Тесты по русскому языку как иностранному. III сертификационный уровень. Общее владение
Подождите немного. Документ загружается.
41
В инструкциях содержатся указания:
Время выполнения заданий. Время между двумя заданиями теста по
аудированию, отведенное для заполнения матрицы.
Время звучания аудиотекста.
Количество предъявлений: 1.
Пользоваться словарем не разрешается.
В тесте ничего не пишите!
Проверяться будет только матрица.
Материалы к субтесту «Аудирование»
ЧАСТЬ 1
Задания 1—4.
Форма предъявления задания: предъявляется аудиотекст, записанный
на пленке. После прослушивания аудиотекста предъявляются вопросы в
письменной форме.
Количество предъявлений: 1.
Время выполнения задания: 4,5 мин.
Задания 1—4. Прослушайте диалог двух людей при их встрече и
выберите вариант ответа к каждому из заданий.
(звучит диалог и задание к нему)
1. Говорящему А (инициатору разговора) не нравятся ....
(А) результаты проделанного им ремонта
(Б) трудности самостоятельного ремонта
(В) нанятые им непрофессиональные рабочие
2. Слова говорящего А — это ....
(А) несогласие
42
(Б) возражение
(В) недовольство
3. В словах говорящего Б звучит ....
(А) жалоба
(Б) возмущение
(В) удивление
4. Речь говорящего А характерна для ....
(А) официально-делового стиля
(Б) разговорного стиля речи
(В) носителя просторечия
ЧАСТЬ 2
Инструкция к заданиям 5—11
Задания 5—11 выполняются после просмотра видеозаписи полилога.
Время выполнения задания: 7 мин. Время звучания полилога: 3 мин.
Количество предъявлений: 1.
Задания 5— 11. Посмотрите фрагмент видеозаписи кинофильма
«Москва слезам не верит» и выберите вариант ответа к каждому из
заданий.
(идет фрагмент видеозаписи)
5. Георгий почувствовал в поведении Катерины скрываемую....
(А) правду о дочери
(Б) недосказанность
(В) неприязнь к нему
6. Георгий хочет уйти, ....
(А) чтобы не мешать Катерине и Родиону
(Б) так как узнал неприятную для него новость
(В) потому что очень торопится домой
7. Катерина пытается остановить Георгия, чтобы ....
43
(А) объясниться и оправдаться
(Б) поближе познакомить его с Родионом
(В) сгладить его невежливость
8. Катерина и Родион являются бывшими....
(А) любовниками
(Б) родственниками
(В) соседями
9. В речи Катерины, обращенной к Родиону, звучит ....
(А) насмешка
(Б) шутка
(В) раздражение
10. Александра не соглашается с Родионом, отстаивая …
(А) театральное искусство
(Б) книгоиздательство
(В) киноискусство
11. Катерина сообщает дочери новость об отце, чтобы ....
(А) обрадовать ее
(Б) открыть ей всю правду
(В) ввести ее в заблуждение
Инструкция к заданиям 12—18
Задания 12—18 выполняются после прослушивания аудиозаписи монолога.
Время выполнения задания: 7 мин. Время звучания аудиотекста: 3 мин.
Количество предъявлений: 1.
Задания 12—18. Прослушайте рассказ писателя Евгения Замятина
«Советские дети» (декабрь,1932 г) (дается в сокращении)
(звучит аудиотекст и задание к нему)
44
12. Е. Замятин в своих рассуждениях … политическое воспитание
советских детей
(А) одобряет
(Б) критикует
(В) преувеличивает
13. Е. Замятин употребляет в рассказе «штампы» советского
времени, чтобы подчеркнуть …
(А) свою собственную точку зрения
(Б) образованность советских детей
(В) свою собственную образованность
14. Е. Замятин примером диалога с маленьким «взрослым» …
(А) хочет рассмешить читателя
(Б) заставляет читателя задуматься
(В) вызвать раздражение читателя
15. История жизни советского гражданина вызывает у автора…
(А) недоумение
(Б) уважение
(В) сочувствие
16. Е. Замятин сравнивает советскую и западную школы, чтобы …
(А) подчеркнуть общее в воспитании детей
(Б) подтвердить правильность советского воспитания
(В) противопоставить воспитание детей в этих школах
17. Разговор Е. Замятина со студентом в перерыве между лекциями
подтверждает…
(А) отсутствие демократии в стране
(Б) правильность советской политики
(В) сомнения автора в своих выводах
18. Речь Е. Замятина представляет собой…
45
(А) художественное повествование
(Б) лекцию, которую записывают
(В) публицистическое произведение
Инструкция к заданиям 19—25
Задания 19—25 выполняется после прослушивания аудиозаписи
интервью.
Время выполнения задания: 7 мин. Время звучания аудиотекста: 3 мин.
Количество предъявлений: 1.
Задания 19-25. Прослушайте ответы президента Российской Федерации
Владимира Владимировича Путина на некоторые вопросы, заданные
населением страны в прямом эфире 18 октября 2007 года.
19. Поддержание русского языка для жителей Казахстана необходимо и
актуально, так как …
А. это престижно для получения образования
Б. на нем говорит большинство населения страны
В. для них он является вторым иностранным языком
20. Сокращение школ в Казахстане, по мнению Президента, связано с…
А. недостаточным интересом к русскому языку
Б. отсутствием потребности в обучении русскому языку
В. недостаточной учебной оснащенностью
21. Решение проблемы по сокращению школ В.В. Путин видит в…
А. технической и методической помощи
Б. командировании в школы российских учителей
В. обучении казахстанцев в российских школах
46
22. Межнациональная организация «Русский мир» создана для
поддержки русского языка только…
А. в Республике Казахстан
Б. в странах бывшего СССР
В. во всех странах мира
23. Ухудшение отношений с Украиной, по мнению Президента, в первую
очередь отразится на…
А. культуре братских народов
Б. уменьшении туристических поездок
В. на экономике двух стран
24. По мнению В.В. Путина, изучать иностранный язык лучше всего…
А. совершенно самостоятельно
Б. в стране изучаемого языка
В. с помощью преподавателя
25. В.В. Путин считает, что в строительстве в первую очередь должны
цениться …
А. результат и стоимость
Б. быстрота и масштабность
В. экономический патриотизм
47
-Фамилия______________________
Имя__________________________
Страна________________________
Аудирование. III уровень
Рабочая матрица
1
А Б В
2
А Б В
3
А Б В
4
А Б В
5
А Б В
6
А Б В
7
А Б В
8
А Б В
9
А Б В
10
А Б В
11
А Б В
12
А Б В
13
А Б В
14
А Б В
15
А Б В
16
А Б В
17
А Б В
18
А Б В
19
А Б В
20
А Б В
21
А Б В
22
А Б В
23
А Б В
24
А Б В
25
А Б В
48
Фамилия________________________
Имя__________________________
Страна__________________________
Аудирование. III уровень
Контрольная матрица
1
А Б В
2
А Б В
3
А Б В
4
А Б В
5
А Б В
6
А Б В
7
А Б В
8
А Б В
9
А Б В
10
А Б В
11
А Б В
12
А Б В
13
А Б В
14
А Б В
15
А Б В
16
А Б В
17
А Б В
18
А Б В
19
А Б В
20
А Б В
21
А Б В
22
А Б В
23
А Б В
24
А Б В
25
А Б В
49
Звучащие материалы к субтесту 3
ЧАСТЬ 1
Задания 1—4.
Форма предъявления задания: предъявляется аудиотекст, записанный
на пленке. После прослушивания аудиотекста предъявляются вопросы в
письменной форме.
Количество предъявлений: 1.
Время выполнения задания: 4,5 мин.
Задания 1—4. Прослушайте диалог двух людей при их встрече и
выберите вариант ответа к каждому из заданий.
(звучит диалог и задание к нему)
Задания 1—4.
А. – Привет!
Б. – Здорово! Ой! Cколько лет, сколько зим! Где ты пропадал?
А. – И не говори! Я тут ремонт затеял в квартире. Ты еще не встречался
с этой проблемой? Тогда тебе крупно повезло! Делать ремонт своими руками
– сущая каторга! Лучше бы я нанял профессионалов!
1. Говорящему
А (инициатору разговора) не нравятся ....
(А) результаты проделанного им ремонта
(Б) трудности самостоятельного ремонта
(В) нанятые им непрофессиональные рабочие
2. Слова говорящего А — это ....
(А) несогласие
(Б) возражение
(В) недовольство
3. В словах говорящего Б звучит ....
(А) жалоба
(Б) возмущение
50
(В) удивление
4. Речь говорящего А характерна для ....
(А) официально-делового стиля
(Б) разговорного стиля речи
(В) носителя просторечия
ЧАСТЬ 2
Инструкция к заданиям 5—11
Задания 5—11 выполняются после просмотра видеозаписи полилога.
Время выполнения задания: 7 мин. Время звучания полилога: 3 мин.
Количество предъявлений: 1.
Задания 5— 11. Посмотрите фрагмент видеозаписи кинофильма
«Москва слезам не верит» и выберите вариант ответа к каждому из
заданий.
(идет фрагмент видеозаписи)
Родион Петрович: Здравствуйте.
Александра: Здравствуйте! Проходите, пожалуйста.
Родион Петрович: Спасибо.
Александра: Вы наверное, к маме?
Родион Петрович: Наверное, к маме. А Вы, наверное, Александра?//
Александра: Проходите.
Родион Петрович: Здравствуйте
Георгий : Здравствуйте. Пожалуйста, ужинать с нами.
Родион Петрович. Спасибо.
Георгий: Давай, Александра, подсуетись .
Родион Петрович: Это Вам, Катерина Александровна.
Катерина: Спасибо.
Георгий: Ну, давай.
Родион Петрович: Ну, так что, Вы меня представите, или… мне
самому представляться.