕЙ РУССКОЙ КУЛЬТУРЫ

ВОПРОС ОБРАЗОВАНИЯ — ЭТО ВОПРОС СОХРАНЕНИЯ НАЦИИ 11

НАДЕЖДА КИПЧАТОВА

ПУТЕШЕСТВИЕ В НЕЗНАЕМОЕ

ПУТЕВОДИТЕЛЬ В МИР НАУЧНО-ПОПУЛЯРНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 17

НАТАЛЬЯ АРБУЗОВА, ИРИНА РАХМАНОВА

МУЗА ДЛЯ БУДУЩЕГО ИНЖЕНЕРА

БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ ОБЗОР —

ТРАДИЦИОННЫЕ МЕТОДИКИ С НОВЫМИ ЭЛЕМЕНТАМИ

НАТАЛЬЯ КЛЮКИНА

КАЖДАЯ КНИГА ДОЛЖНА НАЙТИ СВОЕГО ЧИТАТЕЛЯ

ИЗ ОПЫТА ПРОВЕДЕНИЯ БИБЛИОГРАФИЧЕСКИХ ОБЗОРОВ 22

ТАТЬЯНА ПАНТЮХОВА

ШКОЛЬНАЯ БИБЛИОТЕКА

В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЕ

ЭТАПЫ И МОДЕЛИ РАЗВИТИЯ 24

ЛЮДМИЛА СУХОВА

ДЛИННОЕ ПУТЕШЕСТВИЕ НА МАЛЕНЬКОМ БУКСИРЕ

БЛАГОТВОРИТЕЛЬНАЯ АКЦИЯ-ПРЕЗЕНТАЦИЯ

ПО КНИГЕ ИОСИФА БРОДСКОГО

«БАЛЛАДА О МАЛЕНЬКОМ БУКСИРЕ»

МАРИНА ТРАСКОВСКАЯ

УЧИМСЯ ЛЮБИТЬ МИР ВМЕСТЕ

ИЗ ОПЫТА РАБОТЫ ПО РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА «ШКОЛА МИРОЛЮБИЯ»

ТАТЬЯНА ТРУНОВА

В ЦЕНТРЕ ОБЩЕСТВЕННОЙ ЖИЗНИ

БИБЛИОТЕКА ИНИЦИИРУЕТ АКЦИИ

НАТАЛЬЯ НЕСТЕРОВА

ГЛАВНЫЕ БЕДЫ РОССИИ ГРАЖДАНСКИЙ ФОРУМ

ПО ПРОБЛЕМАМ АЛКОГОЛИЗМА 42

РЕДАКЦИОННАЯ КОЛЛЕГИЯ ЖУРНАЛА «БИБЛИОТЕЧНОЕ ДЕЛО»

Фирсов Владимир Руфинович, заместитель генерального директора Российской национальной библиотеки,

доктор педагогических наук, председатель редакционной коллегии

Басов Сергей Александрович, заведующий научно-методическим отделом библиотековедения Российской национальной библиотеки,

кандидат педагогических наук, заместитель председателя редакционной коллегии

Гордукалова Галина Феофановна, заведующая кафедрой гуманитарной информации Санкт-Петербургского государственного

университета культуры и искусств, доктор педагогических наук, профессор

Госина Людмила Игоревна, ведущий научный сотрудник Библиотеки по естественным наукам Российской академии наук,

доктор филологических наук

Добрусина Светлана Александровна, директор Федерального центра консервации библиотечных фондов Российской национальной

библиотеки, доктор технических наук

Жабко Елена Дмитриевна, заместитель генерального директора по информационным ресурсам Президентской библиотеки

им. Б. Н. Ельцина, доктор педагогических наук

Леликова Наталья Константиновна, заведующая отделом библиографии и краеведения Российской национальной библиотеки,

доктор исторических наук

Лихоманов Антон Владимирович, генеральный директор Российской национальной библиотеки, кандидат исторических наук

Михеева Галина Васильевна, ведущий научный сотрудник отдела истории библиотечного дела Российской национальной

библиотеки, доктор педагогических наук

Николаев Николай Викторович, заведующий отделом редких книг Российской национальной библиотеки,

доктор филологических наук

Соколов Аркадий Васильевич, доктор педагогических наук, профессор

Соколова Наталия Викторовна, директор Института корпоративных библиотечных информационных систем,

кандидат технических наук

Черняк Мария Александровна, профессор кафедры новейшей русской литературы Российского государственного педагогического

университета им. А. И. Герцена, доктор филологических наук

bd_cover_142_bd_cover_59.qxd 04.04.2011 17:50 Page 2

(142)

'11

PRO русский язык

bd_cover_142_bd_cover_59.qxd 04.04.2011 17:48 Page 1