Рабочая программа - Компьютерная графика
Подождите немного. Документ загружается.
— порядок применения знаний полученных в течение курса;
— порядок и основные правила создания материалов, моделей;
Уметь:
— принимать решение, какими инструментами необходимо выполнять
задание, поставленное преподавателем;
— пользоваться всеми инструментами, изученными в течение курса.
Проверка знаний и навыков, полученных студентом в течение курса.
Создание моделей.
Тема 3.2: Способы работы с инструментами выделения и заливки.
Работа с текстом. Использование инструментов общей обработки.
Редактирование изображений.
Студент должен:
Знать:
требования к компьютеру;
пользовательский интерфейс;
способы ввода команд;
операции с файлами рисунков;
текстовое окно;
единицы измерения;
Уметь:
выполнять операции с файлами программы;
выбирать подходящую конфигурацию системы.
Использовать функциональные возможности программы. Рассмотреть
примеры выполненных заданий.
Тема 3.3: Редактирование геометрии. Свойства примитива. Стили
объектов. Свойства примитива. Создание фотореалистичных изображений.
Студент должен:
Знать:
типы примитивов, отрезки;
способы ввода координат точек; режимы, точки, лучи, и прочие.
Уметь:
создавать и обрабатывать примитивы;
настраивать параметры и свойства примитивов.
Освоить принципы построения и редактирования простейших
объектов программы. Освоить правила редактирования. Изучить горячие
клавиши параметров и свойств примитивов. Разработать правило создания
примитива.
Раздел 4: Основные тенденции развития компьютерной графики.
Тема 4.1: Работа по созданию изображений.
Студент должен:
Знать:
свойство цвет;
тип линии и масштаб;
слои;
уметь:
настраивать вес линии;
устанавливать гиперссылки;
редактирование свойства.
создавать графические файлы
Подробное рассмотрение свойств и параметров примитивов.
Изучить операции с примитивами в сочетании с изменениями их свойств.
Тема 4.3: Развитие программного обеспечения для компьютерной
графики.
Студент должен:
Знать:
принципы создания фалов;
файловую структуру;
типы файлов;
составляющие окна программы;
уметь:
устанавливать программу, и дополнительные компоненты;
работать со стилями;
настраивать стиль оформления в соответствии с
поставленным
заданием;
Применять различные стили. Использовать принципы сжатия
графической информации. Реализовывать необходимость сжатия
графической информации.
Тема 4.4: Современные графические программы, выбор, внедрение,
настройка, сопровождение.
Студент должен:
Знать:
требования к компьютеру;
пользовательский интерфейс;
способы ввода команд;
уметь:
определять программное, операционное программное
обеспечение для
решения поставленной задачи;
совмещать редакторы векторной и растровой
графики, в профессиональной практической деятельности;
Найти и изучить общие сведения о назначении и функциональных
возможностях программы. Рассмотреть примеры выполненных заданий.
Перечень ЛПЗ
1
Введение. Общие понятия: «Компьютерная графика» Растровая
графика. Графические файлы
5
2
Растровый графический пакет Основные приемы работы в
графическом процессоре.
5
3
Инструмент редактирования выделения из заливки. Работа со
слоями.
5
4
Приемы создания градиента заливки, работа с текстом
5
5
Многоуровневое, редактирование слоев с использованием фильтров
5
6
Использование инструментов общей обработки и редактирования
5
7
Работа с фотографиями. Составление открыток и календарей
5
8
Контрольное занятие, комплексная работа с пакетом
5
9
Итоговое занятие по растровой графике.
5
10
Понятие векторной графике. Типы файлов.
5
11
Основные приемы работы с векторной графикой. Панели
инструментов.
5
12
Общие приемы работы с векторной графикой.окно работы панели
инструментов
5
13
Редактирование создания графических объектов
5
14
Редактирование геометрии. Свойства примитива. Стили объектов
5
15
Создание фотореалистичных изображений. Отчетное занятие.
5
16
Утилиты для работ с графическими файлами. Виды графических
файлов и файлами. Виды графических файлов и их принцип
создания.
5
17
Конвертация файлов. Основные приемы работы.
5
18
Групповое переименование.Отправка Изображения на принтер.
5
19
Спланирование и сохранение изображений. Вывод на плоттер.
5
20
Итоговое занятие. Создание собственного проекта с
использованием изученного. Зачет.
5
Итого 100
Перечень литературы и средств обучения.
Основная литература.
1. Мэрдок, Кэли, Л. 3ds max 4. 2007г.
2. Кобурн Ф., Маккормик П. Эффективная работа с CorelDRAW 12. Изд.
Питер, Санкт-Петербург, 2008.
3. Миронов Д. CorelDRAW 12: учебный курс. Изд. Питер, Санкт-Петербург,
2008.
4. Тайц А., Тайц A. Уроки Flash MX: краткий курс. Изд. Питер, Санкт-
Петербург, 2007.
5. Кобурн Ф., Маккормик П. Эффективная работа с Photoshop 9 . Изд.Питер,
Санкт-Петербург, 2008.
6. Тайц А., Тайц A. Photoshop 9: краткий курс. Изд. Питер, Санкт-Петербург,
2007.
7. Кобурн Ф., Маккормик П. Эффективная работа с Photoshop. Изд.Питер,
Санкт-Петербург, 2007.
8. Комягин В.Б., Коцюбинский А.О. Photoshop в примерах. , Изд.Триумф, -
М,2007.
9. Петров М., Попов С. Photoshop без проблем. - М., Изд. Бином, 2007.
10. «AutoCAD. Справочное пособие.» Коптунов СИ., Казань, 2008г
Дополнительная учебная литература
1. «Прикладная информатика» С.И.Карпович, И.В.Дайняк, М., 2001 г
2. «Проектируем в системе AutoCAD» , М., 2000 г.
3. Мак-Клелланд Д. Photoshop для чайников. Изд. Диалектика, Киев,2007.
Программное обеспечение.
1. Растровый графический пакет Adobe Photoshop 7, 8 CS, или GIMP.
2. Векторный графический пакет CorelDRAW 11-12, или Macromedia
Flash MX.
3. AutoCAD 9, ArchiCad, 3d MAX, Blender.
4. Компьютер с операционной системой DOS, Windows.
5. Набор комп. Программ для выхода в Интернет.
6. Др. обучающие, контролирующие демонстрационные программы.