Салмина Н.Г., Филимонова О.Г. Психологическая диагностика развития младшего школьника

Подождите немного. Документ загружается.

190

191

Задание повышенной сложности

(не оценивается)

192

Приложение 7

Материал к методике «Последовательные картинки»

Вариант 1

Вариант 2

193

Бланк 1

Фамилия, имя возраст

1. Напиши такое слово, чтобы было так, как в первой паре слов :

1. Мальчик — девочка, мужчина —

2. Птица — летать, рыба —

3. Мяч — игрушка, роза —

4. Картина — смотреть, книга —

5. Овца — ягненок, медведь —

6. Камень — твердый, вата —

7. Лай — собака, кряканье —

8. Помидор — красный, банан —

9. Утро — рано, вечер —

10. Медленно - идти, быстро -

2. Скажи наоборот. (Пример: «белый» - «чёрный».)

Высоко

Вблизи

День

Сухо

Светлый

Встать

Холод

Детский

Радость

Храбрец

За. Расставь, где нужно, точки:

«Жил-был очень голодный ворон у голубей было много еды. Он пе-

рекрасился в белый цвет, чтобы быть похожим на голубя голуби

пустили его ворон закаркал и голуби выгнали его остальные вороны

его не узнали, потому что он был белым они тоже прогнали его».

36. Ответь кратко на вопросы:

1. О каких птицах говорится в рассказе?

2. Что ворон хотел от голубей?

3. Как он пытался получить еду?

4. Получил ли он еду?

5. Почему он не получил еды?__ __^___

6. Почему вороны выгнали его?

4. Подчеркни в каждой паре слов слово, которое длиннее :

змея - червячок; неделя - год;

трость - карандаш; сабля - меч.

5.Подчеркни слова со звуком «т»:

Картошка, помада, решётка, пароход, туфли, весело, идти, красный,

подарок, дело, маршрут, молоко, ритм, Тимофей, лекарство.

194

6. Впиши нужные слова :

1. Я живу в городе .

2. Наша страна называется .

3. Столица нашей страны - .

4. Мы живем на Земле. Земля - это .

5. Космонавты летают в космос на .

6. Зима, лето, осень, весна - это .

7. Понедельник, вторник, среда, четверг, пятница, суббота,

воскресенье составляют вместе .

8. После сентября идет .

9. Всегда холодно, долго длится зима на .

10. Животное, у которого длинная шея, называется .

11. Ромашка, крыжовник, ель - это .

12. Во главе государства стоит .

13. Ножницы, игла, дрель, молоток - это .

14. Керамические изделия - это изделия из ____ .

15. Предсказание погоды - это .

7 . Заполни таблицу :

№

Один

Книга

Ручка

Стол

Окно

Город

Много

№

Один

Стул

Ухо

Брат

Пальто

Ребенок

Много

8.Вставь слова из нижепредложенных, которые правильно дополняют

текст :

Хорошо гулять в сентябре в парке. На деревьях и под ногами шур-

шат листья. Солнышко светит ярко, но

слабо. Тишина и покой. По небу плывут редкие

иногда погода резко , становится

Но

Слова для справок : пасмурно, зеленые, желтые, ясно, тучи, обла-

ка, меняется, бежит, греет, светит.

9. Поставь рядом с каждым выражением номер картинки, к которой

оно подходит :

Круг над квадратом № Треугольник под кругом №

Ромб перед прямоугольником № Круг за крестом №

195

Бланк 2

Фамилия, имя возраст

1.Вставь в текст слова (выбери из предложенных ниже слов), которые

правильно дополняют текст :

Хорошо гулять в сентябре в парке. На деревьях и под ногами шуршат

листья. Солнышко светит ярко, но

слабо. Тишина и покой. По небу плывут редкие .

Но иногда погода резко , становится .

Слова для справок: пасмурно, зеленые, желтые, ясно, тучи,

облака, меняется, бежит, греет, светит.

2.Переставь слова так, чтобы получилось предложение :

1.В,птицы, теплые, отправляются, перелетные, осенью, края.

2. Берегу, растут, ветвистые, широкой, на, реки, ивы.

3. Ледяной, санках, и, пушистый, скатывались, с, горы, падали,

в, ребята, сугроб, на.

4. Кузнечики, в, стрекотали, бабочки, летний, над, жаркий,

поляной, и, день, пестрые, порхали.

5. Нужны, того, тетради, и, карандаш, линию, в, для, нам,

начертить, линейка, чтобы.

3. Исправь ошибки в тексте :

На улице стоит тепла пагода. Легкий ветерох колышет клейкий

листочьки на деревях. Если посмортеть голбое небо, мошно увидить

пушыстые облака. Не которые из них похожи на скзочных героев.

Втакое морозное время приятно наблютать в прероде пемерены: про-

бужаются девья, появляются первые цветы.

196

4. Подчеркни в этих предложениях одной чертой подлежащее и двумя

чертами сказуемое :

С севера подул слабый ветерок. Глухо раздавались раскаты грома.

Вот ветер усилился, и на лодку обрушился шквал. Небо потемнело.

5. Дополни предложения :

1. Всем нужно заниматься спортом, так как

2. Перед едой моют руки, потому что .

3. Космонавты летают в космос, для того чтобы

4. Несмотря на то что был сильный мороз, ученики

5. Хотя Миша учился только в первом классе, он

6. После того как закончится учебный год,

7. Если бы весной снег не таял,

8. Даже маленькие дети

9. Как в Москве, так и в Санкт-Петербурге

10. В пустыне очень жарко, поэтому

6. Прочитай текст, расставь, где нужно, знаки препинания. Со-

ставь план к тексту.

Рано утром в лесу начинается жизнь с первыми лучами солнца

просыпаются птицы переливаются на травинках и листьях деревьев

чистые капли росы воздух свеж и прохладен

Днем становится тепло солнце высушивает траву прогревает землю

на пригорке алеет спелая земляника прячется под засохшим листком

ровный и крепкий белый гриб

К вечеру спадает жара небо окрашивается в розовый цвет посте-

пенно наступают сумерки становится тихо и таинственно.

План

197

Приложение 8

Образцы бланков, заполняемых при обследовании

Бланк к методике «Диктант»

(Д.Б. Эльконин)

Ф.И. возраст дата

Серия

Узор под диктовку

Продолжение узора

Помощь

Примечания:

Ориентировка

Исполнение

Контроль

Особенности

Бланк к методике «Диктант»

(Л.А. Венгер, Л.И.Цеханская)

Ф.И. возраст дата

Серия

Количество верных

соединений

Баллы

Помощь

Примечания:

Ориентировка

Исполнение

Контроль

Особенности

Бланк к методике «Цветовой диктант»

Ф.И. возраст дата

Серия

Количество верных

ходов

Помощь

Примечания:

Ориентировка

Исполнение

Контроль

Особенности

198

Бланк к методике «Полянки»

Ф.И. возраст дата

Задание

Количество верных ходов

Количество вер-

ных ходов с

предвосхищением

(1-3)

Количество вер-

ных поворотов

Всего

Баллы

х0,5 =

х 0,5 =

х0,5 =

Последний

ход

Количество

правильно

пройденных

«помех»

(И3 1)

(из

(изб)

Баллы

х 0,5 =

х 0,5

х 0,5 =

х 0,5 -

Баллы

х 0,5 =

х0,5 =

Баллы

х 1 -.

Итог

Примечания:

Ориентировка

Исполнение

Контроль

Особенности

199