43
Гл. II. Сравнительное правоведение как наука и учебная дисциплина
§ 1. Понятие сравнительного правоведения
79
По мнению М. Богдана, не подлежит никакому сомнению, что
исследовательская работа, проводимая в области сравнительного
правоведения, имеет в высшей степени квалифицированный, науч-
ный характер. Однако вопрос заключается в том, может ли сравни-
тельное правоведение только исходя из этого рассматриваться как
самостоятельная дисциплина, "формирующая собой независимую
отрасль знаний"
1
. Ведь до сих пор не выработано достаточно
четких и общепризнанных критериев определения того, что
составляет "независимую сферу научных исследований". До сих
пор нет четкого представления о том, чем определяются "границы
между сложившимися, традиционными правовыми
дисциплинами". Нет достаточно ясного понимания того, что
должно лежать в основе разграничения различных правовых
дисциплин — практические потребности, академические
("педагогические") или какие-то иные соображения
2
.
В результате своих научных поисков и рассуждений автор
приходит к выводу о том, что сравнительное правоведение с
"общетеоретической и методологической точек зрения" следует
рассматривать как самостоятельную дисциплину под более
точным названием "сравнительная юриспруденция". Однако, тем
не менее, некоторые сомнения, судя по высказываниям автора,
все же сохраняются
3
.
Остаются они и у некоторых отечественных авторов, занима-
ющихся проблемами сравнительного правоведения. Это следует из
их общих выводов и отдельных рассуждений. В качестве примера
можно сослаться на суждение А. X. Саидова о том, что при опреде-
лении статуса сравнительного правоведения речь, по-видимому,
должна идти не об "институционном признании некой новой науч-
ной дисциплины, а об осознании ряда относительно новых
проблем, которые возникли перед правовой наукой"
4
. Такого же
мнения придерживаются и другие авторы, рассматривающие
сравнительное правоведение как "особое направление научных
исследований"
5
.
Суть третьего подхода к определению статуса сравнительного
правоведения — своеобразного компромиссного варианта
заключается в том, что оно рассматривается и "как научная
дисциплина со своими собственными правами, и как метод"
6
.
В том случае, рассуждают авторы — сторонники данного под
-
хода, когда в пределах сравнительного правоведения решаются
ников права, выявления общей основы различных правовых
систем, попыток группирования различных правовых систем в
единые правовые семьи и т. д. — можно говорить о сравнительном
правоведении как о "независимой отрасли научных знаний",
самостоятельной юридической дисциплине. Во всех же остальных
случаях сравнительное правоведение следует рассматривать лишь
как "особую область научных исследований в рамках общей
теории права, предполагающую широкое применение
сравнительного метода"
1
.
Наряду с названными существуют и другие представления о
природе и статусе сравнительного правоведения, которые, однако,
при всей своей важности и значимости имеют, по мнению ряда ав-
торов, вовлеченных в дискуссию по данному вопросу, "скорее тео-
ретический, нежели практический характер"
2
.
Это вовсе не означает, что проблема определения природы и
статуса сравнительного правоведения вообще не играет никакой
практической роли. Практическая значимость ее предопределяет-
ся перспективами развития и применения сравнительного
правоведения для решения не только общетеоретических задач,
касающихся всех сравнительно-правовых исследований, но и
сугубо практических, имеющих отношение лишь к отдельным
правовым нормам, актам и институтам или отраслям права,
вопросов.
Решая проблему определения природы и статуса сравнитель-
ного правоведения на современном этапе, можно с полной уверен-
ностью сказать, что в структурном и функциональном плане она
выступает как вполне сложившаяся, относительно самостоятель-
ная и обособленная от всех других гуманитарных наук юридичес-
кая научная и учебная дисциплина, имеющая свой собственный
предмет, метод, сферу применения, выполняющая свою собствен-
ную роль в системе юридических знаний и юридического образо-
вания и имеющая свое особое социальное назначение.
Независимо от того, как понимается и как воспринимается
сравнительное правоведение применительно к его природе, стату-
су, происхождению, выполняемым им функциям и пр., во всех ва-
риантах его понимания и толкования у него есть общеродовые
признаки и черты.
Среди них следует указать, прежде всего, на те, которые свя-
заны методологически и этимологически с понятием и термином
"сравнение". "Сравнение" является той исходной основой, базой,
на которой и строится весь сравнительно-правовой анализ.
Раскрывая содержание и назначение данного термина и
понятия, философ A.B. Савинов писал: "В своем общем значении
1
Bogdan М. Comparative Law. P. 24—25.
2
Ibid. P. 25.
3
Ibid.
4
Саидов A. X. Указ. соч. С. 24.
5
Апсель М. Методологические проблемы
сравнительного права / Очерки сравнительного права. М.,
1981. С. 72—78.
6
Winterton М. Comparative Law Teaching // American
Journal of Comparative Law, 1975. P. 71.
1
Bogdan М. Указ. соч. Р. 25.
2
Kamba J. Comparative Law: A Theoretical Framework //
International and Comparative Law Quarterly, 1974, vol. 23. P.