генерализации не все элементы содержания, имеющиеся на исход-
ном картографическом материале, окажутся нанесенными на буду-
щую карту. Следовательно, если какие-либо элементы не будут вы-
черчены (закреплены) тушью на голубой копии, то они не должны
появиться на карте, т. е. они должны быть такого цвета, чтобы при
последующем фотографировании оригинала действовали на фото-
пленку или фотопластинку таким же образом, как и чистая белая
бумага. Таким цветом как раз является голубой.
Изготовленные и выданные студенту бледно-голубые (или серые)
копии монтируют по опорным точкам на основу, для чего на копии и
на источнике через соответствующие опорные точки проводят кре-
сты, линии которых параллельны вертикальной и горизонтальной
рамке карты. Затем на копии острым скальпелем прорезают так на-
зываемые «смотровые» окошки в виде равностороннего треугольни-
ка со сторонами 2 мм таким образом, чтобы опорная точка являлась
центром тяжести этой фигуры. Основание данного треугольника не
прорезают, поэтому при совмещении копии и основы в отогнутом
«смотровом» окошке можно совместить одноименные опорные точ-
ки. При совпадении не менее трех точек (четвертая является кон-
трольной) с погрешностью не более 0,2 мм — копии приклеивают к
основе.
Затем, пользуясь указаниями по составлению, изложенными вы-
ше, производят вычерчивание необходимых элементов географиче-
ской основы, используя при этом различные приемы картографиче-
ской генерализации.
Оформление элементов географической основы выполняется в
соответствии с принятыми условными обозначениями, причем эле-
менты гидрографии вычерчиваются зеленым цветом, остальные
элементы — черным.
2. При разработке тематического содержания карты следует по-
лучить персональное задание у преподавателя.
Студенту могут быть предложены для составления карты разно-
образной тематики:
— бонитировки почв;
— категорий пригодности пахотных земель;
— потенциальной урожайности одной из сельскохозяйственных
культур;
— валового сбора одной из сельскохозяйственных культур;
— экспозиции склонов;
— углов наклона или эрозионной опасности;
— потребности почв в калийных или фосфорных удобрениях;
— потребности почв в известковании и др.
Рассмотрим процесс разработки картографируемых показате-
лей на примере агрохимических карт (расчет потребности почв в ка-
Click here to buy
A
B
B
Y
Y
P
D
F
T
r
a
n
s
f
o
r
m
e
r
2
.
0
w
w
w
.
A
B
B
Y
Y
.
c
o
m
Click here to buy
A
B
B
Y
Y
P
D
F
T
r
a
n
s
f
o
r
m
e
r
2
.
0
w
w
w
.
A
B
B
Y
Y
.
c
o
m