Учебник - курс корейского языка Part 1 для зарубежных корейских соотечественников
Подождите немного. Документ загружается.
16. 여름학교가 아주 재미있었어요
185
1. 한국 무용이
아아주주
재미있어요.
책이
너너무무
어려워요.
2. 김치가 맵
지지만만
맛이 있어요.
태권도가 어렵
지지만만
재미있어요.
3. 영화가 아주
슬슬퍼퍼요요
.
할머니께 편지를
써써요요
.
1. 그림을 보고 알맞은 말을 넣어 봅시다.
가 : 지금 기분이 어때요?
나 : 기분이 아주 _____________________.
가 : 그 책이 재미있어요?
나 : 아니오, 책이 너무 ______________.
가 : 영화가 무서워요?
나 : 네, 아주 ________________________.
1)
2)
3)
한국어 1
186
2. 다음의 대화를 완성해 봅시다.
1) 가 : 그 컴퓨터 게임이 어때요?
나 : 어렵지만 ______________________________.
2) 가 : 여행이 어땠어요?
나 : 즐거웠지만 ____________________________.
3) 가 : 여름학교가 어땠어요?
나 : 힘들었지만 ____________________________.
3. ( ) 안에 있는 말을 알맞은 말로 고쳐 봅시다.
1) 가 : 날씨가 어때요? (나쁘다)
나 : 날씨가 아주 _____________요.
2) 가 : 그 영화가 어때요? (슬프다)
나 : 재미있지만 아주 _____________요.
3) 가 : 누구에게 편지를 씁니까? (쓰다)
나 : 친구에게 편지를 _________요.
새로 나온 말
너무 무섭다
16. 여름학교가 아주 재미있었어요
187
▣ 잘 듣고 관계있는 그림과 연결해 봅시다.
1.
2.
3.
�
�
�
�
한국어 1
188
1. 호세, 마리아, 영애, 유진, 바실리의 기분이 어떻습니까? 아래에서 찾
아 연결해 봅시다.
화가 나다
새로 나온 말
좋다 나쁘다 슬프다 화가 나다 힘들다 무섭다
호세
유진
영애
마리아
바실리
16. 여름학교가 아주 재미있었어요
189
2. 지금 기분이 이러한 이유를 1)과 같이 말해 봅시다.
1) 마리아는 오늘 한국어 공부를 하고 한국 무용과 태권도도
했어요. 마리아는 지금 힘들어요.
2) 호세는
3) 영애는
4) 유진은
5) 바실리는
.
.
.
.
한국어 1
190
1. 호세가 멕시코에 돌아가서 여름학교 선생님께 이메일을 보냈습니다.
1. 잘 읽어 봅시다.
제 목 : 안녕하세요?
날 짜 : 2001/09/04 16:21
보낸 사람 : “최호세”<pele927@korean.net>
선생님, 안녕하세요?
호세예요. (^_^)
여름방학이 끝나고 저는 지금 학교에 다녀요.
여름학교는 아주 즐거웠어요.
저는 멕시코에 돌아와서 친구들 앞에서 태권도를 했어요.
친구들이 박수를 쳤어요. 기분이 좋았어요. 여기에서도
태권도를 계속 배우려고 해요.
저는 지금 친구들과 축구를 하려고 해요. 친구들이 기다
리니까 빨리 가야 해요.
다음에 또 쓰겠어요. 안녕히 계세요.
16. 여름학교가 아주 재미있었어요
191
2. 읽고 답해 봅시다.
1) 호세는 지금 어디에 다닙니까?
2) 친구들 앞에서 무엇을 했습니까?
3) 호세는 무엇을 배우려고 합니까?
4) 호세는 지금 무엇을 하려고 합니까?
돌아오다 계속
새로 나온 말
.
.
.
.
한국어 1
192
▣ 지금 자신의 기분을 나타내는 얼굴을 만들어 봅시다.
(부록 활동 자료 �, 207쪽 활용)
나는 지금 ______________________ 요.
복습하기 1
49
1.
책입니까? � 네, 책입니다.
무엇입니까? � 연필입니다.
어디입니까? � 학교_____________.
가방_____________? � 네, 가방_____________.
2.
가다 � 갑니다 읽다 � 읽습니다
오다 � 옵니다 듣다 � 듣습니다
보다 � __________________ 먹다 � __________________
만나다 � __________________ 걷다 � __________________
3.
이것은 책입니다.
우리는 학생입니다.
유진은 미국 사람입니다.
-입니까? � -입니다.
-ㅂ / 습니다
-은 / 는
� 배운 것을 복습해 봅시다.
1과에서 4과까지
복습하기 1
한국어 1
50
여기____ 교실입니다.
저것____ 한국어 책입니다.
마리아____ 브라질 사람입니다.
4.
유진은 밥을 먹습니다.
우리는 한국어를 공부합니다.
나는 빵____ 먹습니다.
바실리는 책____ 읽습니다.
선생님은 텔레비전____ 봅니다.
5.
이것은 책상입니까? � 아니오, 책상이 아닙니다.
이것은 구두입니까? � 아니오, 구두가 아닙니다.
저것은 연필입니까? � 아니오, 연필______________________.
저것은 나무입니까? � 아니오, 나무______________________.
이것은 사과입니까? � 아니오, __________________________.
저것은 칠판입니까? � 아니오, __________________________.
-을 / 를
아니오, -이 / 가 아닙니다.