Шпаргалка - Общие вопросы возрастной анатомии, физиологии

49. Пример вегетативных рефлексов

1 появление головокружения при укачивании 2 моргание и расширение век при

Попадании инородного тела на роговицу

3 поворот головы в сторону звука 4 дрожание конечностей при сильном

Эмоциональном напряжении

50 Известный физиолог А.А.Ухтомский писал: « Возбуждение – это дикий камень,

который ожидает скульптора», подразумевая под скульптором, шлифующим процесс

возбуждения, ______

1 торможение 2 иммунную систему

3 эндокринную систему 4 кровеносную систему

51. В нервной регуляции функций принимают участие

1 нервы 2 нервные окончания

3 нервные центры 4 лекарственные препараты

5 кровь

52 К вегетативным рефлексам относят

1 изменение сердечной деятельности при испуге 2 коленный рефлекс

3 поворот головы к источнику света 4 поворот головы к источнику звука

53 Симпатическое влияние проявляется

1 расширением зрачка 2 сужением зрачка

3 замедлением пульса 4 усилением перистальтики кишечника

54.Произвольные движения регулируются

1 корой больших полушарий 2 спинным мозгом

3 мозжечком 4 средним мозгом

55. Жестко генетически связаны с переживаемым чувством _____________ компонент (ы)

эмоций:

1 речевой 2 двигательный

3 вегетативный 4 двигательный и вегетативный

56 Связь нервной и эндокринной систем осуществляется на уровне:

1 таламуса и мозжечка 2 гипофиза и щитовидной железы

3 гипофиза и гипоталамуса 4 среднего мозга и щитовидно железы

57.Проявление вегетативного компонента эмоций может быть связано с ( один)…

1.жестами 2. изменением частоты сердечных

сокращений

3.вокализацией 4 мимикой

58. Функциональная асимметрия больших полушарий проявляется в

организации____________ функций

1 сенсорных, моторных и психических 2 только моторных

3 вегетативных и моторных 4 только сенсорных

59. К вегетативным рефлексам относят

1 изменение сердечной деятельности при испуге 2 коленный рефлекс

3 поворот головы к источнику света 4 поворот головы к источнику звука

60. В управлении эмоциями принимает участи

1 продолговатый мозг 2 гипоталамус

3 средний мозг 4 спинной мозг

61. К соматическим рефлексам относят

1 вздрагивание при резком звуке 2 расширение сосудов кожи в

жаркий день

3 усиление сердечной деятельности при 4 расширение зрачков

При испуге при испуге

IV МОТОРНЫЕ ФУНКЦИИ

КОСТНО-МЫШЕЧНАЯ СИСТЕМА

1.В состав скелете свободной нижней конечности не входит (ят) кость (и)

1 плюсны 2 лучевая

3 бедренная 4 большая и малая большеберцовые

2.С точки зрения гигиены обувь должна

1 не иметь каблука 2 иметь высокий каблук

3 обладать низкой теплопроводимостью 4 обладать высокой теплопроводимостью

3.Для правильной осанки в старшем и среднем школьном возрасте характерно

соотношение изгибов позвоночника

1 поясничный лордоз на 7-8 см. глубже шейного 2 грудной кифоз на 2 см.

глубже крестцового

3 шейный лордоз на 3-4 см глубже поясничного 4 поясничный лордоз на 4-

5 см. глубже шейного

4. Рост костей в толщину происходит за счет деления клеток

1 надкостницы 2 эпифизарных

3 сухожилия 4 красного костного мозга

5. К поясу верхней конечности относятся

1 грудина и ребра 2 ключица и лопатка

3 плечевая локтевая и лучевая кости 4 кости предплечья и кисти

6.Для скелетных мышц характерны _____________сокращения

1 только произвольные 2 только непроизвольные

3произвольные и непроизвольные 4медленно развивающиеся с малыми

затратами кислорода и энергии

7.К костям туловища не относят

1 ключицу 2 позвонки

3ребра 4 грудину

8.Кости ребенка

1 обладают высокой прочностью 2 не подвергаются искривлению

3 легко искривляются при длительных 4 обладают высокой прочностью

тяжелых нагрузках и неправильном

положении тела

9.У человека насчитывается около________ скелетных мышц

1L400 2L1000

2L100 4L800

10.С возрастом в костной ткани уменьшается количество

1 воды и минеральных веществ 2 минеральных и органических веществ

3 минеральных веществ и воды 4 воды и органических веществ

11.К мышца головы относят мышцы

1 мимические и жевательные 2 только мимические

3 только жевательные 4 жевательные и диафрагму

12. К основным группам скелетных мышц относят мышцы

1 верхних конечностей 2 голени

3 плеча 4 кисти

13. Размер , необходимой для ребенка школьной мебели, определяется

1 массой тела 2 ростом

3 окружностью головы 4 жизненной емкостью легких

14. К непарным костям черепа относят _________ кость

1 теменную 2 лобную

3височную 4 скуловую

15.С точки зрения профилактики плоскостопия обувь ребенка должна:

1 не иметь каблука 2 иметь эластичную подошву

3имекть высокий каблук 4 иметь не эластичную подошву

16.Скелет человека не выполняет ____________ функцию

1 транспортную 2 кроветворную

3 защитную 4 опорную

17.Скелетные поперечно-полосатые мышцы сокращаютсчя

1без участия нервной системы 2 произвольно

3 автоматически 3 непроизвольно

18.К основным группам скелетных мышц относят мышцы ( один)….

1. груди 2. плеча

3.туловища 4.голени

19.В каждой классной комнате необходимо иметь мебель_____ ростовых групп ( один)

……

1.двух-трех 2.одной-двух

3.четыре-пять 4шести

20.Фиксация физиологических изгибов позвоночника происходит в ( один)…

1.моменту рождения 2. 1 году

3. 30 годам 4 12-15 годам

21.К нарушениям опорно-двигательного аппарата не относят…

1. сколиоз 2 кифоз

3. плоскостопие 4кифотическую осанку

22.Сухожилия мышц прикрепляются

1 только к костям 2 к костям и коже

3 коже и внутренним органам 4 к внутренним органам и костям

23.Сохранение вертикального положения тела человека возможно за счет сокращения

мышц :

1 живота 2 нижней конечности

3 спины и ягодиц 4 головы и шеи

24. В позвоночнике человека различают лордозы:

1 шейный и поясничный 2 грудной и поясничный

3 грудной и крестцовый 4 шейный и крестцовый

25. Во избежание деформации грудной клетки, расстояние между туловищем и краем

стола при письме и рисовании должно быть не менее :

1 1-2 см. 2 10 см.

3 20 см. 4 3-4 см.

26. К нарушениям рессорной способности позвоночника приводит

возникновение_______________ осанки:

1 выпрямительной 2 сутуловатой

3 кифотической 4 лордотической

27. В состав свободной нижней конечности не относят :

1 лучевая кость 2 плюсна

3 бедренная кость 4 малая большая берцовые кости

28.Если расстояние по вертикали между крышкой стола и сидением стула выше нормы, то

формируется осанка

1 лордотическая 2 выпрямительная

3 сколиотическая 4 кифотическая

29.Сколиоз- это (один)….

1.увеличение грудного кифоза 2. сглаживание изгибов позвоночника

3.боковое искривление позвоночника 4 увеличение шейного лордоза

30.Формирование свода стопы заканчивается ( один)….

1.в подростковом возрасте 2. когда ребенок начинает ходить

3. к моменту рождения 4.к 2-3 годам

31.Свод стопы образуется за счет опоры на пяточную кость и

1 задние концы костей плюсны 2 фаланги пальцев

3 передние концы костей плюсны 4 других костей предплюсны

32. Для правильной рабочей позы за столом необходимо

1 развитие мышц –сгибателей шеи 2 наличие свода стопы

3 формирование навыка правильной рабочей позы 4 развитие мышц-

сгибателей туловища

33.Ограничение двигательной активности ребенка приводит к ( один)…

1.ускорение развития нервной системы 2. ускорение развития дыхательной системы

3. торможение развития нервной 4. торможения развития выделительной системы

системы

34. При неправильной осанки

1 увеличивается жизненная 2 снижается утомляемость

емкость легких

3 затрудняется работа сердца 4 улучшается работа легких

35. К причинам нарушения осанки не относят

1 навык правильной посадки 2 несоответствие школьной мебели

росту и пропорциям тела ребенка

3 ношение тяжестей в одной руке 4 ослабление связочно-мышечного аппарата

36. К нарушениям опорно-двигательного аппарата относят

1 кифоз 2 роднички

3 плоскостопие 4 лордоз

37.Травмы у детей реже, чем у взрослых, сопровождаются переломами, так как в костной

ткани ребенка преобладают ( один)….

1.соли кальция 2.соли железа

3.вода 4 органические вещества

38.Развитие рахита у ребенка происходит при ( один)

1.неполноценном питании ( недостаток 2.недостаткек физических

витамина Д и недостаточной нагрузок

инсоляции и недостаточном

пребывании на свежем воздухе

3.неправильной рабочей позе 4.чрезмерные физические нагрузки

за столом при письме,

чтении, рисовании и т.д.

39. Вес ранца без школьных письменных принадлежностей и учебников должен быть не

более

1. 700 гр. 2. 1,5 кг.

3L100 гр. 4. 2 кг.

40. Кости имеют отношение к кроветворению , т.к. в них находится:

1. компактное вещество кости 2. красный костный мозг

3 желтый костный мозг 4 красный и желтый костный мозг

41 К основным группам скелетных мышц относят мышцы

1 верхних конечностей 2 голени

3 плеча 4 кисти

42. Мимика, характерная для человека и животных обеспечивает наряду с

жестами__________ обмен

1 вербальный 2 невербальный

3речевой 4 вербальный и невербальный

43. Сравнительно быстро словные рефлексы вырабатываются у людей______

темперамента

1 сангвиников и флегматиков 2 сангвиников и холериков

1. 3 меланхоликов и холериков 4 меланхоликов и флегматиков

44.При подборе школьной мебели учитывают

1 длину и пропорции тела 2 осанку

3 возраст 4 мышечную массу

V ВИСЦЕРАЛЬНЫЕ ФУНКЦИИ

ЖКТ

1.В состав слюны входит фермент

1 пепсин 2 трипсин

3 химозин 4 амилаза

2.Ворсинки, увеличивающие поверхность всасывания, являются структурами

1 тонкого кишечника 2 толстого кишечника

3 пищевода 4 желудка

3.К пищеварительным железам не относятся

1 сальные железы 2 печень

3 поджелудочная железа 4 слюнные железы

4. Желчь по желчному протоку поступает в

1. двенадцатиперстную кишку 2 пищевод

3 желудок 4 толстую кишку

5. К пищеварительной системе не относят

1 ротовую полость 2 трахею

3желудок 4 пищевод

6. Поджелудочный сок поступает в :

1 желудок 2 пищвод

3двенадцатиперстную кишку 4 кишечник

7.Молочные зубы:

1 не имеют корней 2 имеют 2 корня

3 имеют один корень 4 имеют 3 корня

8.В состав стенки большинства полых органов входит :

1 гладкая мышечная ткань 2 хрящевая ткань

3 поперечно- полосатая мышечная ткань 4 сердечная мышечная ткань

9.В ротовой полости начинается ферментативное расщепление ( один)

1. витаминов 2. углеводов

3.белков 4. жиров

10.Слабые бактерицидные свойства желудочного сока у детей 6-7 лет обусловлены ( один)

….

1. низкой концентрацией 2 отсутствием соляной кислоты

соляной кислоты

3.высокой концентрацией 4 отсутствием пепсина

соляной кислоты

11.Пищеварительным соком ротовой полости является ( один) ….

1. желчь 2.панкреатический

3.химус 4 слюна

12.Высокая восприимчивость к кишечным инфекциям у детей объясняется

1 высокой активностью ферментов2 низкой концентрацией соляной

кислоты

3 низкой активностью ферментов 4 высокой концентрацией соляной кислоты

13.К пищеварительным железам не относят

1 поджелудочную 2 надпочечники

3 слюнные 4 печень

14. К пищеварительной системе не относится

1 желудок 2 носоглотка

3 пищевод 4 ротовая полость

15. Поверхность желудка от повреждающего действия соляной кислоты предохраняется

1 слизью 2 энтероэндокринными клетками

3 мышечной оболочкой 4 эндорфинами

16.К пищеварительным железам не относят

1 поджелудочную 2 надпочечники

3 слюнные 4 печень

17.Рацион ребенка должен включать продукты животного происхождения, так как они

являются основным источником (один)…..

1.воды 2.неполноценных белков

3. полноценных белков 4.минеральных солей

18 Вещества. определяющие скорость биохимических процессов в организме называются

1 ферментами 2 метаболитами

3 гормонами 4 медиаторами

19 Ферменты, расщепляющие белки молока, наиболее активны

1у подростков 2 у детей

3 у пжилых людей 4 в зрелом возрасте

20 Белки не выполняют функцию

1 строительную ( пластическу) 2 каталитическую(ферментативную)

3регуляторную 4 запасательную

21. Центр регуляции слюноотделения располагается

1 в передних рогах спинного мозга 2 среднем мозге

3 задних рогах спинного мозга 4продолговатом мозге

22. Для детей школьного возраста рекомендуется соотношение между белками, жирами и

углеводами ( один)……

1. 1:1:3 2. 1:2:3

3. 1:1:4 4 1:1:6

23.. Детскому организму требуется относительно большее количество углеводов на

осуществление прежде всего________ функции

1 энергетической 2 строительной( пластической0

3 защитной 4 сократительной

КРОВЕНОСНАЯ СИСТЕМА

1.Артерии- это сосуды, несущие кровь

1 насыщенную углекислым газом 2 от сердца

3 насыщенную кислородом 4 от сердца

2.Из одного слоя эпителиальных клеток состоит стенка

1артерии 2 сердца

3капилляров 4 вен.

3.К уменьшению частоты сердечных сокращений приводит действие

1 ионов кальция 2ионов калия

3 тироксина 4 адреналина

4. Заболевание , при котором отмечается стойкое повышение артериального давления

называется

1 гипотонией 2 гиподинамией

3гипертиреозом 4 гипертонией

5.С возрастом у детей

1 частота сердечных сокращений и 2 частота сердечных сокращений

артериальное давление уменьшаются увеличивается, артериальное

давление уменьшается

3частота сердечных сокращений уменьшается 4 частота сердечных

артериальное давление увеличивается и артериальное давление увеличиваются

6.Временное повышение артериального давления , связанное с опережающим ростом

сердца по сравнению с кровеносными сосудами, называют

1 ревматизмом 2 пороком сердца

3 юношеской гипотонией 4 юношеской гипертонией

7.Систолический объем крови с возрастом ( один)….

1.не меняется 2. меняется закономерно

3.увеличивается 4.уменьшается.

8.К клеткам крови относят (один)….

1.только лейкоциты 2.только тромбоциты

3.эритроциты, тромбоциты, лейкоциты 4только эритроциты

9.Один из основных способов защиты организма от чужеродных агентов ( клеток,

организмов, тканей, белков) называется

1 тромбоз 2 гемостаз

3гомеостаз 4 фагоцитоз

10.Имунные реакции организма обеспечивают

1 эритроциты 2 тромбоциты

3 все клетки крови 4 лейкоциты

11.После вакцинации ребенок обладает иммунитетом

1 естественным активным 2 искусственным пассивным

3искусственным активным 4 естественным пассивным

12. К транспортным функциям крови относят ( несколько)

1 терморегуляторную 2 питательную

3 иммунную 4 дыхательную

13. Для профилактики сердечно-сосудистых заболеваний необходимо использовать

1 отдых лежа 2занятия спортом на профессиональном уровне

3 настольные игры 4 оптимизация физической нагрузки

13 К уменьшению частоты сердечных сокращений приводит влияние___________ нервной

системы

1 центральной 2 парасимпатической

3 симпатической 4 соматической

14. Формирование сердечно- сосудистой системы начинается

1 в дошкольном возрасте 2 на 3-ей неделе после зачатия

3непосредственно перед рождением 4 сразу после рлждения

15 В дыхательной функции крови принимают участие

1 эритроциты 2 лимфоциты

3 лейкоциты 4 торомбоциты

16 Наибольшая восприимчивость детей к инфекционным заболеваниям связана с

незрелостью:

1 тромбоцитов 2 эритроцитов

3 миоцитов 4 лейкоцитов

17. Большой круг кровообращения заканчивается в:

1 левом желудочке 2 правом предсердии

3 левом предсердии 4 правом желудочке

18. К транспортным функциям крови не относят :

1 питательную 2 терморегуляторную

3 дыхательную 4 выделительную

19. Система кровообращения состоит из

1 кровеносных и лимфатических сосудов 2 сердца и крови

3 сердца и кровеносных сосудов 4 крови и кровеносных сосудов

20. К уменьшению частоты сердечных сокращений приводит влияние___________

нервной системы

1 центральной 2 парасимпатической

3 симпатической 4 соматической

ДЫХАТЕЛЬНАЯ СИСТЕМ

1.В легких происходит

1 согревание воздуха 2 газообмен

3 увлажнение воздуха 4 очищение воздуха1

2. С возрастом у детей

1 частота дыхательных движений и 2 частота дыхательных движений и

дыхательный объем увеличиваются дыхательный объем уменьшаются

3 частота дыхательных движений и 4 частота дыхательных движений

уменьшается, дыхательный объем увеличивается, дыхательный объем

увеличивается уменьшается

3.В состав дыхательной системы не входит

1 трахея 2 носовая полость

3 ротовая полость 4 гортань

4.С возрастом у детей не увеличивается ____ дыхания…

1.глубина 2. минутный объем

3.ритмичность 4 частота

5. С возрастом у детей:

1 частота дыхательных движении (чдд) 2 чдд увеличивается, глубина

и глубина дыхания увеличиваются уменьшается

3 чдд и глубина уменьшаются 4 частота дыхательных движений уменьшается,

глубина увеличивается

6.По трахее воздух поступает из

1носовой полости в легкие 2 носовой полости в гортань

3гортани в бронхи 4бронхов в легкие

7. С возрастом частота дыхательных движений у детей

1увеличиваетсмя 2 не меняется

3 уменьшается 4 меняется закономерно

8. В гуморальной регуляции дыхания участвует -8-

1.угарный газ 2.азот

3.углекислый газ 4кислород

9. Жизненная емкость легких ( ЖЕЛ) представляет собой:

1объем воздуха, 2 объем воздуха, выдыхаемый

вмещающийся в легкие после спокойного вдоха

3 максимальный объем воздуха, 4 максимальный объем воздуха,

выдыхаемый после максимального выдыхаемый после спокойного

глубокого вдоха вдоха

10. Очищение, согревание и увлажнение вдыхаемого воздуха происходит в

1 гортани 2. носовой полости

3 ротовой полости 4 легких

11. Газообмен между воздухом дыхательной смеси и кровью происходит

1 только в трахее 2 только в бронхах

3 только в альвеолах легких 4 в альвеолах, трахее, бронхах

4 Величина максимального потребления кислорода не зависит от

1 возраста 2 размеров тела

3 состояния здоровья 4 проделанной физической работы

МОЧЕПОЛОВАЯ СИСТЕМА

1. Структурно-функциональной единицей почки является ( один)….

1.почечная пирамида 2 почечная лоханка

3 нефрон 4 нейрон

2. Из мочевого пузыря моча поступает в

1 мочеточник 2 мочеиспускательный канал

3 почечную лоханку 4 капсулу нефрона

3. Мочевыделительная система состоит из:

1 почек, мочеточников, мочевого 2 потовых желез, почек

пузыря и мочеиспускательного канала и мочеиспускательного канала

3 сальных желез, почек и мочевого 4 потовых желез, почек

пузыря и мочеточников

4. Выделительную функцию не выполняет

1 кожа 2 легкие

3 сердце 4 почки

5. Овогенезом называют

1 процесс размножения половых клеток 2 процесс образования яйцеклеток

3 выход зрелых клеток в брюшную полость 4 гормональную деятельность половых желез

6.К парным органам мочевыделительной системы относятся ( один)….

1. мочеточник и почка 2.почка и мочеиспускательный канал

3.мочеточник и мочеиспускательный 4. мочевой пузырь и почка

канал

7.К первичным половым признакам относят ( один)….

1.половые железы 2.половое поведение

3.особенности телосложения 4 оволосение подмышечных впадин

8.Первичная моча образуется в результате ( один)….

1. секреции 2.диффузии

3.фильтрации 4.реабсорбции

9. Первичная моча образуется в результате фильтрации

1. лимфы 2 спинномозговой жидкости

3 тканевой жидкости 4 плазмы крови

10.Процесс мочеобразования происходит:

1 постоянно 2 при эмоциональной нагрузке

3 время от времени 4 во время интенсивной мышечной работы

организма

11 Развитие плода происходит в

1 матке 2 яйцеводе

3 яичнике 4 плаценте

12. Рост и развитие яйцеклеток происходит в

1 матке 2мужских половых железах

3 женских половых железах 4 яйцевуодах

VI ПСИХОФИЗИОЛОГИЯ

1. Процесс формирования познавательной деятельности детей называют

1 функциональным развитием 2 ростом

3 физическим развитием 4 психическим развитием

2. У людей с флегматическим типом темперамента_________ нервные процессы

1 сильные уравновешенные подвижные 2 слабые

3 сильные неуравновешенные 4 сильные уравновешенные инертные

( малоподвижные)

3. Позже других физических качеств происходит развитие

1 силы 2 выносливости

3 скорости движений 4 ловкости

4.У детей 6-7 лет преобладают

1 произвольное внимание 2 непроизвольное внимание и

и непроизвольная память произвольная память

3произвольное внимание 4 непроизвольное внимание

и произвольная память и непроизвольная память

5.Страхи у ребенка возникают при

1 неврастении 2 неврозе навязчивых состояний

3 истерии 4 анорексии

6.Кратковременная память, связана с хранением информации в виде

1 потока импульсов по замкнутым 2 молекул ДНК

нейронным цепям

3молекул белков 4 молекул РНК

7.Основой забывания ранее приобретенных знаний является ___ торможение условных

рефлексов ( один)….

1.угасательное 2. дифференцировочное

3.запаздывательное 4запредельное

8.К двигательному компоненту эмоций относят ( один)… -3-

1.мимику 2. изменение потоотделения

3.изменение частоты сердечных 4 изменение частоты дыхательных

сокращений движений

9.Тип темперамента, характеризующийся сильными, уравновешенными , подвижными

нервными процессами, называют ( один)….

1.флегматическим 2. меланхолическим

3.холерическим 4сангвиническим

10.У школьника преобладает память ( один)….

1.словесно-логическая, произвольная 2. словесно-логическая

непроизвольная

3.наглядно-образная, непроизвольная 4 аглядно-образная, произвольная

11.Память , основанная на установлении в запоминаемом материале смысловых связок,

называется:

1 смысловой 2 произвольной

3 механической 4 непроизвольной

12. Тренировать быстроту реакций необходимо у ребенка с __________ темпераметом:

1 холерическим 2 флегматическим

3 сангвиническим 4 меланхолическим

13.Наиболее чувствительными к педагогическим воздействиям являются

дети ______________типа

1 сангвинического 2 холерического

3 флегматического 4 меланхолического

14.Наиболее прочными из процессов памяти является________ информации

1 воспроизведение 2 хранение

Шпаргалка - Общие вопросы возрастной анатомии, физиологии

Подождите немного. Документ загружается.