Этап 4. Проверка адекватности модели очень важна при практиче-
ском применении. Основной подход для решения этой задачи состоит в вы-
делении из исходной таблицы вход-выходных данных тестового множества
(около 20%). Остальная часть является обучающим множеством. Тестовое
множество состоит из данных, не использующихся в процессе обучения (т.е.
фактически в обучающее множество они не входят). Часто производится обу-
чение нескольких НС ПР фиксированной структуры, далее среди которых по
ошибке на тестовом множестве выбирается наилучшая. После окончания про-
цесса обучения на обучающем множестве рассчитывается ошибка обучения,а
на тестовом множестве — ошибка обобщения. Более адекватной считается та
НС ПР, которая показывает меньшую ошибку обобщения (ошибка обучения
может больше, чем для других структур).
Этап 5. Широкие возможности применения НС при решении широко-
го круга задач, особенно часто встречающихся в экономической и техниче-
ской сферах деятельности, опираются на их способность строить зависимости
произвольной нелинейной сложности. Можно выделить следующие основные
способы применения НС ПР:
— Прогнозирование — получение выходных величин для заданных вход-
ных значений.
— Управление — формирование управляющих сигналов с целью получе-
ния желаемых выходов управляемой системы.
— Классификация — соотнесение входного вектора, описывающего неко-
торый объект, к определенному классу объектов.
Многие другие задачи могут быть сведены к одному из рассмотренных спо-
собов использования НС ПР.
Этап 6. При использовании НС ПР с течением времени встает необхо-
димость учета новой информации о предметной области, рассматриваемой в
задаче, например, связанная с поступлением новой вход-выходной информа-
ции. Процесс построения новой адекватной нейросетевой модели очень трудо-
емок, поэтому перспективным является подход, заключающийся в подстройке
используемой модели (обычно только значений весов сети).
31