Шахотько Л.П. Демография переписи населения: учебное пособие по курсу
Подождите немного. Документ загружается.
Таблица 10
Распределение населения по национальности и родному языку
Численност
ь, тыс. чел.
Из общей численности, в %
считают родным язык
своей национальности
В качестве родного языка указали
белорусский русский другие
Все
население
10045,2 81,9 73.7 24.1 2.2
Белорусы 8159,1 85,6 85.6 14.3 0.1
Русские 1141,7 90,7 9.1 90.7 0.2
Поляки 395,7 16,5 67.1 16.2 16.7
Украинцы 237,0 42,9 14.3 42.8 42.9
Евреи 27,8 5,4 17.1 77.0 5.9
Таблица 11
Распределение населения по национальности и языку, на котором разговаривают дома
Численность
тыс. чел.
Из общей численности указали язык, на котором
обычно разговаривают дома, в %
белорусский русский другие
Все
население
10045,2 36,7 62,8 0,5
Белорусы 8159,1 41,3 58,6 0, 1
Русские 1141,7 4,3 95,7 -
Поляки 395,7 57,6 37,7 4,7
Украинцы 237,0 10,2 83,6 6,2
Евреи 27,8 3,8 95,7 0,5
На языке своей национальности разговаривает дома 45% населения.
На белорусском языке обычно разговаривают дома 3683 тысячи
человек, или 36,7% населения республики. Из них 3373 тысячи человек
(92%) составляют белорусы. Однако среди белорусов их удельный вес
составляет всего 41,3%, в то время как из числа поляков более половины
(57,6%) дома разговаривают на белорусском языке.
Русский язык в качестве языка, обычно употребляемого дома,
назвали 6308 тысяч человек, или 62,8% общей численности населения
республики. Из них 4783 тысячи человек - белорусы. Среди белорусов их
удельный вес составил 58,6%.
61
Уровень образования населения.
Уровень образованности населения является одним из важнейших
показателей качественного развития населения. Это одна из трех
составляющих, используемых ООН для расчета индекса потенциала
человеческого развития. Уровень образования характеризуется
несколькими показателями. Один из них – грамотность населения. Данные
переписи населения позволяют считать Беларусь республикой фактически
сплошной грамотности населения. При переписи 1999 года учтено всего 33
тысячи неграмотных в возрасте 15 лет и старше, что составляет 0,4% в
общей численности населения республики данного возраста. В 1989 году
таких лиц было 165 тысяч, или 2%. Среди неграмотных лица в возрасте 15-
49 лет составили около 9 тысяч (27%), а в населении данной возрастной
группы их доля составила 0,2%. Столь высокий показатель грамотности
был результатом целенаправленной политики в стране в предвоенные и
послевоенные годы. В 1920 г. на территории республики более половины
населения (52,6%) в возрасте 9-49 лет были неграмотными, в 1939 г. этот
показатель снизился до 19,2%, а в 1970 г. - до 0,8%. Последние две
переписи 1989 и 1999 гг. этот показатель стабильно держится на уровне
0,2% и можно считать, что он достиг нижней черты. Неграмотные -это в
основном лица, которые не имели возможности посещать школу из-за
физических недостатков или хронических болезней.
Второй составляющей уровня образованности, входящего в состав
индекса человеческого развития, является показатель продолжительности
учебы в годах. Естественно, чем выше образование, тем, как правило,
человек больше затратил лет на учебу. Перепись населения отразила
уровень образования в республике на 16 февраля 1999 г. (табл. 12 )
62
В целом уровень образования мужчин несколько выше, чем женщин.
Так, в расчете на 1000 мужчин в возрасте 15 лет и старше приходится 141
человек с высшим образованием, среди женщин в этом возрасте только 139
человек из 1000 имеют высшее образование. Однако это происходит в
основном за счет возрастов старше 50 лет. Среди лиц более молодых
возрастов уровень образования выше у женщин. Так, в трудоспособном
возрасте высшее образование имели 177 женщин и 151 мужчина на 1000
человек соответствующего пола. В возрасте старше трудоспособного
картина выглядит иначе. В этом возрасте имели высшее образование 119
из 1000 мужчин и 75 из1000 женщин. В возрасте 70 лет и старше мужчины
в два с лишним раза чаще имели высшее образование, чем женщины,
соответственно 97 и 41 человек на 1000. Среди занятого населения уровень
образования существенно выше у женщин. Из 1000 занятых женщин имели
высшее образование 215 человек, а из 1000 занятых мужчин – 182
человека.
В сельской местности уровень образования населения существенно
отстает от уровня образования населения в городах. Так, на 1000 человек
населения в возрасте 15 лет и старше в городах имеют высшее образование
176 человек, в сельской местности –61 человек. Причем значительное
отставание наблюдается не только в старших возрастах, но и в
трудоспособных. Так, на 1000 мужчин в пенсионных возрастах приходится
в городах 146 лиц с высшим образованием, в сельской местности - 28.
Таблица 12
Распределение населения по уровню образования, 1999г.
Численность населения,
тысяч человек
На 1000 человек населения
Всего в
возрасте 15
Занятого в
экономике
Всего в
возрасте 15
Занятого в
экономике
63
лет и старше лет и старше
Имеющего законченное
образование - всего
7995 4446 989 999
в том числе:
высшее профессиональное 1134 881 140 198
среднее профессиональное 1804 1329 223 299
начальное профессиональное 745 571 92 128
среднее общее 2116 1314 262 295
базовое общее 1093 274 135 62
начальное общее 1103 77 137 17
Уровень образования населения в республике на протяжении многих
десятилетий постоянно изменялся в сторону увеличения доли лиц с более
высокой ступенью образования. По данным переписи 1989 года 6023 тысяч
(77%) населения республики в возрасте 15 лет и старше имели законченное
высшее, среднее и базовое образование, по переписи 1999 года их
численность увеличилась до 6892 тысяч (85%). Доля лиц, имеющих
высшее образование, среди населения в возрасте 15 лет и старше за десять
лет увеличилась с 11% до 14%, среднее - с 49,5%, до 57,7% , в том числе
среднее профессиональное (среднее специальное) - с 17% до 22% (рис.5).
Уровень образования занятого в экономике населения выше, чем в
среднем у всего населения. Среди занятых имеют законченное высшее,
среднее и базовое образование 98% против 90% в 1989 году. Доля лиц,
имеющих высшее образование, среди занятых составила 20%, среднее
профессиональное (среднее специальное)- 30% против соответственно 14%
и 22% в 1989 году. За прошедшие десять лет значительно повысился
уровень образования сельского населения. Если в 1989 году среди
сельских жителей в возрасте 15 лет и старше доля лиц, имеющих
законченное высшее, среднее и базовое образование, составляла 56%, то
по данным переписи 1999 года - 68%. Среди городских жителей этот
показатель увеличился с 89% до 93%. Увеличению уровня образования
сельского населения способствовали, наряду с другими факторами, резкое
сокращение объемов миграции молодежи из села в город и приток в село
иммигрантов из других республик бывшего Советского Союза.
64
0
100
200
300
400
500
600
700
1959г. 1970г. 1979г. 1989г. 1999г.
чел.
Высшее
Среднее
Неполное среднее
Рис.3 . Рост уровня образования населения Беларуси (на 1000 чел.
в возрасте 15 лет и старше имеют образование)
Кризисные явления в экономике республики неоднозначно повлияли
на рост уровня образования. Нарушившаяся зависимость материального
благосостояния от уровня образования привела к тому, что в начале 90-х
годов ценность образования в иерархии ценностей молодежи несколько
отодвинулась на задний план, уступая место материальным ценностям.
Однако следует отметить то, что с середины 90-х годов наметилась четкая
тенденция роста ценности образования среди современной молодежи. В
целом доступность образования для населения республики в 90-е годы
несколько повысилась, что следует оценивать положительно.
Перепись населения 1999 г. дала богатейший материал, глубокое
изучение которого позволит всесторонне охарактеризовать население
страны на рубеже веков и оценить те тенденции, которые складываются в
социальном и демографическом развитии Республики Беларусь. Пока
получены материалы первой очереди разработки переписи населения 1999
г., которые очень кратко рассмотрены в данной статье. Основные
результаты переписи 1999 г. по мере их разработки планируется
публиковать специальными изданиями. Первый сборник выйдет в свет в
ближайшее время.
65
ЛИТЕРАТУРА
1. Бахметова Г.Ш. Переписи населения и текущий учет населения.
(спецкурс). М. 1988 г.
2. Боярский А. Население и методы его изучения. Сборник научных
трудов. М., 1975 г.
3. Боярский А.Я. Переписи населения в капиталистических странах М.,
1938
4. Бюро штатов по переписи, Последующий перечислительный обзор,
1950 год. Оценка переписи населения и домашних хозяйств 1950 года
Технический документ N4. (Вашингтон, 1980),
5. Волков А.Г. Всесоюзная перепись населения 1989 г. М. 1987 г.
6. Волков А. Перепись населения Австрии 1991 г. Вестник статистики,
1991 г. N9.
7. Воробьев Н.Л. Всесоюзная перепись населения 1926 г. 2 изд. М., 1957 г.
8. Воробьев Н. Всесоюзная перепись населения 1926 г. 2-е изд. М., 1957
9. Всесоюзная перепись населения 1939 г. Основные итоги. Сост. Поляков
Ю. М., 1992 г.
10. Всесоюзная перепись населения 1937 г. Краткие итоги Сост. Араловец
Н. и др. М., 1991 г.
11. Всесоюзная перепись населения 1979 г. Сб. статей под ред. А.А.
Исупова. М., 1984 г.
12. Всесоюзная перепись населения 1970 г. Сб. статей под ред. Г.М.
Максимова М., 1976 г.
13. Выработка основных методологических положений по выборочным
обследованиям. (рукопись). Минск, 1994 г.
14. Гозулов А.Н. Местные переписи населения до революции. Уч. зап. Рост.
финансово-экон. ин-та. 1941 г. т.1
15. Гозулов А.И. Переписи населения земного шара. М. 1970
16. Гозулов А.И. Переписи населения СССР и капиталистических стран.
М. 1936 г.
17. Григорьянц М.Г. Переписи населения в капиталистических странах, М.
1976 г.
18. Дичковский М.С., Сивенкова О.В. Всесоюзная перепись населения 1989
г. Мн., 1989 г.
19. Дополнительные принципы и рекомендации в отклонении переписей
населения и жилого фонда. Статистические документы, серия М N67\add 1.
Н- Йорк, 1990 г.
20. Думков Д. Перепись населения и жилищ в США в 1970 г. Вестник
статистики, 1971 г. N 4.
21. Иейте Ф. Выборочный метод в переписях и обследованиях, М.,
статистика 1995 г.
66
22. Исупов А.А. Организация переписей и текущего учета населения.
Практ. пособие, М., 1980 г.
23. Киселева Г.П., Кваша А.Я. О чем рассказывают переписи населения, М.
1983 Козлова Л.П. Переписи населения. Учебное пособие. М. 1984 г.
24. Козлова Л.П. Организационно-методичекие особенности Всесоюзной
переписи населения 1989 г. М. 1990 г. Учебное пособие.
25. Корен Уильям. Методы выборочного исследования. М., статистика
1976г.
26. Курс демографии. Под ред. профессора Боярского А.Я., М. 1985.
27. Материалы переписи 1916 г. по Томской губерни. Под рук. Горюшкина,
Новосибирск, 1968 г.
28. Методы анализа экологической активности населения по данным
переписей, Н - Йорк, 1970 г.
29. Обработка материалов переписи населения и жилищных условий с
использованием ЭВМ (доклад делегации СССР) ООН. Материалы
конференции Белград, Югославия. 5-10 октября 1987 г.
30. Общие рекомендации по применению выборочных и цензовых методов
статистического наблюдения. М., 1993 г.
31. Опыт проведения переписей населения и жилого фонда в странах-
членах СЭВ в 1975 - 1981 годах. НРБ, ВНР, ГДР, Куба, МНР, ПНР, СРР,
СССР, ЧССР. М. 1983 г.
32. Подъячих П. Всесоюзная перепись населения 1939 г. Методология и
организация проведения переписи и разработки итогов. М., 1957 г.
Подъячих П.Г. Всесоюзная перепись населения 1939 г. 2 изд. М., 1957 г.
33. Подъячих П. О методологических и организационных вопросах
Всесоюзной переписи населения 1970 г. М., 1968 г.
34. Подъячик П. Перепись населения СССР 1970 г. Международный
семинар (ЦСУ, ООН, Экон. комисс.) М., 1972 г.
35. Пособие по методам переписи населения, том 2: Экономические
характеристики населения (Издание ООН).
36. Послевоенные переписи населения. Сборник статей. М. 1957 г.
37. Программно-методологические и организационные вопросы
выборочного соц.-дем. обследования населения. Методич. разработка.
Сост. Лапиньш А. Рига, 1984 г.
38. Рекомендации по проведению переписей населения и жилищ 1990 года
в регионе ЕЭК. Статистическая комиссия ООН Н-Йорк, 1988 г.
39. Руководство по проведению переписей населения и жилого фонда.
Часть 1 и 2 Методологические исследования, серия F- N 54. ООН Н-Йорк,
1992г.
40. Ряузов Н.Н. Статистическое наблюдение. Всесоюзная перепись
населения 1959 г. М. 1958 г.
41. Сиденко А.В. Переписи и текущий учет населения. М. 1982 г.
42. Система знаний о народонаселении. Валентей Д.И. и др.М., 1991
67
43. Список литературы и материалов по теории, организации, технике и
итогам переписей населения. М., 1969 г.
44. Список литературы и материалов по теории, организации, техники и
итогам переписей населения. М., 1969 г.
45. Справочный материал к докладу о проведении Всесоюзной переписи
населения 1970 г. М., 1968 г.
46. Справочный материал к докладу о методологических и
организационных вопросах Всесоюзной переписи населения 1979 г. (Годы
проведения переписей по отдельным странам мира за период с 1800 по
1975 гг.) М. 1977 г.
47. Справочник по проведению переписей населения и жилого фонда.
Департамент по вопросам экономического и соц. развития. Н-Йорк.1981
48. Территориальная выборка в социологических исследованиях. Москва,
1980 г. Наука.
49. Чурилов Н.Н. Проектируемая выборка в социологических
исследованиях. Киев, Наук. думка, 1986 г.
50. Храбрецова Г.Ф. О переписях населения. Таллинн, 1978 г.
51. Ewerging trends and issues in population an housing censuses. Studies in
methods Series F. N 52 UNITED NATIONS New York 1991.
68